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EDUCAÇÃO FÍSICA GRADUAÇÃO PLENA Prática como Componente Curricular:. 8º Semestre PCC. Nome Igor Renato Da Silva Alves R.A: 2056051 Polo: UNIP POCONE 2023 Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Educação Física Graduação Plena, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina para Postagem Do Trabalho de Pratica Como Componente Curricular (PCC)Atividade Proposta :Desenvolver um evento relacionado à corrida. Deve elaborar todo o cronograma do evento, desde os preparativos anteriores ao evento, até a premiação (se houver). Não é necessário que haja o evento; essa atividade envolve apenas o planejamento dele. Após e término da organização, você deverá a) Relatar detalhadamente todo o evento, desde a fase anterior (convite as equipes, recepção das corrida, etc..) até o final dele (após o encerramento).A idealização do evento começou com a criação de um grupo de simpatizantes com vontade de disseminar o esporte na região. Esse grupo formado por 7 pessoas, começou a pensar e a construir o evento cerca de 1 ano antes de seu acontecimento e, principalmente, qual mensagem esse primeiro evento na região passaria, em especial, para os jovens. Pois bem, um planejamento começou a ser realizado e com ele, um cronograma de atividades foi montado. O evento foi marcado para o dia (23), com inicio as 07hs da manhã, tendo como objetivo ser realizado em um só dia mesmo .O evento foi chamado de 1º. Primeira Corrida e pedal pela vida Poconé .Para esse primeiro evento, não pensou-se em uma competição entre pessoas mas, simplesmente em apresentações de que, o esporte salva vida e por isso o evento teve o nome 1°primeira corrida e pedal pela vida nesses últimos anos tem acontecido muito casos de suicídio na cidade de Poconé então grupo queria abordar esse tema e mostrar que atividade física é também uma forma de combate e tratamento contra a depressão e crises de ansiedade e que esses outros meios tratamento contra essas doenças fossem divulgados. Para incentivar as pessoas a inscreverem, e pensou-se também em grupos especiais de idosos e portadores de necessidades especiais. A divulgação foi realizada por meio das redes sociais e a distribuição de cartazes nas escolas e clubes. Essa divulgação ocorreu cerca de 3 meses antes da data do evento. Como não se tratou de uma competição, para todos os participantes, foi distribuída uma medalha de participação. Contamos também com patrocinadores que ofereceram brindes e estes foram sorteados entre os atletas, durante a entrega de medalhas. Também contamos com generosos patrocinadores que forneceram alimentação principal frutas e barras de cereais aos participantes. Tivemos 5 grupos de atletas com idades diferentes inscritos, que já, coincidentemente, estavam dispostos em categorias e idades adequadas. Tivemos outros participantes que se inscreveram individualmente e conseguimos criar outros 5 grupos distintos, de acordo com suas idades e habilidades. Dentre esses 5 grupos criados,1 deles foi formado com idosos e ainda outros 2 com portadores de necessidades especiais, de acordo com suas habilidades. No total tivemos 6 grupos inscritos composto por 75 “atletas”. O evento iniciou as 09hs e encerrou-se as 13:30hs, com grande sucesso. Estiveram presentes no centro esportivo, cerca de 300 pessoas na plateia, que estavam bem animadas e comprometidas com o evento, incentivando e aplaudindo a cada apresentação. Foram distribuídos entre a plateia, folders que tinham como objetivo divulgar o esporte (ginastica rítmica) bem como estimular e entre sua realização entre a população. Como mencionamos, os atletas receberam atenção especial, tendo um local para descanso e preparação, tendo uma mesa farta com frutas e Água e no final, tendo a disposição o buffet para almoço. A comissão entende que o evento foi um sucesso e que atingiu seu objetivo. B) Você tem alguns participantes pertencentes ao grupo de “populações especiais. Lara é cardiopata, tem 40 anos e adoraria participar do evento. Guilherme é idoso(74 anos) e também gostaria de participar. Helloa é obesa e seu maior sonho é participar de um evento como esse. Como você incluiria esses participantes no seu evento? Como dito, a comissão idealizadora, desde o inicio pensou nessa em como incluir essa importante parcela da população, sejam os idosos, sejam os portadores de necessidades especiais, com atenção ainda para os obesos. Nesse quesito, um grupo especial de idosos foi montado e treinado por profissional capacitado, respeitando suas capacidades, e sua apresentação foi um sucesso. Para esses, utilizamos