COMPILADO PROCESSOS BIOPSICOSSOCIAIS

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COMPILADO PROCESSOS BIOPSICOSSOCIAIS 
 
UNIDADE 1 
1) As ciências sociais constituem diferentes campos do saber científico. Neste 
sentido, não podemos dizer que existe uma unidade teórica e conceitual, isto porque, 
as estruturas que compõem cada uma das ciências sociais são diferentes, são campos 
distintos mas que se interconectam. Por campo, entendemos: 
R: uma estrutura (político, religioso, acadêmico, artístico, esportivo, entre outros), ou 
seja, são sistemas normatizados – universo autônomo – de conflitos e competições 
por busca de legitimidade, ou o reconhecimento simbólico de autoridade 
2) A diversidade de objetos da Psicologia é explicada pelo fato de este campo 
do conhecimento ter-se constituído como área do conhecimento científico só muito 
recentemente (...), a despeito de existir há muito tempo na Filosofia enquanto 
preocupação humana. Esse fato é importante, já que a ciência se caracteriza pela 
exatidão de sua construção teórica, e, quando uma ciência é muito nova, ela não teve 
tempo ainda de apresentar teorias acabadas e definitivas, que permitam determinar 
com maior precisão seu objeto de estudo (BOCK, et al, p. 26). 
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de psicologia enquanto ciência: 
R: Enquanto ciência a Psicologia desenvolveu-se a partir do final do século XIX 
quando Wundt criou o primeiro laboratório de experimentos em psicofisiologia em 
Leipzig, na Alemanha, marcando o desligamento da psicologia das ideias abstratas e 
espiritualistas, obedecendo a critérios da metodologia científica. 
3) O conhecimento filosófico está na base da constituição das ciências sociais. 
Em outros termos, a filosofia 
 
R: constitui um tipo de conhecimento que visa conhecer o mundo através da razão. 
 
4) De acordo com Bock, et al, 1991, a psicologia do senso comum difere-se da 
psicologia científica, que tem como objeto de estudo o homem, o comportamento 
humano expresso por meio de linguagem rigorosa, precisa e sistemática. Sobre a 
psicologia do SENSO COMUM, é correto afirmar que: 
R: O senso comum mistura saberes diferenciados produzindo uma determinada visão 
de mundo baseada em teoria simplificada da realidade e, portanto, faz parte do 
conhecimento humano 
5) Auguste Comte (1798-1857) é um dos grandes filósofos franceses, criador da 
linha de pensamento denominada de positivismo. Comte também é considerado o 
‘pai da sociologia”, porém, inicialmente ele chamava esta área do conhecimento por 
outro nome. Leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa que corresponde ao 
nome correto atribuído por Comte. 
R: Física Social. 
6) A respeito do marco histórico para a construção da psicologia científica, é 
correto afirmar que: 
() Fundação do Laboratório de Wundt, em 1875, em Leipzig, na Alemanha. 
() Início dos atendimentos psicanalíticos de Freud, em 1920, na Áustria; 
() Criação do Laboratório de Medidas Antropométricas de Francis Galton, no final do 
século XVII; 
() Lançamento da obra “Science and human behavior”, de Skinner, em 1953; 
() Criação do Centro de Estudos Cognitivos por George Miller, no início da década de 
60. 
R: V, F, F, F, F 
7) A Escola de Frankfurt, criada na Alemanha por pensadores como Adorno e 
Horkheimer, teve grande importância na filosofia e nas ciências sociais pós-guerras, 
justamente pelas críticas às explicações que forneciam a respeito do 
“desencantamento do mundo”. Observe as alternativas abaixo e indique aquela que 
corresponde a uma parte do pensamento desta escola. 
R: Todas as alternativas estão corretas. 
8) Campbell (1986) define a psicopatologia como o ramo da ciência que trata da 
natureza essencial da doença mental – suas causas, as mudanças estruturais e 
funcionais associadas a ela e suas formas de manifestação (DALGALARRONDO, 27). 
De acordo com o autor, assinale a alternativa que melhor define PSICOPATOLOGIA. 
I – Psicopatologia é uma subcategoria da psiquiatria. 
II – Ciência que busca estudar os estados psíquicos relacionados ao sofrimento 
mental do indivíduo. 
III – Estudo das patologias e anormalidades mentais. 
IV – Estudo das doenças mentais e seus sintomas. 
A resposta correta é: 
R: II, III, IV estão corretas. 
9) A Sociologia é uma área do conhecimento que não está preocupada apenas 
com a análise de conflitos e relações sociais. Se falarmos que ela é Ciência da 
Sociedade corremos seriamente o risco de estabelecer uma definição genérica que 
ao mesmo tempo em que diz tudo, ela também não diz nada. Neste sentido, observe 
as alternativas abaixo e indique a sentença que contém as informações corretas 
acerca dos objetivos do estudo da Sociologia. 
I – A sociologia tem como um de seus focos o estudo do comportamento humano, 
as teorias comportamentais e os conflitos existenciais nas diferentes sociedades. 
II – Um dos objetivos da sociologia é entender e classificar as formações sociais, as 
comunidades e os agrupamentos sociais. 
III – A sociologia elabora teorias, métodos e análises para a compreensão das ações 
humanas na sociedade. 
IV – A sociologia é uma ciência que está muito próxima da psicologia, visto que faz 
uso dos mesmos referenciais teóricos. 
 
