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Resumão
Biologia
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1 
Biologia 
 
Interpretando gráficos 
 
Teoria 
 
Uma das formas para representar os dados é na forma de gráficos. Os gráficos podem trazer diversas 
informações que estejam correlacionadas para a melhor interpretação destes elementos. Eles podem ter 
diversas formas, mas os mais comuns são de colunas, de linhas, de pizza, de área ou de dispersão. 
Quando se vai analisar um gráfico, é muito importante prestar atenção nos eixos: o eixo X é a base do gráfico, 
e o Y é a coluna vertical deste. Veja no gráfico de linha abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
É importante perceber que, neste gráfico, a variável “linha laranja” tem os valores de Y variando conforme o 
valor de X se altera. Um exemplo para este gráfico: Variação do número de casos de dengue (eixo Y) ao longo 
dos anos (eixo X). É essencial notar quais são as variáveis em cada eixo. 
Um mesmo gráfico pode possuir informação de mais de uma variável ao mesmo tempo. Veja o gráfico misto, 
linear e de barras, a seguir: 
 
Aqui vemos a variável B no eixo Y, e A no eixo Z em função do eixo X. Quando os valores das variáveis são 
muito diferentes, colocam-se em eixos diferentes para análise. Nestes casos, sempre conferir com atenção 
as legendas do gráfico. Um exemplo para este gráfico: Variação do número de casos de dengue (eixo Y – B) 
e do número de casos de leptospirose (eixo Z – A) ao longo dos anos (eixo X). 
 
 
 
 
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Biologia 
 
Os gráficos de pizza mostram uma proporção entre diversas variáveis, representada de forma circular: 
 
O total do gráfico sempre equivalerá a 100% de uma determinada informação. Um exemplo para este gráfico: 
Porcentagem de casos de diversas doenças em abril deste ano em uma certa cidade brasileira. 
Já os gráficos de dispersão possuem pontos que mostram ao mesmo tempo diversos valores de duas 
variáveis X e Y (ou mais). Veja no exemplo a seguir: 
 
 
Este gráfico é importante para evidenciar como duas variáveis atuam sobre um ponto ao mesmo tempo. Um 
exemplo para este gráfico: número de protozoários na população (eixo Y) e tamanho da área ocupada pela 
população, em centímetros (eixo X). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
Exercícios 
 
 
1. O gráfico abaixo refere-se à proporção sexual dependente da temperatura observada em três espécies 
de répteis. Em certas espécies de répteis, a temperatura de incubação do ovo durante certo período do 
desenvolvimento é o fator determinante na proporção sexual. 
 
Adaptado de: GILBERT S. F. Development Biology. 6. ed. Suderland (MA): Sinauer Associates, 2000. 
 
Com base nos dados apresentados no gráfico, considere as afirmações abaixo. 
I. Para a espécie número 1, temperaturas entre 28°C e 30°C darão origem a indivíduos de somente 
um dos sexos. 
II. Para a espécie número 3, uma variação de temperatura de apenas 1°C pode transformar uma 
maioria de fêmeas em maioria de machos. 
III. Para a espécie número 2, os ovos geram machos em temperaturas frias e fêmeas em temperaturas 
quentes. 
Quais estão corretas? 
a) apenas I. 
b) apenas II. 
c) apenas III. 
d) apenas I e II. 
e) I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
2. Os gráficos a seguir apresentam as diferenças, entre cinco tipos de alimentos, quanto à quantidade de 
calorias que produzem e à área utilizada para sua produção. Foram consideradas quantidades iguais 
de cada alimento na comparação. 
 
 
Com base nos gráficos, identifique o alimento que apresenta a melhor relação entre alto valor 
energético e baixo impacto ambiental. 
Identifique, também, o alimento cuja produção gera mais impactos ambientais, exemplificando dois 
desses impactos. 
 