somente dois dos equipamentos principais – a bola e a fita. Esse grupo foi misto, composto de mulheres homens. Sr. Guilherme, idoso de 74 anos, merece destaque. Aplicado, se deu muito bem como manejo da bola. Sra. Lara, não é idosa, mas conta com uma cardiopatia grave. Incluímos Lara em outro grupo, com pessoas que apresentavam problemas idênticos. Esse grupo também foi treinado e se apresentou muito bem. O destaque de sua apresentação foi o manejo do arco. Há ainda um outro grupo que foi montado e treinado – o dos cadeirantes – também composto por homens e mulheres, se saíram muito bem com o manejo do arco.Como pode observar, a comissão não se ateve, nesse primeiro momento e primeiro festival, em estabelecer regras rígidas de competição e nem utilizar o manual da confederação principal para apresentações dos equipamentos. O objetivo era o de simplesmente divulgar e disseminar o esporte Ginastica Ritmica na região. C) As equipes de Ginastica Rítmica que você convidou para o seu evento possuem seus planos alimentares controlados. Considerando esse público e a disciplina de Nutrição Aplicada ao Esporte, quais são os principais macronutrientes que os atletas devem consumir e o porquê? Lembre-se das características do treinamento de Ginastica Rítmica para responder. Explique e justifique sua resposta. Embora cada atleta deva ter seu plano alimentar individualizado, em razão,principalmente, do biótipo, recomenda-se, de forma geral, uma alimentação que leve em consideração os percentuais entre os três grupos alimentares de macronutrientes, a saber,de 40% para carboidratos, 30% para proteínas, e 30% para gorduras. Deve-se considerarem qual momento a ingesta de um ou outro macro, dependendo do momento do treino e sua intensidade. Assim, poderá incrementar a ingestão de carboidratos para antes de um treino intenso, afim de fornecer energia necessário para sua realização e, logo após,incrementar com proteínas e gorduras, afim de promover recuperação muscular. D) Considerando a disciplina Psicologia Aplicada ao Esporte e afim de minimizar o estresse do evento e da sobrecarga de treinamento, quais os elementos importantes a serem trabalhados nas atletas de Ginastica Rítmica? Explique A psicologia do esporte não é um tratamento.O objetivo é entender como os fatores psicológicos influenciam o desempenho físico e de que forma a participação nessas atividades influencia o desenvolvimento emocional, a saúde e o bem-estar do atleta nesse ambiente. As emoções durante uma competição podem contribuir para a excitação, mobilização e euforia ou para a frustração, raiva e decepção. As emoções são tremendamente poderosas, para o bom e para o mau, podem prejudicar a performance depois do atleta aster sentido, ou pelo contrário, potenciar o seu desempenho. Algumas das técnicas mais utilizadas, no treinamento psicológico incluem: controle de ansiedade, estabelecimento de Metas, mentalização (visualização) e a auto fala. Quando usadas corretamente e treinadas regularmente são essas técnicas que caracterizam um atleta com“força mental”. Com intuito de levar a qualidade de vida e conhecimento esportivo em especial, ginástica rítmica o projeto vem para levar a inclusão e conscientizar a população á pratica do esporte. A) O projeto Porto Verão Saúde veio com a pauta e oferta de transmitir e com a base nos grandes eventos proporcionar aos participantes, telespectadores, parceiros e ao município uma experiência grandiosa nós tivemos o cuidado de montarmos o calendário com seus dias, horas exatas local arejado de fácil acesso, tudo especificado com cronograma, modalidade com suas equipes, foram escolhidas 06 instituições para que colocasse á disposição 05 atletas de cada modalidade. Enviamos convites para as 06 instituições, prefeitura e para o comércio local e algumas indústrias que pudesse colaborar com este evento, pois temos que pensar em tudo dês da localização aos participantes ao que irão consumir antes e depois do evento, fora as premiações e algumas de nossas preocupações. B) Com a importância a inclusão em todos os aspectos fez com que 03 participantes especiais participassem para abrilhantar e ficasse na memoria dos mesmos e dos telespectadores, (Lara de 40 anos, Guilherme de 74 anos e Helloa com obesidade), Lara irá utilizar a fita em movimentos básicos, Guilherme entrar com uma bola em mãos para reviver o tempo que jogava seu futebol Society e por fim o Helloa que entrará com bambolês fazendo movimentos com base ao símbolo olímpico. C) Antes da competição consumir lanches ricos em carboidratos, ingestão de água ou bebida esportista e durante