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06/11/2023, 23:37 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4 Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA AV Aluno: LARISSA TEIXEIRA DE ANDRADE DIAS 201902761081 Turma: 9002 ARA0052_AV_201902761081 (AG) 23/05/2021 11:20:52 (F) Avaliação: 5,00 pts Nota SIA: 5,50 pts ENSINEME: ANÁLISE DE DADOS QUANTITATIVOS 1. Ref.: 4059325 Pontos: 0,00 / 1,00 Dadas as informações a seguir: X Y Z 1 1 3 2 1 3 3 4 5 4 5 5 5 5 5 6 5 5 7 6 5 8 9 7 9 9 7 Média 5 5 5 Variância 7,5 8,25 2 Assinale a alternativa CORRETA. A mediana de X é maior do que a mediana de Y. O desvio-padrão de X é menor do que o desvio-padrão de Y. A moda de Z é maior do que a média de Z. As três séries X, Y e Z possuem a mesma variabilidade. O coe�ciente de variação de X é maior do que o coe�ciente de variação de Y. ENSINEME: ÉTICA NA PESQUISA CIENTÍFICA 2. Ref.: 3991817 Pontos: 0,00 / 1,00 A autonomia, um dos quatro princípios éticos fundamentais, preconiza que a pesquisa com seres humanos deve: Oferecer as mesmas oportunidades e direitos a todos os participantes. Não causar danos. Maximizar os benefícios aos participantes. Apresentar riscos aceitáveis. Respeitar a capacidade do participante de pesquisa de pensar, decidir e agir de modo livre e javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4059325.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4059325.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3991817.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3991817.'); 06/11/2023, 23:37 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4 independente. ENSINEME: ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 3. Ref.: 3991767 Pontos: 0,00 / 1,00 A monogra�a é a categoria mais difundida entre os trabalhos de conclusão. Pré-requisito para a obtenção do grau de Bacharel ou Licenciado, ela demanda a presença de um conjunto de fatores. Assinale a alternativa que não constitui parte dos fatores esperados: Uso de metodologia especí�ca. Presença de problema. Unidade temática. Profundidade de análise. Presença de mais de um tema. 4. Ref.: 3991762 Pontos: 1,00 / 1,00 O texto dos artigos cientí�cos deve ser redigido de modo que seu conteúdo �que o mais claro possível. Esta é uma das exigências para que esse texto seja reconhecido como acadêmico. Porém o pesquisador pode ser pego em algumas armadilhas no momento de sua escrita. Uma dessas armadilhas é o uso de: Objetividade Vocabulário correto Digressões Concisão Correção ortográ�ca ENSINEME: TÉCNICAS DE PESQUISA 5. Ref.: 3992044 Pontos: 1,00 / 1,00 O pensador Howard S. BECKER. Em seu livro Evidências de Trabalho de Campo (1997.P.86) a�rma que: "[...] as observações múltiplas nos convencem de que nossa conclusão não está baseada em alguma expressão momentânea e passageira das pessoas que estudamos [...]". Sobre esta a�rmação do autor podemos concluir que o autor alerta que: I. cada pesquisador produz as teorias e técnicas necessárias para sua pesquisa e não deve se prender as técnicas e métodos uniformes. II. existem várias alternativas de pesquisa e elas podem se complementarem. Um objeto de estudo pode ser visto de muitas maneiras diferentes, nenhuma delas certa ou errada. III. cada entrevista, cada observação são experiências singulares é possível formular regras e técnicas rígidas de pesquisa qualitativa. Somente III é correta javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3991767.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3991767.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3991762.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3991762.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992044.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992044.'); 06/11/2023, 23:37 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4 Somente I e II são corretas Somente I e III são corretas Somente II é correta Somente I é correta 6. Ref.: 3992037 Pontos: 0,00 / 1,00 Max Weber somente aceita o método quantitativo de pesquisa quando não há obscuridade na compreensão do problema pesquisado, já que deve ser respeitada a singularidade de cada fenômeno. O mesmo não pode ser analisado por generalidades. Sobre integração dos dados da análise quantitativa e qualitativa assinale a alternativa INCORRETA: Investiga diferentes questões em diferentes ocasiões com dados documentais e dados estatísticos. Proporciona que o pesquisador faça um cruzamento de suas conclusões Desarticula a análise do problema pelo uso de vários instrumentos de análise Permite uma ideia mais ampla e inteligível da complexidade de um problema. Projeta luz quando sobre as diferentes questões com instrumentos diferentes 00233-TEGE-2005: GRÁFICOS E INTERPRETAÇÕES GRÁFICAS 7. Ref.: 4960796 Pontos: 1,00 / 1,00 Em um supermercado são vendias diversas marcas de refrigerante 2 litros, com os mais variados preços. Cada ponto no grá�co abaixo representa uma marca de refrigerante. Assinale a única alternativa correta: Nem todas as marcas têm preços diferentes A marca D é a mais cara. Este grá�co é um grá�co de função Todas as marcas são diferentes A mesma marca vende o produto mais caro e mais barato. 8. Ref.: 4953936 Pontos: 1,00 / 1,00 Seja X=0,2 e Y=[1,2] . O conjunto de�nido por X+Y = {x+y; x X e y Y} Será? ∈ ∈ javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992037.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992037.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960796.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960796.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953936.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953936.'); 06/11/2023, 23:37 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4 [1, 4] [1, 2] [3, 4] (1, 4] {0} [1, 2] [1, 4] {0} 00245-TEEG-2006: MÉTODO CIENTÍFICO 9. Ref.: 4960750 Pontos: 0,00 / 1,00 O que são Erros de Medida? Erros de Medida são impropriedades na tomada de dados de uma amostragem. Erros de Medida são grandezas especí�cas submetidas à medição. Sequência lógica de operações, descritas genericamente, usadas na execução das medições. Erros de medida são diferenças entre o desvio de uma medida e o valor verdadeiro, ou convencionado, de uma grandeza. Classi�ca a acurácia da medição. Erros de medida são diferenças entre o valor medido e o valor verdadeiro, ou convencionado, de uma grandeza. Quanto mais acurada uma medida, menor seu erro. Quanto menor o erro de medida, menor a distancia entre o valor medido e o valor de referência ou convencionado da grandeza medida. 10. Ref.: 4953883 Pontos: 1,00 / 1,00 O que é uma Incerteza de medida? Incertezas estão associadas às dispersões das medidas, variações fenomenológicas inerentes à medida e ao processo de medida. Todas as medidas possuem Incertezas. Quanto mais precisa uma medida, menor sua Incerteza. Quanto menor a incerteza de medida, menor a dispersão das medidas. Incertezas são defeitos do processo de medida, são medidas imprudentes. Incertezas são desconhecimentos da acurácia das medidas. Medidas devem ser exatas e incertezas caracterizam essa exatidão. Incertezas estão associadas às dispersões das medidas, variações fenomenológicas inerentes à medida e ao processo de medida. Quanto mais precisa uma medida, maior sua acurácia. Quanto menor a incerteza de medida, maior a dispersão. ∪ ∪ ∪ javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960750.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960750.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953883.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953883.');