Avaliacao I - Individual-1

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23/11/2023, 17:27 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:883974)
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Prova 74903277
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Após a Segunda Guerra Mundial, alguns países voltaram seus olhares para os soldados sobreviventes 
e constataram os traumas e sequelas nos soldados oriundos da guerra. Nesse sentido, 50 países se 
organizaram e reuniram-se em São Francisco, por volta de 1945, para discutirem a situação pós-
guerra.
Sobre o objetivo da reunião dos 50 países, que originou um documento que nomeou o Dia das Nações 
Unidas, assinale a alternativa CORRETA:
A O objetivo foi de assegurar o aumento das guardas nacionais e armamento, ocasionando uma
inibição à tentativa de futuras guerras entre os países.
B O objetivo foi de reorganizar os tesouros nacionais, a fim de construírem abrigos subterrâneos
para a população se proteger nos momentos de guerra.
C O objetivo foi de diminuir a ocorrência das guerras, procurando minimizar a ocorrência de
futuros atritos que pudessem desencadear outros eventos semelhantes.
D O objetivo foi de assegurar um maior investimento no treinamento dos soldados e expandir o
alistamento de mulheres e adolescentes.
A Segunda Guerra Mundial representou a nível mundial uma ruptura nos processos das conquistas de 
humanização internacional, decorrente das mortes que aconteceram no período. Assim, após a 
Segunda Guerra Mundial começaram algumas manifestações e tratados humanitários internacionais 
intencionando os acordos de paz. Sobre as primeiras manifestações e legalizações que aconteceram no 
período pós-guerra, classifique V para verdadeiro e F para as falsas:
(    ) Instituição dos Tribunais de Nuremberg e Tóquio.
(    ) A Organização do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA.
(    ) A Organização das Nações Unidas - ONU.
(    ) A Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - F - V - V.
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As consequências do resultado da 2ª Guerra Mundial surtiu efeitos na humanização internacional, 
decorrente do grande número de pessoas exterminadas. Nesse período surgiram algumas declarações e 
tratados humanitários internacionais, resultando em acordos de paz. Sobre o período pós-guerra e as 
primeiras manifestações que ocorreram com relação à busca pela proteção dos direitos humanos e 
estatais, analise as sentenças a seguir:
I- O início da Organização das Nações Unidas - ONU.
II- A reestruturação das leis de trânsito, inserindo a presença das motos na época.
III- A aceitação da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
IV- O início dos julgamentos no Tribunal dos EUA e Europa. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Os trabalhadores nem sempre tiveram seus direitos garantidos, ou melhor, assegurados em legislação 
nacional. Com a Revolução de 1930, alguns direitos civis e políticos foram garantidos, incluindo 
melhorias nas condições de trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as indicações da Consolidação das Leis do Trabalho - 
CLT:
A A CLT garantiu a presença dos trabalhadores na área rural, ocasionando uma redução da
contratação na área urbana.
B A CLT reforçou a sistematização política vigente, garantindo direitos aos donos de empresa em
relação aos empregados.
C A CLT influenciou a contratação dos empregados por análise de currículo, permitindo uma
melhora no mercado de trabalho.
D A CLT ampliou alguns direitos trabalhistas conforme a conjuntura social, com menor expressão
durante a ditadura.
A Declaração de Independência dos Estados Unidos, em 1776, foi escrita por Thomas Jefferson e 
influenciou a Revolução Francesa. A Declaração influenciou, também, outros países e limitou as ações 
do Congresso para impedir situações que desafiassem as estabelecidas na lei. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os dois temas citados na Declaração, que 
influenciaram governos no âmbito internacional:
A Os dois temas asseguram sobre o direito de livre expressão e trânsito no país.
B Os dois temas apontam nos direitos à saúde gratuita para os cidadãos e educação.
C Os dois temas consistem nos direitos individuais das pessoas e no direito de revolução.
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D Os dois temas condizem ao acesso nos direitos ao trânsito livre e emprego no país.