a competição bebida esportista a cada 15 minutos, isso ajudará com que as necessidades de carboidratos que os músculos usam durante ao desempenho da ginástica.Ao termino da competição a equipe deve ter uma alimentação rica em carboidrato para ajudar os músculos á se reabilitar com os gastos anteriores.Este trabalho foi de grande importância para nossa formação, pois pudemos nos unir para criar um projeto que possa realizar um bem para comunidade e para os que fossem participar uma forma de ajudar o município a fortalecer o vinculo com o esporte abrangendo assim o nosso conhecimento. Antes de talharmos como realizamos a atividade, iremos falar um pouquinho Da corrida e do ciclismo, de como eles funcionam e como são suas modalidades. Neste trabalho iremos desenvolver uma atividade relacionada a corrida e ciclismo, que é um esporte em que os atletas devem percorrer ou pedalar por vários km. *****” corporais são necessários o uso de um tênis apropriado para corrida de loga distância e para o ciclismo uma bicicleta de boa qualidade: maças. Podemos citar como exemplo a execução desta atividade nos Jogos Olímpicos, onde a competição é disputada apenas por mulheres, nas categorias individual e em conjuntos. Na disputa individual, as ginastas apresentam quatro séries, uma com cada aparelho estabelecido para a competição; na disputa em conjuntos, cinco ginastas apresentam uma série comum aparelho e uma série com a combinação três mais dois. Uma banca de arbitragem estabelece a pontuação das atletas com base na dificuldade das série, na sua execução e no seu conteúdo artístico. A nota de dificuldade depende dos elementos que compõem a série; a nota de execução depende da forma como o ginasta efetivamente realiza os movimentos e a manipulação dos aparelhos, com base na beleza artística, na música e na sincronia das ginastas.Podemos explanar, ainda, que para cada um dos aparelhos de apresentação, são estabelecidos grupos corporais obrigatórios que devem compor a série (como saltos,rotações e equilíbrios) e tipos específicos de manipulação do aparelho (como lançamentos e recuperações, balan seios e movimentos em oito).Durante a apresentação dos exercícios, as ginastas devem buscar utilizar todo o tablado e usar os aparelhos como se fossem uma extensão do próprio corpo. Caso a ginasta saia da área de apresentação durante a série ou lance o aparelho para fora da área delimitada, ela recebe dedução em sua pontuação.RESPOSTAS:a) Relatar detalhadamente todo o evento, desde a fase anterior (convite às equipes, Recepção das ginastas, etc...) até o final dele (após o encerramento).Bom, para iniciarmos, a executar a atividade convidamos 3 (três) pessoas para participarem dosexércicios.Passamos para os participantes as seguintes informações: A ginástica rítmica é um esporte em que as praticantes, ginastas, devem praticar uma série que combina ele mentos corporais e de dança com o uso de um dos cinco aparelhos: arco, bola, corda, fitas e maçãs. Em nossa atividade trabalhamos tanto com a bola quanto cordas.Para a prática desse esporte deve-se desenvolver ainda as seguintes habilidades:força, energia, flexibilidade, agilidade, destreza e resistência, para que elas ginastas consigam demonstrar vigor, graça e harmonia dos movimentos durante as apresentações.Assim, há regras que devem ser seguidas para a execução da prática, sendo asseguintes:tempo: cada uma das apresentações devem durar entre 75 e 90 segundos.conjuntos: as apresentações de equipe devem ocorrer em conjunto.individual: as atletas disputam 5 provas: corda, arco, maça, bola e fita.No final, a pontuação é a soma das notas objetivas após 4 apresentações, porém, nas Olimpiadas os arcos não são usados.apresentação: os movimentos de dança devem ser combinados com a manipulação dos aparelhos, e assim, a apresentação deve acabar no exato momento em que a músicatermina.faltas: cada segundo passado do tempo de apresentação é punido com 0,05 pontos.Porém, falta de criatividade na apresentação, música imprópria, faltar alguma unidade no exercício ou má utilização do aparelho também é caracterizado como falta. Passada as informações aos participantes, e todos os ensinamentos, demos início as atividades. B) Você tem alguns participantes pertencentes ao grupo de populações especiais. Lara é cardiopata, tem 40 anos e adoraria participar do evento. Guilherme é idoso (60 anos) e também gostaria de participar. Helloa é obesa e seu maior sonho é participar de um evento como este. Como você incluiria esses participantes no seu evento.Antes de qualquer coisa é preciso entender como classificamos e agrupamos os