A resposta correta é: 
R: I, II e III estão corretas. 
10) A linguagem é uma forma de comunicação tipicamente humana, podendo ser 
caracterizada como a excelência das atividades mentais do ser humano. Quando o 
indivíduo é acometido por algum transtorno psiquiátrico, qual alteração da 
linguagem poderá estar presente? 
R: Ecolalia 
UNIDADE 2 
 
1) A modernidade, na visão de Anthony Giddens, não é algo tão simples de ser 
definida. Não se trata do tempo contemporâneo ou de “algo novo”. A modernidade 
deve ser entendida como um conjunto de feixes integrados. Neste sentido, observe 
as alternativas abaixo e indique aquela que corresponde a este conjunto de feixes. 
R: Capitalismo, Industrialismo, Vigilância e Poderio Militar. 
2) O estudo do desenvolvimento humano é uma área do conhecimento que a 
psicologia tem-se envolvido de forma intensa, procurando compreender seus 
diversos aspectos, seja o elemento físico, motor, intelectual, afetivo, emocional, que 
vão desenvolvendo-se desde o nascimento até a morte. Desde a época de Platão e 
Aristóteles os debates acirrados debates estiveram presentes na tentativa de 
compreender questões referentes às origens do ser humano, suas capacidades, 
aptidões, amadurecimento biológico e sua relação com o mundo externo. Entre os 
debates destacam-se 
R: Inatismo, Empirismo, Interacionismo 
3) O sociólogo polonês Zygmunt Bauman empreendeu diferentes reflexões 
acerca da modernidade e ele a chamou de “modernidade líquida”. Tal metáfora foi 
utilizada porque 
R: 
A liquidez invadiu todos os setores da sociedade, e da modernidade, que antes eram 
vistos como sólidos, sejam valores, costumes, comportamentos, etc. 
4) De acordo com o Inatismo, é possível afirmar 
R: Entendem que ao nascer o ser humano adquire capacidades praticamente prontas, 
trazidas pela herança genética; 
5) Conforme aponta Zygmunt Bauman, a vida na modernidade líquida é 
marcada 
R: pela condição de incertezas e inseguranças. Nunca se sabe o que nos espera no 
dia de amanhã. 
6) Estudar o desenvolvimento humano requer uma discussão e reconhecimento das 
formas variadas do indivíduo perceber, compreender, conhecer e comportar-se 
diante do mundo. Tais maneiras de discussão requer o reconhecimento dos 
seguintes elementos: 
I) Desenvolvimento Físico 
II)Desenvolvimento Motor 
III) Desenvolvimento Intelectual; 
IV) Desenvolvimento Afetivo-emocional 
V) Desenvolvimento Social 
R: Todas as alternativas estão corretas. 
7) Bauman e Giddens nos fornecem visões sobre a modernidade que são 
convergentes em alguns pontos e distantes em outros pontos. Acerca da 
teoria desenvolvida por estes autores, observe as sentenças abaixo e indique 
quais são verdadeiras (V) e quais são falsas (F). 
() Para Bauman, na modernidade líquida,o âmbito econômico se tornou 
extraterritorial, independente do local em que se trabalha. Os bens materiais não 
dependem do local em que são produzidos. 
() Conforme Giddens, a modernidade só pode ser entendida quando se concebe o 
capitalismo como o principal feixe. 
() Segundo Giddens, a vigilância é concebida como o controle e a supervisão de 
populações submissas por intermédio daqueles que detém o poder político. 
() Na modernidade líquida, segundo Bauman, nada é feito para durar. Tudo é 
efêmero, descartável e obsoleto (no momento em que as coisas são geradas). 
R: V, F, V, V. 
 
8) Vygotsky afirma que a natureza do ser humano é histórica e social. Concebe 
o desenvolvimento a partir de quatro planos genéticos conhecidos como filogênese, 
ontogênese, sociogênese e microgênese. Está correta a seguinte afirmação: 
R: Plano Ontogenético: representa o desenvolvimento humano ao longo da vida, 
desde a infância à velhice; 
9) Os autores ligados à Escola de Frankfurt cunharam o termo "Indústria 
Cultural''. Na visão dos autores: 
R: Todas as alternativas estão corretas. 
10) De acordo com a Psicologia histórico-cultural de Vigostky, o funcionamento 
psicológico resulta do encadeamento recíprocos entre os planos genéticos. Sobre a 
Microgênese, é correto afirmar que: 
R: Estabelece a singularidade do sujeito, com sua experiência e história, significando 
um modo particular de manifestação no mundo. 
 
