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Iniciado em sábado, 18 nov 2023, 22:22
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 18 nov 2023, 22:52
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Questão 1
Completo
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O uso da tecnologia de forma crítica, consciente e responsável é comum na Base Nacional Comum Curricular – BNCC no qual
articula os estudos em todas as áreas, sendo elas linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas, associados
com a tecnologia, no entanto cada uma tem seus componentes curriculares que possuem suas especificidades. Diante disso,
qual área do conhecimento, em relação as tecnologias, abordam a habilidade de utilizar processos, ferramentas matemáticas e
tecnologias digitais disponíveis para compreender e resolver problemas?
a. Ciências sociais.
b. Ciências humanas.
c. Ciências da natureza.
d. Matemática.
e. Linguagens.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 4123- CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 2,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 10/01/2024
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https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21476
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https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21476
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=21476#section-4
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
É importante a compreensão de como o currículo tem sido abordado pelos diferentes autores e teorias e avaliar quais desses
conceitos estão mais próximos de atender às necessidades do contexto educativo em que se encontram inseridos, percebendo
que as diferentes maneiras de definir o termo levam a compreender o que é currículo. Diante do exposto, quais são os dois
aspectos que predominam nas definições?
a. Conhecimento social e experiência social.
b. Conhecimento escolar e experiência social.
c. Conhecimento escolar e experiência infantil.
d. Conhecimento escolar e experiência de aprendizagem.
e. Conhecimento social e experiência de aprendizagem.
Sua resposta está correta.
O currículo é uma construção cultural, histórica, social que a escola torna real por meio de quais práticas?
a. Práticas de gestão.
b. Práticas políticas.
c. Práticas diárias.
d. Práticas pedagógicas.
e. Práticas semanais.
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 5
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Qual desenvolvimento ocorre em períodos marcados pela ação, pela interação, pela aprendizagem e por etapas que começam
na infância, passam pela adolescência e pela maturidade, até chegar à velhice?
a. Desenvolvimento matemático.
b. Desenvolvimento intelectual.
c. Desenvolvimento social.
d. Desenvolvimento linguístico.
e. Desenvolvimento humano.
Sua resposta está correta.
Para refletir sobre currículo e desenvolvimento humano, é necessário recorrer a algumas áreas de conhecimento além da
psicologia. Com isso, pode-se compreender que o conhecimento de que outras áreas são imprescindíveis para responder aos
desafios de uma escola que promova a formação humana de todos os educandos e que também amplie a experiência humana
de seus educadores?
a. Neurociências, antropologia, linguísticas e artes.
b. Fisiologia, antropologia, linguísticas e artes.
c. Neurociências, antropologia, linguísticas e música.
d. Neurociências, sociologia, matemática e artes.
e. Sociologia, antropologia, linguísticas e artes.
Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A construção do aparato legal para implementar uma educação multicultural e pluriétnica tem respaldo na em qual Lei?
a. Constituição Federal.
b. Diretrizes Nacionais para a Educação Indígena.
c. Base Nacional Curricular Comum.
d. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
e. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais.
Sua resposta está incorreta.
Quando a escola passa a assumir o seu conjunto de opções e prioridades de aprendizagem, enquadradas no currículo nacional,
delinear e adequar os modos estratégicos específicos de as pôr em prática no seu contexto, com o objetivo de melhorar o nível
e a qualidade da aprendizagem dos seus alunos, o currículo passa a se tornar qual tipo de projeto?
a. Projeto político pedagógico.
b. Cultura curricular.
c. Projeto social.
d. Projeto curricular.
e. Projeto pedagógico.
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 9
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Não é possível pensar num currículo elaborado exclusivamente por especialistas, fora da comunidade ou instituição escolar,
simplesmente reproduzindo currículos de outras instituições ou de maneira impositiva por órgãos responsáveis ou de ensino.
Logo, a elaboração do currículo escolar deve ser feita por quem e onde?
a. Deve ser elaborado no âmbito legal, pelos governantes.
b. Deve ser elaborado no interior da escola, pela equipe pedagógica e professores
c. Deve ser elaborado no âmbito governamental, pelos políticos
d. Deve ser elaborado no interior da escola, somente pelos professores.
e. Deve ser elaborado na escola, somente pela equipe diretiva.
Sua resposta está correta.
O artigo 210 da Constituição Federal dispõe a respeito da organização dos conteúdos do currículo escolar. Sobre a disposição
desse marco legal, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos
valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.
II – A educação infantil será ministrada em língua portuguesa e não será assegurada às comunidades indígenas e suas línguas
maternas.
III - O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a
utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.
IV – O ensino religioso será de cunho obrigatório de acordo com cada região.
V - O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino
fundamental.
 
 
É correto o que se afirma em:
a. II, III e V.
b. I, II, III e IV.
c. I, II e III.
d. I, IV e V.
e. I, III e V.
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Os conhecimentos que dão forma ao currículo foram criados e modificados pelos homens ao longo da história, por isso, ao
pensarmos em um conteúdo, é imprescindível termos em vista quais informações?
a. Sua história e o lugar que está inserido.
b. O lugar que ele ocupa na sociedade e na história.
c. O lugar que ele ocupa na sociedade, somente.
d. Sua história, somente.
e. Sua história e o lugar que ocupa na sociedade.
Sua resposta está correta.
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