indivíduos que fazem parte dos chamados Grupos Especiais, pois é a partir daí que vamos determinar como será a prescrição do treino de cada pessoa, principalmente, como vamos controlar as variáveis do treinamento do início ao fim de cada sessão.Para facilitar o entendimento e grupamento dos indivíduos que compõem os grupos especiais, podemos dizer de um modo geral que todo indivíduo que apresenta algum problema de saúde ou condição de caráter irreversível ou não, que interfira diretamente na prática esportiva ou que apresente cuidados específicos para participar de um programa de exercício físico, se encaixa em alguma população de grupos especiais. Sendo assim, os cardiopatas têm de fazer exercício sempre. O diferencial é que ele precisa ser adaptado, em geral com esforço gradual, para prevenir tromboses ou excesso de esforço do coração.O idoso precisa se preocupar mais com o trabalho de força para não perder a autonomia do movimento. E o exercício também trabalha o sistema nervoso central, oque ajuda na noção de equilíbrio. A maioria das pessoas obesas não tem apenas sobrepeso, mas também problemas cardiovasculares e diabetes. Além dos riscos de exigir demais do coração, elas também sofrem alto risco de se lesionar, em função do peso que a gordura faz sobre as articulações. Na hora de elaborar o treino, é preciso focar em Alongamentos antes de começar os exercícios aeróbicos para queimar a gordura e para melhorar a função cardiorrespiratória, além de atividades de resistência, como musculação, para reforçar músculos e articulações. D) As equipes de ginástica rítmica que vocêconvidou para o seu evento possuem seus planos alimentares controlados. Considerando esse público e a disciplina de Nutrição aplicada ao esporte, quais são os principais macronutrientes que as atletas devem consumir e porque. Lembre-se das características do treinamento de ginásticarítmica para responder. Explique e justifique sua resposta. Alimentar-se não é apenas comer para deixar de sentir fome ou porque o que se escolheu é muito saboroso. A alimentação envolve aspectos mais profundos como quantidade, que deve ser suficiente para suprir as necessidades energéticas; qualidade, os alimentos consumidos devem suprir as necessidades nutricionais; harmonia, pois se deve ter equilíbrio entre os nutrientes e a quantidade em que são consumidos; adequação, ou seja, deve ser adequada às necessidades específicas de cada pessoa.Por exemplo, quando a dieta está adequada as necessidades do esportista ou do atleta, ele estará em melhores condições para se adaptar ao estímulo do exercício e apresentar menores riscos a lesões e enfermidades. Na alimentação de esportistas e atletas, os nutrientes particularmente importantes para manutenção de sua saúde e de seu rendimento esportivo são: cobre, cromo, ferro, manganês, magnésio, sódio, zinco, cálcio, vitamina A, E, C e vitaminas do complexo B, particularmente as vitaminas B6 e B12. Tudo isso, aliado ao adequado fornecimento de energia e de proteínas é facilmente disponibilizado ao organismo quando provém de uma dieta rica em cereais, leguminosas, frutas, hortaliças, carnes magras, pescados, produtos lácteos e lipídeos insaturados . E) Considerando a disciplina de psicologia aplicada ao esporte e afim de minimizar o estresse do evento e da sobrecarga de treinamento, quais os elementos importantes a serem trabalhados nas atletas da ginástica rítmica. Explique. Podemos dizer que a postura é definida como posição ou atitude do corpo, ou seja, um arranjo balanceado das estruturas corporais para uma atividade específica, mantida pelo equilíbrio entre a musculatura e o esqueleto, sendo determinada pelas posições dos segmentos entre si. A postura correta é a posição na qual devemos trabalharem grande importância neste trabalho.A ginástica rítmica é uma modalidade essencialmente feminina fundamentada na expressividade artística que requer alto nível de desenvolvimento de certas qualidades Físicas, com exigências de rendimento elevadas, objetivando a perfeição técnica da execução de movimentos complexos com o corpo e com os aparelhos. A Ginástica Rítmica é um esporte que requer alto grau de flexibilidade, coordenação e equilíbrio. Porém, o aumento excessivo da amplitude de movimento de uma articulação e, consequentemente, o estiramento excessivo dos tecidos moles vizinhos, podem comprometer a estabilidade e a integridade articular. A Ginástica Rítmica é uma modalidade esportiva que exige uma grande complexidade dos movimentos técnicos, por isso, a fim de alcançar o objetivo final.
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