Para elaborar a presente atividade MAPA desta disciplina, imagine a seguinte situação Você será professor(a) da disciplina de História para uma turma do 9 ano, em uma escola pública e tem poucos recur

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MAPA – HIST - HISTÓRIA DO BRASIL: IMPÉRIO E REPÚBLICA - 54/2023
Para elaborar a presente atividade MAPA desta disciplina, imagine a seguinte situação:
Você será professor(a) da disciplina de História para uma turma do 9° ano, em uma escola pública e tem poucos recursos materiais disponíveis para os alunos. Um dos temas presentes no programa de ensino é História do Brasil Republicano.
Na primeira aula, você explicou aos alunos os principais acontecimentos que contribuíram para o fim da monarquia no país e os introduziu ao novo contexto político e social iniciado com a Proclamação da República. Para a segunda aula você deve elaborar uma atividade em sala (aula de 50 minutos) que tenha como objetivo incentivar a reflexão dos alunos sobre a República brasileira.
Para dar continuidade ao assunto iniciado na primeira aula, você deverá escolher um dos objetos de conhecimento propostos pela BNCC, na unidade temática “O nascimento da República no Brasil e os processos históricos até a metade do século XX”
Levando em conta os elementos presentes na situação descrita, para a presente atividade MAPA, você deve:
1. Escolher um dos objetos de conhecimento que contemplam a unidade temática “O nascimento da República no Brasil e os processos históricos até a metade do século XX”, propostos pela BNCC;
2. Elaborar um plano de aula que contenha em sua estrutura: Disciplina; Professor; Turma/série; Duração; Tema; Conteúdo; Objetivos; Metodologia; Sequência Didática; Avaliação e Referências (utilizar o TEMPLATE disponível na pasta do Material da Disciplina);
3. Elaborar uma proposta de atividade em sala de aula que envolva os alunos e os estimulem a refletir acerca do conteúdo aplicado e suas contribuições para a consolidação da República brasileira. A proposta da atividade deve contemplar em sua estrutura: descrição da atividade; materiais que serão utilizados, desenvolvimento, resultados esperados e anexo (caso tenha). Pense em atividades dinâmicas que associam a realidade social dos alunos e levem em consideração os possíveis recursos disponíveis na escola.
Atenção!
Para sua maior facilidade na execução dessa atividade, a seguir, apresentamos mais detalhes sobre a sua realização.
- Primeiro passo: faça a leitura do livro da disciplina e veja o vídeo explicativo sobre o MAPA na Sala do Café.
- Segundo passo: verifique os objetos de conhecimento na BNCC: Etapa do Ensino Fundamental, verifique a área de Ciências Humanas - História no Ensino Fundamental – Anos Finais: unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades. É possível acessar a BNCC por meio do link a seguir: <https://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#fundamental/historia>.
- Terceiro passo: elabore o seu plano de aula conforme intens 1, 2 e 3 solicitados no enunciado da atividade. Lembre-se que a utilização do template (disponível na pasta do Material da Disciplina) é obrigatória. Seu plano de aula deve conter no máximo 4 laudas.
- Quarto passo: realize uma correção ortográfica em seu plano de aula.
- Quinto passo: anexe o arquivo no campo destinado para o envio da atividade. Após anexar o trabalho e certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar (após "Finalizar", não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
Bom estudo!