AVALIAÇÃO I - INTRODUCAO A EDUCACAO A DISTANCIA

Prévia do material em texto

07/06/2023, 15:20 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO À ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_95395153_1&course_id=_264906_1&content_id=_3146546_1&retur… 1/5
 
Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6550-20_59801_D_20231 CONTEÚDO
Usuário lidia.dutra @aluno.unip.br
Curso INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Teste AVALIAÇÃO
Iniciado 07/06/23 15:02
Enviado 07/06/23 15:20
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 17 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
A competência representa a capacidade que a pessoa possui ao realizar certas atividades com
e�ciência. Com o uso do conhecimento adquirido no ensino a distância, espera-se que os alunos
desenvolvam a competência de integrar e transferir conhecimentos, recursos e habilidades.
Considere as competências apresentadas a seguir:
 
I. Autoavaliação.
II. Gerenciamento do tempo.
III. Autonomia no aprendizado.
IV. Determinação do ritmo das atividades de estudo.
 
Os alunos da EaD devem desenvolver:
As competências I, II, III e IV.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
A respeito da EaD, considere as a�rmativas a seguir.
 
I. A EaD torna possível conciliar os estudos com outras atividades, de forma a tornar mais �exível
o escalonamento de horários.
II. Atualmente, a EaD faz uso de multiplataformas de interação.
III. O aluno da EaD, ao contrário do aluno de cursos presenciais, tem mais autonomia no
planejamento e na organização de suas atividades, já que não conta com a supervisão presencial
de um professor.
IV. O aluno da EaD estuda menos horas por dia comparativamente ao aluno de cursos
presenciais. Esta é, aliás, uma das razões para o crescimento da oferta de cursos a distância.
Em relação às a�rmativas, está(ão) incorreta(s) apenas a(s) a�rmativa(s):
IV
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_264906_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_264906_1&content_id=_3142477_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
07/06/2023, 15:20 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO À ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_95395153_1&course_id=_264906_1&content_id=_3146546_1&retur… 2/5
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
A respeito das universidades medievais, considere as a�rmativas a seguir.
 
I. O prestígio das universidades medievais estava relacionado à preservação e à disseminação de
conhecimento.
II. A expansão do número de universidades estava relacionada à expansão de setores comerciais
e urbanos, especialmente depois do século XII.
III. Nas universidades medievais, a mulher tinha um papel de destaque, já que era vista como um
ser capaz de realizar encantamentos e receber favor das divindades, saberes estes tidos como
legítimos àquele momento.
 
Sobre a Idade Média e as universidades, pode-se a�rmar que:
Apenas as a�rmativas I e II estão corretas.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c.
(UFJF – 2006, com modificações) As primeiras universidades criadas na Baixa Idade Média foram a
Universidade de Bolonha e a de Paris. Em sua grande maioria, eram ligadas à Igreja, fundadas pelo
Papa ou por ele confirmadas. Monarcas e príncipes também se julgavam no direito de criá-las. Sobre
as universidades medievais, é incorreto afirmar que:
A criação das universidades teve como objetivo a educação de camponeses
e servos que, anteriormente, era realizada nos feudos.
Pergunta 5
(ENADE 2013) De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os mercados de
diferentes países interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A superação de fronteiras
gerou uma expansão capitalista que tornou possível realizar transações �nanceiras e expandir os
negócios para mercados distantes e emergentes. O complexo fenômeno da globalização resulta
da consolidação do capitalismo, dos grandes avanços tecnológicos e da necessidade de expansão
do �uxo comercial mundial. As inovações nas áreas das telecomunicações e da informática
(especialmente com a Internet) foram determinantes para a construção de um mundo
globalizado.
Disponível em: <www.signi�cados.com.br>. Acesso em: 2 jul. 2013 (adaptado).
 
Sobre globalização, avalie as a�rmações a seguir.
I. É um fenômeno gerado pelo capitalismo, que impede a formação de mercados dinâmicos nos
países emergentes.
II. É um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial que aprofunda a
integração econômica, social, cultural e política.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
07/06/2023, 15:20 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO À ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_95395153_1&course_id=_264906_1&content_id=_3146546_1&retur… 3/5
Resposta Selecionada: d. 
III. Atinge as relações e as condições de trabalho decorrentes da mobilidade física das empresas.
 
É correto o que se a�rma em:
II e III.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Assinale a alternativa em que aparecem listados, em ordem cronológica (ou seja, na sequência
temporal, do mais antigo ao mais recente), os três meios de comunicação mais conhecidos no
ensino a distância.
Correspondência, televisão, internet.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
(MPOG 2012, com modi�cações) [1]
A respeito da relação entre educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, veja as
a�rmativas a seguir.
 
I. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação apenas
para que fosse possível controlar as atividades administrativas e auditar os resultados apurados
na gestão das instituições educacionais; assim, elas não devem ser utilizadas com propósitos
educacionais propriamente ditos.
II. É desnecessário integrar as TICs às atividades de sala de aula já que, em geral, elas são
utilizadas em atividades adicionais, sem vínculo obrigatório com o currículo escolar ou
compromisso com o conhecimento.
III. As TICs favorecem uma nova relação com o saber, possibilitando ultrapassar os limites dos
materiais instrucionais tradicionais e favorecendo a criação de comunidades de colaboração.
IV. As TICs privilegiam a comunicação e permitem criar diálogos entre a escola e outros espaços
produtores de conhecimento, produzindo mudanças interessantes.
 
Está correto apenas o que se a�rma em:
III e IV.
Pergunta 8
A respeito da modalidade EaD, considere as seguintes a�rmativas:
 
I. Os cursos oferecidos na modalidade EaD são destinados, de forma preferencial, aos estudantes
que não podem estar �sicamente presentes no ambiente formal de ensino-aprendizagem.
II. Os cursos oferecidos na modalidade EaD são destinados, exclusivamente, aos alunos que
trabalham com tecnologias de comunicação e informação. Tal restrição deve-se ao fato de os
cursos exigirem conhecimentos técnicos de informática de extrema profundidade.
III. Para que os alunos possam estudar na modalidade EaD, é necessário apenas que eles tenham
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
07/06/2023, 15:20 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO À ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_95395153_1&course_id=_264906_1&content_id=_3146546_1&retur… 4/5
Resposta Selecionada: b. 
conhecimentos básicos de tecnologias de comunicação e informação, em especial como usuários.
 
A respeito destas a�rmativas, está(ão) correta(s)apenas:
I e III
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
e.
(ENADE 2005) Leia e relacione os textos a seguir.
 
Comparando a proposta com a charge, pode-se concluir que:
A di�culdade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social.
[1] Questão de concurso público para analista técnico de políticas sociais
promovido pela Escola de Administração Fazendária (ESAF), em 2012, com
modi�cações.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Assinale a alternativa que identi�ca o período de educação a distância marcado pela troca de
material impresso entre o educando e o educador por intermédio do correio tradicional,
comunicação esta considerada bidirecional, assíncrona e demorada.
Primeira Geração.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
07/06/2023, 15:20 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO À ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_95395153_1&course_id=_264906_1&content_id=_3146546_1&retur… 5/5
Quarta-feira, 7 de Junho de 2023 15h20min04s GMT-03:00 ← OK