tópico 1 e tópico 4

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Título do Projeto: compreendendo a Diferença entre Ansiedade e o transtorno De Ansiedade Generalizada
1. Identificação do público participante: O público participante direto do projeto foi adolescentes, com idades entre 13 e 16 anos, A palestra ocorreu na igreja metodista central, localizada na Rua Paraná n 46, em muriqui, Mangaratiba, Rio de janeiro, em 2023, foi informado a esse público a diferença entre ansiedade normal e o transtorno de Ansiedade Generalizada ( TAG ). O projeto visou informar e sensibilizar os adolescentes sobre os sintomas, causas e estratégias de manejo relacionados a esses dois aspectos da ansiedade. (tópico 1)
Tópico 4
Cronograma do Projeto: Palestra sobre Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG)
Etapa 1: Planejamento e organização (16/04 2023)
 Definição dos objetivos da palestra e dos resultados esperados.
 Identificação das principais informações a serem abordadas sobre TAG.
 Elaboração do conteúdo da palestra, incluindo aspectos teóricos, exemplos e técnicas de gerenciamento da ansiedade.
 Seleção dos recursos audiovisuais a serem utilizados durante a palestra.
Etapa 2: Divulgação do evento (19/04 2023)
 Criação de materiais de divulgação (, posts em redes sociais) sobre a palestra.
 Divulgação nas instituições de ensino da região, igreja, e outros locais de interesse para o público-alvo.
 Utilização das redes sociais para ampliar o alcance da divulgação e atingir um número maior de pessoas interessadas.
Etapa 3: Realização da palestra (23/04 2023)
 Agendamento da data, horário e local da palestra na Igreja Metodista Central.
 Recebimento e acolhimento dos participantes no dia do evento.
 Apresentação do conteúdo da palestra, abordando os tópicos planejados de forma clara e acessível.
 Utilização de recursos audiovisuais para enriquecer a apresentação e facilitar a compreensão dos participantes.
 Estímulo à participação dos jovens por meio de perguntas, discussões e compartilhamento de experiências.
 Tempo reservado para dúvidas e esclarecimentos ao final da palestra.
Etapa 4: Avaliação do projeto (30\05\ 2023)
 Realização de uma avaliação de satisfação dos participantes para verificar a efetividade da palestra e identificar pontos de melhoria.
 Coleta de feedbacks dos jovens sobre a palestra, abordando aspectos como clareza das informações, relevância do conteúdo e impacto na compreensão do TAG.
 Análise dos resultados obtidos e identificação de pontos fortes e áreas de aprimoramento para futuras palestras.
O projeto será estruturado de forma a promover uma aprendizagem significativa por meio da participação ativa dos adolescentes, estimulando a reflexão, o diálogo e a compreensão do tema abordado. A articulação acadêmica será garantida por meio do embasamento teórico sobre o TAG, a utilização de técnicas de ensino-aprendizagem eficazes e a aplicação dos conhecimentos adquiridos na prática.
O calendário acadêmico será considerado para definir o período de planejamento, divulgação e realização da palestra, de forma a otimizar a participação dos jovens e garantir que o projeto esteja alinhado com as atividades acadêmicas e demandas da universidade.
Ao final do projeto, a avaliação permitirá verificar o alcance dos objetivos propostos, a qualidade da abordagem realizada e o impacto na conscientização dos participantes sobre o TAG. Os resultados e aprendizados obtidos serão utilizados para aprimorar futuras palestras e contribuir para a formação acadêmica dos envolvidos.