AVALIAÇÃO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

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AVALIAÇÃO – PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
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Reunião de país é um dos desa�os presentes no ambiente escolar. De acordo com o material estudado, “é comum
ouvirmos queixas, por parte das escolas, sobre a pouca participação dos pais na vida escolar dos �lhos, inclusive
que nas reuniões de pais a frequência é baixíssima”. Alguns procedimentos muito simples podem ajudar no
progresso dessas relações, sendo assim julgue as a�rmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
 
I.As reuniões podem variar de dia e horário, a fim de concentrar o maior número possível de pais.
II.As reuniões devem ser breves e respeitar o horário marcado.
III.Manter um horário fixo, depois de ter levantado a disponibilidade dos pais.
IV.Tratar apenas dos assuntos individuais.
Resposta Marcada :
Apenas a a�rmativa IV é falsa.
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Segundo o artigo 4º do código de ética do psicopedagogo estarão em condições de exercício da Psicopedagogia
exceto:
Resposta Marcada :
Somente alunos graduados nas diferentes licenciaturas, em psicologia e em fonoaudiologia.
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São inúmeros os desa�os presentes no ambiente escolar. Com base em seus conhecimentos marque V
(verdadeiro) ou F (falso) e assinale a opção correta em seguida.
(  ) Reuniões de professores;
(  ) Fracasso escolar;
(  ) Planejamento com enfoque psicopedagógico;
(  ) Qualidade de vida;
Resposta Marcada :
F, V, V, F.
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Weiss (1994) quando sugere que a equipe escolar deva se organizar em grupos para vivenciar o aprender a
aprender qual grupo ele se refere:
Resposta Marcada :
Operativo.
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O planejamento é uma das atividades mais privilegiadas do cotidiano escolar, pois ele representa um momento de
reflexão sobre o que vamos ensinar, sobre os conteúdos que precisam ser fixados, revisados, ou, ainda, ensinados
de uma outra forma. Sobre o planejamento é correto a�rmar, exceto:
Resposta Marcada :
O psicopedagogo não precisa fazer planejamento.
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Sobre o psicopedagogo clínico todas as a�rmativas abaixo estão corretas, exceto:
Resposta Marcada :
Para realizar atendimento é necessário ser formado em medicina.
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O trabalho do psicopedagogo institucional tem um caráter preventivo e ele deve contemplar a instituição escolar
como um todo. Nesse sentido, Bossa (1999) salienta que o psicopedagogo deve, exceto:
Resposta Marcada :
Nunca orientar os pais sobre o processo de aprendizado do seu �lho.
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A Psicopedagogia é um campo do conhecimento que faz interlocução com as áreas da educação e da saúde e
possui como objeto de estudo a aprendizagem humana. Assinale a alternativa que corresponde a �nalidade de
psicopedagogia:
Resposta Marcada :
Compreender os padrões evolutivos normais e patológicos do processo de aprendizagem, considerando a
in�uência da família, da escola e da sociedade no desenvolvimento.
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Sobre inclusão, analise as alternativas abaixo e marque a opção correta:
Resposta Marcada :
Só podemos considerar um aluno de fato incluído quando ele está experimentando situações de aprendizagem,
além da socialização. A socialização simplesmente não garante a inclusão de fato.
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Desde a década de 1970, o trabalho do psicopedagogo institucional se resume em ajudar crianças e adolescentes
a resolver os con�itos que encontram na trajetória escolar e/ou evitar que eles ocorram. Segundo Weiss (1994) o
termo Psicopedagogia institucional aparece sob 3 versões diferentes tanto em relatos orais quanto em artigos de
revistas especializadas. Assinale a versão incorreta:
Resposta Marcada :
O pro�ssional com especialização em Psicopedagogia trabalha como assessor psicopedagógico, ouvindo e
conversando sobre a escola com os alunos que nela estudam.
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