Prova Presencial Regular - UNIFACVEST - TÓPICOS ESPECIAIS

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QUESTÃO 1
Considere o trecho a seguir.
"Questionar aquilo em que acreditamos e o que queremos já é difícil quando tudo vai
bem, e particularmente difícil quando mais precisamos fazê-lo, mas podemos tirar
proveito de opiniões fundamentadas".
KAHNEMAN, D. Rápido e devagar: duas formas de pensar. Rio de Janeiro: Objetiva,
2012, p. 12.
Com base no trecho, marque a alternativa que melhor completa a afirmação a seguir.
Essa reflexão, também referida no texto-base da obra Caminhos para o estudante
universitário, aponta para:
a ) os medos de mudar de profissão.
b ) a importância de refletir sobre o desemprego.
c ) o perigo de considerar opiniões não fundamentadas.
 d ) a necessidade de aprender com a adversidade.
e ) a dedicação incondicional ao trabalho.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
O excerto é um momento de reflexão que põe em questão as possibilidades de aprender com as
adversidades, pois ao afirmar que já é difícil pensar a respeito das escolhas quando a situação é boa,
leva também a crer que a adversidade é um momento ainda mais difícil para fazer isso. As demais
alternativas apresentam palavras-chave relacionadas ao tema, mas não se estabelecem como resposta
por não abordarem o tema central do trecho utilizado como suporte para a questão.
QUESTÃO 2
Marque a alternativa que completa corretamente a afirmação a seguir.
Os aspectos considerados para o aprendizado em língua estrangeira são:
 a ) fala, compreensão auditiva, escrita e leitura.
b ) tradução técnica, leitura, fala e escrita.
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c ) conhecimento instrumental e compreensão auditiva.
d ) vocabulário técnico, fala e escrita.
e ) desempenho linguístico, observação técnica e fala.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Há quatro grandes eixos a serem considerados para o aprendizado de língua estrangeira ou segunda
língua: fala, escrita, leitura e compreensão auditiva. As demais expressões nas outras alternativas, apesar
de se relacionarem ao conhecimento possível em outra língua, não são os eixos de aprendizado.
QUESTÃO 3
Marque a alternativa que completa corretamente a afirmação a seguir.
Uma característica dos estudos chamados lato sensu é que eles são:
a ) equivalentes ao mestrado.
b ) de área diferente da graduação.
c ) mais produtivos que o MBA.
 d ) mais amplos.
e ) mais específicos.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
As especializações em lato sensu têm características mais abrangentes/amplas que o mestrado, por
exemplo. De acordo com o MEC, estão nesse patamar as chamadas especializações e os MBAs, em
razão da aplicabilidade e da carga horária exigida - diferente das especializações em stricto sensu, que
são destinadas a outras atuações. A área de escolha para a especialização pode ser tanto a mesma do
curso de graduação quanto de uma área correlata ou bem diferente. O importante é saber que esses
cursos não equivalem ao mestrado e também não se estabelece juízo de valor entre especialização e
MBA; tudo depende da necessidade ou da projeção que o estudante faz para sua carreira.
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QUESTÃO 4
Uma característica muito importante observada por quem faz entrevistas com
candidatos a vagas de emprego, além das respostas oferecidas, é:
a ) observação dos objetivos e não dos meios.
b ) a desenvoltura para a área de vendas.
c ) a experiência com trabalhos manuais.
d ) o nível de envolvimento com a escrita.
 e ) a linguagem do corpo.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Essa é, de fato, não só a nossa linguagem mais evidente como também a que pode ser determinante na
hora de sermos ou não contratados para uma vaga de emprego.
As demais alternativas estão incorretas porque apresentam etapas que são exigidas para vagas
específicas. A questão da linguagem corporal é analisada em qualquer entrevista de emprego.
Geralmente, a entrevista requer do candidato foco nos objetivos, mas também que ele seja ético nos
meios para consegui-los.
QUESTÃO 5
Marque a alternativa que completa corretamente a afirmação a seguir.
A parte geral da prova do Enade, que equivale a 25% da nota, procura avaliar:
a ) a formação em informações históricas, construída pelo estudante ao longo do curso. cursar todas
as disciplinas de conteúdo antes de começar.
b ) a organização escrita do estudante, para revelar seu conhecimento na área de formação.
 c ) o conhecimento do estudante em relação a atualidades e suas implicações na realidade.
d ) a compreensão das relações de causa e consequência entre temas estudados no curso.
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e ) o impacto da área de formação do estudante para resolver problemas do cotidiano.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Como o próprio título dessa parte da prova informa, ela faz parte de um componente de avaliação para os
conhecimentos gerais do estudante, sem relacionar-se à parte específica de sua formação, algo que será
cobrado em outro momento da prova, com a devida valoração e importância.
QUESTÃO 6
Marque a alternativa que completa corretamente a afirmação a seguir.
Uma das consequências que precisamos aprender a lidar quando publicamos um artigo
científico é a:
a ) oportunidade.
b ) sabedoria.
 c ) crítica.
d ) ciência.
e ) atenção.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Todas as palavras contidas nas alternativas estão, de alguma maneira, relacionadas aos elementos
abordados na seção, mas a consequência que precisamos aprender a lidar após a publicação, justamente
porque pode trazer desconforto ou ser duramente revelada, é a crítica.
QUESTÃO 7
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Marque a alternativa que completa corretamente a afirmação a seguir.