A concepção da sociedade modificou quanto à garantia dos direitos humanos, muito preconizados por 
movimentos sociais de ampla repercussão. O marco social que incitou a pressão administrativa na 
garantia dos direitos humanos em amplitude internacional, decorre do período entre a 1ª e 2ª Guerra 
Mundial. Sobre o período entre guerras e as causas e consequências que debilitaram a população 
quanto às leis que garantem os direitos humanos a nível internacional, associe os itens, utilizando o 
código a seguir:
I- Direito Internacional Humanitário.
II- A Liga ou Sociedade das Nações.
III- Organização Internacional do Trabalho.
(    ) Assegurava o acordo de paz e de segurança a nível internacional.
(    ) Objetiva o estabelecimento dos padrões mínimos de condições decentes para o trabalho.
(    ) Consiste no direito de guerra, na proteção de civis e o tratamento de prisioneiros.
(    ) Foi substituído pelo movimento da Organização das Nações Unidas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II - III.
B II - III - I - II.
C I - II - III - I.
D I - III - II - I.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) normatizou várias questões referentes à 
dignidade humana. A lei garante o direito aos cidadãos de proteção contra crimes que violem a paz 
pública, individual ou coletiva, mesmo não aferindo violência física. Contudo, há regiões em que a 
cultura perpetua hábitos considerados desumanos. Sobre as características da imigração ilegal e do 
tráfico de pessoas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Consiste na imigração ilegal de pessoas entre os estados dentro do país, tumultuando a cultura de 
cada região.
(    ) O transporte ilegal sob abuso de autoridade, engano e aceitação de pagamentos para fins de 
exploração consiste no tráfico de pessoas.
(    ) O tráfico humano é interpretado pelas Nações Unidas como pior tipo de desrespeito aos direitos 
humanos.
(    ) A vítima do tráfico passa a ser considerada como coisa, um objeto igualado à condição de 
mercadoria. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - V - V.
C V - V - F - V.
D V - V - F - F.
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Na história do Brasil, houve vários acontecimentos marcados com a violação dos direitos humanos. 
Desde o início de sua organização, no Período Colonial, os cidadãos considerados legitimados 
exploraram o território, desrespeitando os índios que eram os cidadãos nativos. Sobre o processo 
histórico do país, mais precisamente sobre a violação dos direitos humanos, desde o Período Imperial 
até a Primeira República, analise as sentenças a seguir:
I- Houve a exploração e a escravidão dos negros.
II- A mulher não tinha valor na sociedade.
III- A infância era uma fase não considerada no desenvolvimento humano.
IV- Somente os donos de terras opinavam na sociedade. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
De acordo com alguns autores, Thomas Hobbes, John Locke e Jacques Rosseau foram 
imprescindíveis para o reconhecimento do processo de formação do Estado moderno e 
contemporâneo. Neste contexto, Hobbes descrevesobre o Estado Absoluto, Locke sobre a Monarquia 
Parlamentar e Rosseau sobre a democracia. De acordo com a teoria de cada autor, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Estado absoluto.
II- Monarquia parlamentar.
III- Democracia.
(    ) É um sistema de governo em que o Poder Executivo é intimamente ligado ao Poder Legislativo.
(    ) É um sistema de governo centrado na ideia do direito divino dos reis.
(    ) É um sistema de governo em que prevalece a participação do povo nas decisões políticas e na 
eleição dos governantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B II - I - III.
C III - II - I.
D I - II - III.
O início das discussões sobre os direitos humanos começou a ter efetiva visibilidade a partir da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948). A Revolução Francesa impulsionou discussões 
sobre os valores individuais, segundo o lema: igualdade, liberdade e fraternidade. Sobre os primeiros 
indícios dos diálogos sobre direitos humanos na história da humanidade, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O primeiro rei a conduzir um ato humanizado foi o regente da Pérsia, Ciro em 539 a.C.
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(    ) Na Antiga Grécia, os escravos foram libertados pelo rei Dário, pregando igualdade racial.
(    ) O cilindro de argila foi o primeiro registro reconhecido como a carta dos direitos humanos.
(    ) O rei da Pérsia, por meio do documento publicado, garantiu às pessoas escolha religiosa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - F - F - V.
C F - V - F - F.
D F - V - V - F.
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