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Avaliação de Língua Brasileira de Sinais_ Revisão da tentativa

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20/11/2023, 12:23 Avaliação de Língua Brasileira de Sinais: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/review.php?attempt=20944&cmid=7478 1/4
Iniciado em segunda, 20 Nov 2023, 12:08
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 20 Nov 2023, 12:23
Tempo
empregado
15 minutos 30 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Painel / Meus cursos / PED-2R1200h / AVALIAÇÕES DOS CONTEÚDOS SAGAH / Avaliação de Língua Brasileira de Sinais
Alguns pesquisadores, ao analisar a escrita dos sujeitos surdos, alegam que a escrita destes não segue a mesma construção
da escrita dos ouvintes.
Isso acontece devido a qual fator? 
a. Isso acontece porque a L1 dos ouvintes é a língua portuguesa, diferente dos surdos, em que a L2 é a língua de sinais.
b. Isso acontece porque a L1 dos surdos é a língua portuguesa, diferente dos ouvintes, em que a L1 é a língua de sinais.
c. Isso acontece porque a L2 dos ouvintes é a língua portuguesa, diferente dos surdos, em que a L1 é a língua de sinais.
d. Isso acontece porque a L1 dos ouvintes é a língua portuguesa, diferente dos surdos, em que a L1 é a língua de sinais.

e. Isso acontece porque a L2 dos surdos é a língua de sinais, diferente dos ouvintes, em que a L1 é a língua de sinais.
Sua resposta está correta.
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/my/
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/course/view.php?id=72
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/view.php?id=7478
20/11/2023, 12:23 Avaliação de Língua Brasileira de Sinais: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/review.php?attempt=20944&cmid=7478 2/4
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Atualmente, a escola vivencia o paradigma da inclusão, ou seja, da igualdade de acesso e de permanência de todos os alunos
regularmente matriculados. Sendo um espaço que acolhe a todos, como ela pode se preparar para receber um aluno surdo?
a. O ingresso dos discentes surdos exige da escola uma mudança de perspectiva, ou seja, deve contratar um intérprete de
Libras, que se torne professor desse aluno. Não é necessário realizar nenhuma adaptação na estrutura escolar.
b. O tradutor intérprete de Libras é o responsável pelo processo de ensino do aluno surdo e é o profissional que realiza as
mudanças na escola.
c. Não se faz necessário adaptar currículos e nem o espaço físico, mas sim, os materiais. É importante repensar estratégias e
práticas de ensino, bem como metodologias que busquem a visualidade e oralidade.
d. NDA
e. São necessárias adaptações do currículo, dos espaços físicos e dos materiais, além das mudanças de estratégias, práticas
e metodologias, com intuito de tornar a participação dos discentes surdos possível.

Sua resposta está correta.
20/11/2023, 12:23 Avaliação de Língua Brasileira de Sinais: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/review.php?attempt=20944&cmid=7478 3/4
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
A aquisição da língua portuguesa escrita para os surdos não acontece de forma natural. Isso ocorre porque a língua de sinais
é considerada a primeira língua — L1 das comunidades surdas, e a língua portuguesa, na modalidade escrita, como a
segunda língua — L2. A partir disso, Quadros (1997) afirma que a língua portuguesa na modalidade escrita é processada
como uma língua estrangeira.
Isso significa dizer que: 
a. o ensino da língua portuguesa não está associado ao uso da língua.
b. o ensino ocorrerá em um ambiente artificial, com sistematização e a partir de métodos específicos de ensino, o qual ocorrerá
de forma natural.
c. o ensino não ocorrerá, mesmo utilizando os métodos adequados.
d. o ensino da língua portuguesa não pode ser associado ou comparado a uma língua estrangeira.
o ensino da língua portuguesa não pode ser associado ou comparado a uma língua estrangeira.
e. o ensino ocorrerá em um ambiente artificial, com sistematização e a partir de métodos específicos de ensino.

Sua resposta está correta.
Quais são as cinco propriedades gramaticais da Língua Brasileira de Sinais?
a. Arbitrariedade, sinais icônicos, sinais polissêmicos, concordância dos sinais e semântica.
b. Arbitrariedade, sinais icônicos, sinais compostos, concordância dos sinais e semântica.
c. Arbitrariedade, sinais icônicos, composição dos sinais, concordância dos sinais e semântica.

d. Arbitrariedade, sinais icônicos, sinais tautológicos, concordância dos sinais e semântica.
e. Arbitrariedade, sinais icônicos, composição dos sinais, concordância de gênero e semântica.
Sua resposta está correta.
20/11/2023, 12:23 Avaliação de Língua Brasileira de Sinais: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/review.php?attempt=20944&cmid=7478 4/4
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Na Lei n.º10.436/2002, em seu Art. 1º, diz o seguinte: É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua
Brasileira de Sinais – LIBRAS – e outros recursos de expressão a ela associados. Que recursos seriam esses?
a. Leitura labial.
b. Português escrito
c. Uso de aparelho.
d. Terapia da fala.
e. SignWriting.

Sua resposta está correta.
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https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/view.php?id=7549&forceview=1
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/view.php?id=7486&forceview=1

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