UNIDADE 3 
 
1) Gilberto Freyre, autor da famosa obra Casa Grande & Senzala, demonstra que 
a miscigenação é uma forte marca cultural no Brasil. O autor escolhe a casa 
grande e senzala como ambientação do seu livro porque 
R: por ser um espaço, um território no qual se tinha a presença do homem 
branco, do negro e do índio traçando relações sociais e culturais. 
2) O trabalho e as organizações de trabalho estão presentes na vida de todos. 
O cotidiano de cada um é afetado em maior ou menor intensidade, pelo 
funcionamento das organizações sociais. Sobre isso, analise os itens que se 
seguem: 
I) A psicologia tem-se ocupado em compreender e intervir sobre os 
fenômenos e processos relativos ao mundo do trabalho e das organizações. 
Ela se dá conta de que não se pode reproduzir, no campo científico e 
profissional a junção entre a esfera do trabalho e as demais esferas da vida 
pessoal da pessoa. 
II) Considerando-se o conjunto das transformações que marcam o mundo 
do trabalho, a ideia de organização, sob o olhar da psicologia, não está, 
restrita à produção de bens, mas abrange também a prestação de serviços. 
III) Uma das tarefas importantes da psicologia organizacional e do trabalho 
constitui-se em analisar e compreender a vida das pessoas, dos grupos e 
das organizações, construindo estratégias e alternativas para promover, 
preservar e assegurar a qualidade de vida e o bem-estar das pessoas. 
Assinale a alternativa correta: 
R: Alternativas II e III estão corretas. 
3) A principal crítica que a obra de Gilberto Freyre recebeu foi 
R: de que no Brasil haveria uma espécie de “democracia racial”, formando 
assim uma sociedade homogênea. 
4) De acordo com a obra O Capital (1983), Marx entende que o trabalho é um 
processo em que homem e natureza participam e que o ser humano com sua 
própria ação impulsiona, regula e controla seu intercâmbio material com a 
natureza. A partir das concepções marxistas de trabalho, é correto afirmar 
que, 
R: Na luta pela sobrevivência ou na busca por controlar os recursos naturais a 
história da humanidade sempre esteve ligada ao trabalho. 
5) Gilberto Freyre, através de sua obra Casa Grande & Senzala, procurou 
R: demonstrar um viés culturalista das três etnias na formação da identidade 
cultural brasileira. 
6) O trabalho em saúde é parte do setor de serviços e apresenta como 
características: 
R: Convive com as características do trabalho coletivo, sendo sempre uma 
ação que se dá no encontro com o outro, na inter-relação dos indivíduos. 
7) A antropologia da Saúde é uma área investigativa que tem preocupações 
específicas com questões relacionadas ao corpo, à saúde, à doença, dentre 
outros. Observe as sentenças abaixo e indique aquela que está correta. 
I - A perspectiva antropológica desloca o olhar sobre o corpo, da biologia para o social. 
II - A perspectiva antropológica desloca o olhar sobre o corpo do social para o 
biológico. 
III - A preocupação da perspectiva antropológica e com as representações das doenças. 
IV - As formas como os seres humanos lidam com as doenças e como acionam os 
sistemas terapêuticos. 
R: I, III e IV estão corretas. 
8) Mediante a psicopatologia ou psicodinâmica do trabalho, Christophe 
Dejours entende que a realidade do trabalho na vida do trabalhador é 
percebida mediante a dimensão da satisfação e insatisfação, colocando em 
risco o equilíbrio psíquico do trabalhador. Analise os itens que se seguem: 
() O foco da psicodinâmica passa a ser a análise do sofrimento psíquico resultante 
do confronto dos homens com a organização do trabalho. 
() A psicodinâmica objetiva a compreensão sobre a subjetividade do trabalho ao 
propor a criação de espaços de discussão em que os trabalhadores possam 
expressar sua voz, seus sentimentos, e as contradições do contexto do trabalho. 
() A psicodinâmica do trabalho tem como objetivo exclusivo o trabalho individual, 
desconsiderando relações coletivas ou intervenções voltadas à análise da 
organização. 
() A abordagem psicodinâmica considera a relação entre o homem e a organização 
do trabalho e mostra que o ser humano é semelhante a uma máquina, de modo 
que no trabalho e nas relações organizacionais as aspirações, motivações ou 
necessidades psicológicas são desconsideradas e tratadas em um ambiente 
diferente da organização, como, por exemplo, consultórios e clínicas 
especializadas. 
Assinale a alternativa correta: 
R: V, V, F, F 
9) Acerca das abordagens da antropologia em relação à saúde podem ser 
classificadas como: 
R: tradicional, aplicada, ecológica e interpretativa. 
10) Trabalhar requer muito mais do que apenas concentração e conhecimento. 
Requer um bom rendimento nas atividades, ligado ao bem-estar do 
profissional. Assinale a alternativa correta quanto a satisfação e o ambiente 
de trabalho. 
R: A frequente promoção de treinamento das equipes de trabalho faz com 
que acidentes provocados por imperícia sejam evitados, vez que os 
treinamentos auxiliam no conhecimento do trabalhador sobre suas funções e 
sobre os equipamentos que irá manusear. 
 
