PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA 2

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PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
 
 
 
 
 
 
A escola é a _____________ social, ou seja, é o lugar onde se 
____________ o esforço de ensino e ________________. 
Para completar a frase, a alternativa correta é: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Organização – concretiza – aprendizagem. 
Respostas: a. 
Organização – concretiza – aprendizagem. 
 
b. 
Organização – difunde – decoreba. 
 
c. 
Entidade – afasta – aprendizagem. 
 
d. 
Instituição – concretiza – reprodução. 
 
e. 
Organização – multiplica – reprodução. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: a escola precisa ser vista como organização 
social, em que o principal objetivo é promover ensino e 
aprendizagem de alunos, professores e de toda a 
comunidade escolar. 
 
 
 Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
A estrutura de um Estudo de Caso na escola deve ser organizada dentro do seguinte esquema: 
I – Motivo do estudo: justificativa para o presente estudo. 
II – O estudo do caso propriamente dito: a escolha de um coordenador responsável pela 
dinâmica das atividades. 
III – Identificação do caso: listar um número de informações gerais, que ajude a identificar, 
com clareza e precisão, o que ou quem está em foco neste estudo. 
IV – Dados recolhidos: entrevistas, materiais produzidos e outros documentos. 
A ordem correta para a estrutura de um estudo de caso é: 
 
Resposta Selecionada: b. 
III, I, IV, II. 
Respostas: a. 
I, II, III, IV. 
 
b. 
III, I, IV, II. 
 
 
c. 
IV, III, II, I. 
 
d. 
II, I, IV, III. 
 
e. 
III, IV, I, II. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: alternativa B. 
Comentário: um Estudo de Caso segue a seguinte estrutura: identificação, 
motivo, coleta de dados, desenvolvimento das atividades. 
 
 Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Desenvolver ações que equilibrem o binômio autonomia/colaboração; utilizar referenciais 
teóricos para a fundamentação da prática; considerar e criar estratégias para lidar com a 
diversidade; comprometer-se com a busca de melhores resultados do trabalho na escola, todos 
esse itens são relacionados: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Aos objetivos específicos do projeto. 
Respostas: a. 
Ao produto final do projeto. 
 
b. 
Ao tema do projeto. 
 
c. 
Aos objetivos específicos do projeto. 
 
d. 
Ao cronograma desenvolvido no projeto. 
 
e. 
Ao processo avaliativo. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: os objetivos específicos indicam o intuito das ações a serem 
desenvolvidas no Projeto, esclarecendo os fins que pretendem ser atingidos, 
estão ligados ao objetivo geral, e são coerentes com a temática estudada e 
com o tempo previsto. 
 
 
 Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Em relação ao projeto de intervenção pedagógica desenvolvido, considerando o estudo de caso 
apresentado na Unidade II, o questionamento “De que forma o supervisor/coordenador irá 
aproximar-se dos professores para um trabalho coletivo?”, refere-se: 
 
Resposta Selecionada: d. 
À situação problema. 
Respostas: a. 
Ao percurso metodológico. 
 b. 
 
À justificativa. 
 
c. 
Ao embasamento teórico 
 
d. 
À situação problema. 
 
e. 
Ao título do projeto. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: todo projeto inicia-se com uma situação que gera dúvida ou que 
intriga, a qual denomina-se “situação problema”. Esta, surge a partir da 
análise da situação a ser discutida, investigada e solucionada. O problema 
pode ser caracterizado e formulado por meio de uma “questão norteadora”. 
 
 Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Leia a afirmativa a seguir: “O ato de planejar é 
sempre ______________________________, processo de previsão de 
necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e 
recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, 
em prazos determinados e etapas definidas, a partir do resultado das 
avaliações” (PADILHA, 2002, p. 30). 
O que completa a frase corretamente é: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a 
ação. 
Respostas: a. 
Importante, mas não obrigatório. 
 
b. 
Processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a 
ação. 
 
c. 
Desnecessário, pois o que vale é a experiência 
docente. 
 
d. 
Processo que considera apenas as necessidades do 
professor. 
 
e. 
Processo de reflexão, de aceitação de decisão. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: alternativa B. 
Comentário: o ato de planejar pressupõe reflexão e 
tomada de decisões sobre o que vai ser realizado. 
 
 
 Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Na escola, o que conseguimos com uma prática planejada? 
I) Construir e estabelecer a relevância com o trabalho. 
II) Garantir a natureza peculiar da prática pedagógica. 
III) Estabelecer uma imagem positiva. 
IV) Dar à prática profissional um caráter sistemático e contínuo. 
V) Copiar o trabalho de outras escolas. 
Está correto o indicado somente em: 
 
Resposta Selecionada: e. 
I, II, III e IV. 
Respostas: a. 
I e V. 
 
b. 
II e III. 
 
c. 
III, IV e V. 
 
d. 
I. 
 
e. 
I, II, III e IV. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: alternativa E. 
Comentário: das alternativas, a última, que menciona a 
cópia, é a única incorreta, pois cada escola é única e, 
portanto, deve desenvolver sua própria prática. 
 
