AVALIAÇÃO 07

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Questão 1
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Texto da questão
A educação bilíngue para surdos refere ao uso da Língua Brasileira de Sinais e da Língua Portuguesa, na modalidade escrita, nos processos educacionais. Nesse contexto, é importante refletir sobre:
I) a oferta de acesso às duas línguas em diferentes suportes, para o desenvolvimento de habilidades nas duas línguas.
II) a função da língua de sinais na escola.
III) a organização da língua de sinais como língua de instrução e construção de significados.
IV) os processos de simplificação do uso da Língua Portuguesa escrita aos surdos.
 
Está(ão) correta(s):
 
Escolha uma opção:
a. II, III e IV
b. I, II e III
c. I, III e IV
d. apenas I e III
e. Todas as alternativas 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas.
Questão 2
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Texto da questão
Assinale verdadeiro ou falso para cada uma das afirmativas sobre os modos de compreensão da surdez:
( ) A concepção clínico-terapêutica da surdez, a concebe como uma deficiência passível de processos de reabilitação.
( ) A concepção socioantropológica da surdez percebe essa forma de vida a partir de elementos como a cultura e as identidades surdas.
( ) Na concepção clínico-terapêutica o sujeito surdo se percebe a partir da experiência da visualidade.
( ) A partir de uma concepção socioantropológica da surdez, a língua de sinais ganha destaque nas práticas pedagógicas.
 
Qual é a sequência correta das respostas a cada afirmativa?
Escolha uma opção:
a. V - V - F - V 
b. V - F - F - V
c. V - V - V - F
d. F - F - F - V
e. F - V - F - V
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V - V - F - V.
Questão 3
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Texto da questão
Considerando as normativas brasileiras, que orientam os processos educacionais de surdos no Brasil, analise as afirmativas:
I) a Lei 10.436/2002, reconhece, como meio legal de comunicação e expressão, a Língua Brasileira de Sinais, em todo o território brasileiro.
II) o Decreto 5.626/2005 prevê, entre outras medidas, a inclusão da libras na matriz curricular da Educação Básica.
III) a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, criada no ano de 2008, descreve um conjunto de medidas para a educação de surdos, com foco no Atendimento Educacional Especializado.
IV) O Plano Nacional de Educação para o período de 2014-2024 apresenta a educação bilíngue, em escolas bilíngues, classes bilíngues ou escolas comuns inclusivas, como meta a ser atingida no período de vigência do plano.
V) A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) - Lei 13.146/2015 garante a educação bilíngue para surdos em todo o território brasileiro, o que é reforçado pela inclusão do capítulo V-A, no ano de 2020, na Lei de Diretrizes e Bases, tratando sobre a educação bilíngue para surdos. 
 
Está(ão) correta(s):
Escolha uma opção:
a. I, II, III
b. II, III, IV e V 
c. III, IV e V
d. I, III, IV e V  
e. Todas as alternativas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, III, IV e V .
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Quem são os profissionais envolvidos com a educação bilíngue para surdos hoje? Assinale verdadeiro ou falso:
( ) O tradutor/intérprete de Língua Brasileira de Sinais/Língua Portuguesa, cuja função é intermediar a comunicação entre ambas as línguas
( ) os professores de Atendimento Educacional Especializado
( ) os professores do ensino comum, que atuam diretamente com os estudantes
( ) os professores bilíngues, cuja função é ensinar a Língua Portuguesa na modalidade oral.
 
Qual é a sequência que melhor representa as respostas a cada afirmativa?
Escolha uma opção:
a. V - V - F - V
b. V - F - V - F
c. F - V - F - V
d. F - V - V - F
e. V - V - V - F 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V - V - V - F.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sobre as metodologias de atuação pedagógica junto aos surdos, ao longo da história, analise as afirmativas:
I) O oralismo, inscrito em uma lógica reabilitatória, envolve: treinamento auditivo, desenvolvimento da fala e leitura labial, sem o uso das línguas de sinais.
II) A comunicação total ganha visibilidade a partir da década de 1960, associando a língua de sinais à língua oral, usando duas línguas de forma simultânea.
III) A comunicação total preserva as estruturas de ambas as línguas envolvidas na comunicação. 
IV) A educação bilíngue para surdos requer o uso da língua de sinais como primeira língua, garantindo a acessibilidade em língua de sinais, e o uso da língua portuguesa na modalidade escrita como segunda língua.
 
Está(ão) correta(s):
Escolha uma opção:
a. todas as alternativas
b. I, II e IV 
c. I, III e IV
d.  II e III apenas
e. I, II e III
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II e IV.