UNIDADE 4 
 
1) Os Direitos Humanos podem ser entendidos como: 
R: um conjunto de direitos fundamentais da pessoa humana, algo 
inseparável da própria condição humana. 
2) Comunicação implica sempre a relação entre duas partes: uma que 
transmite e a parte que compreende. Comunicar significa também 
repartir, compartilhar, socializar um conteúdo. Um conceito relacionado 
com a comunicação, considerado o produto real da codificação da fonte 
(emissor) é a (o): 
R: mensagem 
3) Os Direitos Humanos são fundamentais, uma vez que sem eles não haveria 
a existência da pessoa humana; ela não seria capaz de se desenvolver e 
de participar plenamente da vida em sociedade. Os direitos humanos 
requerem diferentes qualidades que estão interligadas. Observe as 
alternativas abaixo e indique aquela que contém tais qualidades. 
R: Devem ser naturais (inerentes aos seres humanos); iguais (os mesmos 
para todas as pessoas); universais (aplicáveis por toda, no mundo). 
4) A comunicação não é simplesmente a transmissão de um significado, ela 
precisa ser compreendida. Entretanto, diversas barreiras podem dificultar 
ou distorcer a comunicação eficaz. Assinale a alternativa correta: 
R: A PERCEPÇÃO SELETIVA ocorre quando no processo de comunicação o 
receptor vê e escuta seletivamente, com base nas suas próprias 
necessidades, motivações, experiências, histórico e outras características 
pessoais. Os receptorestambém projetam seus interesses e expectativas 
quando decodificam as mensagens. 
5) No que tange a formulação dos Direitos Humanos, não basta que sejam 
criadas leis, novos direitos, ou que isso fique apenas no plano do 
discurso. É necessário uma articulação com diferentes documentos e 
legislações. Neste sentido, observe as alternativas abaixo e assinale quais 
estão corretas. 
I - O primeiro direito humano é a vida, sem ela o indivíduo não existe. Posto isso, é 
necessário diferentes articulações para garantir tal direito. 
II - É necessário que os direitos humanos sejam reconhecidos internacionalmente, 
aprovados e chancelados pelos Estados. Caso contrário, não há legitimação. 
III - Todos os Estados, no mundo, respeitam os direitos humanos criados ao longo 
do tempo. É impossível notarmos violações. 
IV - Quando os Estados cumprem e respeitam os direitos humanos, isso gera mais 
segurança aos cidadãos. 
R: Apenas I, II, IV estão corretas. 
6) Sobre a COMUNICAÇÃO ASSERTIVA é correto afirmar que: 
R: Está relacionada ao conceito de comunicação, que é realizada de forma 
clara, segura e que não deixa dúvidas no receptor. 
7) Norberto Bobbio, um dos grandes intelectuais das ciências sociais, afirma 
que pensar e refletir sobre os direitos humanos é algo essencial para 
compreender as dinâmicas de nosso tempo presente. Acerca de suas 
formulações e considerações, observe as alternativas abaixo e indique 
aquela que corresponde às suas ideias. 
R: São direitos históricos, ou seja, nascidos em certas circunstâncias, 
caracterizadas por lutas em defesa de novas liberdades contra velhos 
poderes, e nascidos de modo gradual, nem todos de uma vez e nem de 
uma vez por todas 
8) São barreiras para uma comunicação eficaz: 
R: Percepção seletiva, filtragem, idioma, sobrecarga de informações; 
9) Cultura é um conceito muito utilizado na sociedade, inclusive utilizado de 
forma equivocada quando se pensa em cultura apenas como arte ou 
tradições. Neste sentido, de forma mais específica cultura é entendida 
como 
R: produção de todos os grupos humanos, sem que haja uma cultura 
superior ou inferior do que a outra, mas sim, diferentes e em constante 
processo de mudança. 
10) O trabalho em equipe é uma prática essencial nos serviços de saúde. O 
atendimento multidisciplinar é caracterizado quando: 
R: Vários profissionais atendem o mesmo paciente de maneira 
independente do atendimento realizado pelos outros;