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24/11/2023, 14:32 Course Status – Faculdade Educavales
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AVALIAÇÃO – DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A Psicologia do Desenvolvimento é a área da Psicologia que se ocupa do estudo das mudanças que ocorrem com
o ser humano ao longo de sua vida. Sabe-se que as mudanças na vida do ser humano ocorrem desde sua
concepção até o �nal de sua vida, essas mudanças ocorrem em vários aspectos, tais como, exceto:
Resposta Marcada :
Mentais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Em todos os campos de estudo sobre o ser humano, há que se considerar as diferenças de pensamentos e
abordagens que tentam cada um de sua maneira explicar tais fenômenos.
Assinale a alternativa incorreta abaixo:
Resposta Marcada :
O desenvolvimento pré-natal se divide em dois estágios: germinal e fetal.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O interesse de Vygotsky (1896-1934) pela psicologia evolutiva e educação serviu de base para o desenvolvimento
de suas obras que são atualmente referência no ensino de base Construtivista. Apresenta preocupação com o
contexto sociocultural da criança que é considerado fundamental para o seu desenvolvimento.
Sobre a teoria da mediação de Vygotsky, assinale a alternativa incorreta abaixo:
Resposta Marcada :
É na zona de desenvolvimento proximal que a interferência de outros indivíduos é menos transformadora.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
O Campo do Desenvolvimento e da Aprendizagem é vasto quando se tenta compreender os aspectos que
envolvem a vida do ser humano. No entanto, alguns autores se dispuseram a estudar esses aspectos e assim
instituir maneiras especí�cas de se trabalhar com as crianças de uma forma que se possa colaborar com o seu
desenvolvimento típico, bem como garantir uma aprendizagem satisfatória ao longo de sua vida nos aspectos
escolares.
Com base no texto de apoio acima, julgue as alternativas abaixo como verdadeiras ou falsas:
(     ) O desenvolvimento humano ocorre desde os primórdios da humanidade, mas o aspecto cientí�co do homem
só passou a ser estudado por volta do século XIX.
(     ) No início dos estudos sobre o desenvolvimento humano, os responsáveis por esta tarefa consideravam que o
desenvolvimento ocorria em todas as fases do ser humano.
(     ) Atualmente, a maioria dos cientistas do desenvolvimento reconhece e estuda o desenvolvimento ao longo da
vida do sujeito, tendo seu �m apenas com o �nal da vida do mesmo.
Resposta Marcada :
V, V, V.
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As diversas teorias existentes sobre o desenvolvimento humano se ocupam por explicar como o ser humano vive
de acordo com algumas características especí�cas que o acompanham ao longo da sua vida. Muitas delas
apresentam um estudo do comportamento humano baseado em estágios, determinando assim as mudanças que
ocorrem em determinadas idades.
Assinale a alternativa incorreta abaixo, utilizando o texto acima como base:
Resposta Marcada :
A personalidade, segundo Freud, era composta por três instâncias psíquicas, o id, o ego e o micro ego.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Julgue as alternativas abaixo como verdadeiras ou falsas e, em seguida, assinale a opção correta:
(     ) A Perspectiva Cognitiva se preocupa com os processos de pensamento e com o comportamento que re�ete
tais processos.
(     ) De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo do ser humano inicia com uma capacidade inata desse de
se adaptar ao ambiente.
(     ) As respostas a estímulos, no caso dos cognitivistas, são usadas como fontes para a inferência dos processos
mentais que as acompanham.
Resposta Marcada :
V, V, V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Julgue as alternativas abaixo e, em seguida, assinale a opção correta:
Com o desenvolvimento do sujeito, esta cria elementos que lhe permitem absorver conhecimento,
e com isso a aprendizagem ocorre de maneira mais satisfatória.
o absorver conhecimento sobre elementos cientí�cos que lhes são ensinados, há o conhecimento
de si próprio e este autoconhecimento é essencial para a constituição do sujeito.
A subjetividade humana permite ao sujeito se reconhecer como alguém no mundo e re�etir sobre
seu papel como um sujeito ativo no contexto em que vive.
O desenvolvimento humano, sua aprendizagem bem como sua ação sobre o ambiente em que vive,
o ser humano possui ainda uma característica que é exclusivamente humana e a diferencia dos
demais animais. Essa característica é a sociedade.
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
No que diz respeito à psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, assinale a alternativa incorreta abaixo:
Resposta Marcada :
O homem está nem sempre em desenvolvimento, e é importante para pro�ssionais que lidam com os aspectos
educacionais terem conhecimento sobre quais as mudanças que ocorrem no decorrer da vida do homem, bem
como algumas características que permanecem estáveis.
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Sobre as teorias mais estudadas acerca do desenvolvimento humano podem-se citar, exceto:
 
Resposta Marcada :
As Teorias Sociais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A teoria genética apresenta sua característica de estudo da aprendizagem de uma forma peculiar, diferente dos
estudos clássicos da aprendizagem. Piaget se envereda pelo campo da psicologia com o objetivo de estudar as
questões epistemológicas, buscando responder as dúvidas acerca do conhecimento humano.
No que se refere à epistemologia genética de Piaget, é incorreto a�rmar:
Resposta Marcada :
Na tentativa de explicar o desenvolvimento intelectual, parte da ideia que atos biológicos são atos adaptativos ao
meio físico na tentativa de manter o equilíbrio. De acordo com este pensamento, o desenvolvimento intelectual
age de forma diferente do desenvolvimento biológico.
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