Sobre os conhecimentos de língua inglesa da população brasileira, é correto afirmar
que:
a ) são completamente dispensáveis pelo tipo de vaga ofertada no mercado de trabalho.
 b ) nosso país não figura entre as melhores posições no ranking de 80 países.
c ) nosso país piorou no ranking internacional, que mede a fluência da população em língua
estrangeira.
d ) são satisfatórios em relação ao tipo de vaga oferecido por nosso mercado de trabalho.
e ) deixam a desejar porque acabam sendo substituídos por outras características na entrevista de
emprego.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Nossa colocação ainda não é das melhores. No entanto, ainda estamos, conforme o gráfico do material
revela, abaixo da 50ª posição entre 80 países. Isso não quer dizer que os estudantes ou candidatos a
vagas de emprego devam deixar de lado o aprendizado em língua estrangeira ou segunda língua, nem
que devam se acomodar com o mercado de trabalho em períodos mais estagnados, quando a oferta de
vagas é reduzida ou não há vagas que exijam especial atenção ao conhecimento em outros idiomas.
QUESTÃO 8
O texto a seguir serviu de base para uma questão de prova do Enade, na parte geral,
em sua edição de 2018. Leia-o com atenção para responder à questão.
O Ministério da Saúde, em parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social e
Combate à Fome (MDS) e a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da
República (SDH), lançou uma campanha que objetiva valorizar a saúde como um
direito humano de cidadania e ressaltar que as pessoas em situação de rua têm o
direito de ser atendidas na rede de serviços do SUS.
MINISTÉRIO da Saúde. Em situação de rua. 29 ago. 2017. Disponível
em: http://portalms.saude.gov.br/component/content/article/869-politicas-de-equidade-
em-saude/41381-em-situacao-de-rua. Acesso em: 20 mai. 2019 (adaptado).
O tema central do texto é:
a ) a atenção.
b ) o atendimento.
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http://portalms.saude.gov.br/component/content/article/869-politicas-de-equidade-em-saude/41381-em-situacao-de-rua
http://portalms.saude.gov.br/component/content/article/869-politicas-de-equidade-em-saude/41381-em-situacao-de-rua
http://portalms.saude.gov.br/component/content/article/869-politicas-de-equidade-em-saude/41381-em-situacao-de-rua
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c ) a cidadania.
d ) o direito.
 e ) a saúde.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Todas as outras palavras estão relacionadas ao tema e aparecem de alguma maneira no texto-fonte da
questão, mas a única que identifica a centralidade da discussão em torno da qual todas as outras
circulam é a saúde.
QUESTÃO 9
Marque a alternativa que completa corretamente a afirmação a seguir.
Uma das informações que deve conter na introdução do projeto de pesquisa para
mestrado ou doutorado é:
a ) consideração sobre os resultados.
 b ) objetivo (geral e específico).
c ) coleta de dados.
d ) cronograma de pesquisa.
e ) referencial bibliográfico.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Todas as demais informações precisam estar no projeto, mas o local adequado para colocá-las não é a
introdução. O único item que precisa estar na introdução é o objetivo (geral e específico).
QUESTÃO 10
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Marque a alternativa que completa corretamente a afirmação a seguir.
Uma das maneiras sugeridas para se fazer uma boa revisão de um texto, antes de
publicá-lo, é:
 a ) contar com a leitura de alguém que não participou do processo.
b ) substituir as palavras repetidas por outras mais difíceis.
c ) produzir vários questionamentos sem resposta textual.
d ) evitar que outras pessoas leiam e opinem.
e ) dificultar a leitura para valorizar o que foi produzido.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Contar com a leitura de alguém que não participou do processo é a ação adequada, pois essa pessoa
pode levantar dúvidas sobre a clareza e a condução do texto. Algo que, para quem está envolvido na
produção desde o princípio, pode parecer simples, para quem lê pela primeira vez o texto como resultado,
pode se tornar confuso. As outras ações descritas nas alternativas não facilitam a comunicação do
conteúdo do texto; ao contrário: dificultam-na e não devem ser realizadas.
QUESTÃO 11
À medida que o tempo passa, nos damos conta de que é preciso fazer mais que o
básico, quando se trata de garantir melhor desempenho no estudo ou no trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta consequências gerais de se fazer mais que o
básico no cotidiano.
a ) Dominar conhecimento técnico.
b ) Entender o cotidiano só pelos clássicos.
 c ) Ganhos sociais, individuais e coletivos.
d ) Não conhecer os clássicos.
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e ) Manter vivos os clássicos.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Todas as demais alternativas relacionam-se à leitura de clássicos e como eles representam algo
importante para os leitores. No entanto, os clássicos, assim como outros elementos referidos no texto-
base do livro, são elementos que respaldam a ideia de que fazer mais que o básico gera ganhos sociais.
Por meio deles é que se pode chegar a esses ganhos, mas não são a consequência, propriamente dita.
QUESTÃO 12
Um dos recursos, disponíveis a partir do final do século XX, que pode ajudar a
organizar melhor os estudos é:
a ) lembrete visual.
 b ) aula ou curso on-line.
c ) bloco de notas.
d ) aula ou curso presencial.
e ) destaque de temas.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Para resolver adequadamente o raciocínio exigido na questão, é preciso observar bem o que solicita o
comando: trata-se de um recurso disponível na contemporaneidade e que, assim definido, não estava
disponível antes. O único elemento que corresponde a essa situação é a possibilidade de fazer aula ou
curso on-line, os demais elementos todos continuam disponíveis e já estavam antes.
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