 
 Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
O papel da supervisão/coordenação é nortear propostas que visem ao aprimoramento do 
docente, possibilitando-lhe a aquisição de saberes fundamentais para a sua pratica, a fim de que 
haja a transformação da realidade escolar. Segundo Placo: 
Assim como o professor é responsável, na sala de aula, pela mediação aluno/conhecimento, a 
parceria entre supervisor/coordenador e professor concretiza as mediações necessárias para o 
aperfeiçoamento do trabalho pedagógico na escola. 
pois 
Essa parceria se traduz em um processo formativo contínuo, em que a reflexão e os 
questionamentos do professor quanto a sua prática encontram e se confrontam com os 
questionamentos e fundamentos teóricos evocados pelo supervisor/coordenador, num 
movimento em que ambos se formam e se transformam. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
As duas afirmativas estão corretas e a segunda justifica a primeira. 
Respostas: a. 
As duas afirmativas estão corretas e a segunda justifica a primeira. 
 
b. 
As duas afirmativas estão incorretas. 
 c. 
 
As duas afirmativas estão corretas, mas a segunda não justifica a 
primeira. 
 
d. 
A primeira afirmativa está correta e a segunda incorreta. 
 
e. 
A primeira afirmativa está incorreta e a segunda correta. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta: alternativa A. 
Comentário: Placo (2006, p. 95) salienta: assim, como o professor é 
responsável, na sala de aula, pela mediação aluno/conhecimento, a parceria 
entre supervisor / coordenador e professor concretiza as mediações necessárias 
para o aperfeiçoamento do trabalho pedagógico na escola. Essa parceria se 
traduz em um processo formativo continuo, em que a reflexão e os 
questionamentos do professor quanto a sua prática encontram e se confrontam 
com os questionamentos e fundamentos teóricos evocados pelo supervisor / 
coordenador, num movimento em que ambos se formam e se transformam. 
Portanto, as duas afirmativas estão corretas e a segunda justifica a primeira. 
 
 Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
O tema e o título são elementos essenciais na construção de um 
projeto de intervenção pedagógica. Complete as afirmativas a seguir, 
com V para verdadeiro e F para falso. 
( ) Título é o nome do projeto. 
( ) Tema é o assunto que irá abordar em seu projeto. 
( ) O tema deve ser claro, conciso, explicativo. 
( ) O título é amplo e o tema é específico. 
( ) O título deve ser claro, conciso, explicativo, coerente com o objeto e 
objetivosdo projeto, identificando com a devida pertinência a temática 
que será abordada. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: c. 
V – V – F – F – V. 
Respostas: a. 
V – V – V – V – F. 
 
b. 
F – V – V – F – V. 
 
c. 
V – V – F – F – V. 
 
d. 
F – F – V – V – F. 
 
e. 
V – V – V – V – V. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: tema é o assunto a ser abordado, portanto, 
é amplo. Título é o nome do projeto, portanto, é 
específico. 
 
 
 Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Toda escola deve trabalhar de forma a desenvolver o máximo possível 
de boa qualidade. Sob esse ângulo, como deve ser esse trabalho? 
Qual seu foco? 
 
Resposta Selecionada: c. 
No trabalho coletivo. 
Respostas: a. 
No trabalho do supervisor escolar. 
 
b. 
No trabalho do orientador educacional. 
 
c. 
No trabalho coletivo. 
 
d. 
No trabalho do gestor. 
 
e. 
No trabalho do professor. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: alternativa C. 
Comentário: o trabalho que pretende obter boa qualidade 
deve, sempre, ter como foco principal o coletivo. Assim, 
todos que fazem parte de determinada instituição escolar 
poderão ser ouvidos e participar. 
 
 
 Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Um Estudo de Caso na escola significa uma tarefa que tem como objetivo a tentativa de 
aprofundar o nível de compreensão de um momento que está sendo vivido: 
Resposta Selecionada: d. 
Por toda a equipe escolar. 
Respostas: a. 
Somente pelos alunos. 
 
b. 
Somente pelos professores. 
 
c. 
Pelo diretor da escola. 
 
d. 
Por toda a equipe escolar. 
 
e. 
Pela comunidade. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: alternativa D. 
Comentário: um Estudo de Caso significa uma tarefa que tem como objetivo 
a tentativa de aprofundar o nível de compreensão de um momento que está 
sendo vivido por um ser humano, uma pessoa, um grupo, etc., portanto, na 
escola, é por toda equipe escolar.