 
 
3. O gráfico apresenta a precipitação mensal acumulada no município de São Carlos, SP, ao longo do ano 
de 2008, contrastando com as médias mensais para o período de 1961 a 1990. 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
Considerando-se que a produção de agentes poluentes tem se mantido constante desde 1961 e que o 
escoamento pluvial seja a principal fonte de poluição dos rios da região, seria de se esperar que o 
volume de poluentes nos rios durante a primavera (setembro a dezembro) de 2008 fosse 
a) progressivamente menor a cada mês. 
b) semelhante à média histórica no verão. 
c) acima da média de verão para o mesmo ano. 
d) abaixo da média de inverno para o mesmo ano. 
e) menor que a média histórica no mesmo período. 
 
 
 
4. Cladogramas são diagramas que indicam uma história comum entre espécies ou grupos de seres vivos. 
Os números 3 e 4 no cladograma apresentado abaixo correspondem, respectivamente, aos seguintes 
grupos vegetais: 
 
 
 
a) angiospermas e gimnospermas. 
b) pteridófitas e gimnospermas. 
c) pteridófitas e briófitas. 
d) gimnospermas e angiospermas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
 
 
 
5. O gráfico a seguir representa a variação do índice glicêmico após a ingestão de dois alimentos (mesma 
quantidade, pela mesma pessoa, mas em momentos diferentes). A linha pontilhada representa o 
alimento A, enquanto a linha contínua representa o alimento B. 
 
 
 
A análise do gráfico nos permite afirmar corretamente que: 
a) O alimento B não afeta a concentração de glicose na circulação sanguínea. 
b) O alimento A não possui carboidratos em sua composição. 
c) O alimento B ajuda a emagrecer, pois estimula a liberação de adrenalina. 
d) O alimento A estimula a liberação de insulina na circulação sanguínea. 
 
 
6. Leia o texto e analise, a seguir, a representação gráfica de duas curvas de crescimento populacional (1) 
e (2) ao longo do tempo. 
Não há exceção à regra segundo a qual organismos aumentam em uma taxa tão elevada que, se não 
forem destruídos, a Terra logo seria coberta pela progênie de apenas um par. 
(Adaptado de: DARWIN, C. A origem das espécies. Feedbooks, 1872. p.73. Disponível em: <www.feedbooks.com>. Acesso 
em: 20 jun. 2016.) 
 
(Adaptado de: BEGON et al. Ecology: from individuals to ecosystems. Oxford Reino Unido: Blackwell Publishing, 2006. p.146.) 
 
 
 
 
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Biologia 
 
Com base nessas informações, responda aos itens a seguir. 
a) Explique o que significam as curvas 1 e 2 e qual delas melhor representa a ideia de Charles Darwin 
expressa no texto. 
b) Sabe-se que o crescimento populacional é determinado por taxas. Cite três exemplos de taxas que 
interferem no tamanho de uma população ao longo de um período de tempo. 
 
 
 
 
7. Os gráficos apresentam as taxas de respiração e de fotossíntese de uma planta em função da 
intensidade luminosa a que é submetida. 
 
 
De acordo com os gráficos e os fenômenos que representam, 
a) no intervalo A-B a planta consome mais matéria orgânica que aquela que sintetiza e, a partir do 
ponto B, ocorre aumento da biomassa vegetal. 
b) no intervalo A-C a planta apenas consome as reservas energéticas da semente e, a partir do ponto 
C, passa a armazenar energia através da fotossíntese. 
c) a linha 1 representa a taxa de respiração, enquanto a linha 2 representa a taxa de fotossíntese. 
d) no intervalo A-C a planta se apresenta em processo de crescimento e, a partir do ponto C, há apenas 
a manutenção da biomassa vegetal. 
e) no intervalo A-B a variação na intensidade luminosa afeta as taxas de respiração e de fotossíntese 
e, a partir do ponto C, essas taxas se mantêm constantes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
 
 
8. O Conselho Federal de Medicina e a Sociedade Brasileira de Pediatria divulgaram um alerta sobre os 
riscos do movimento antivacina, que está crescendo no país: “Não se vacinar ou impedir que as 
crianças e os adolescentes o façam pode causar enormes problemas para a saúde pública, como o 
surgimento de doenças graves ou o retorno de agravos de forma epidêmica” − informamas entidades. 
Adaptado de O Estado de São Paulo, 23/06/2017. 
As vacinas são métodos de prevenção e imunização em que doses adequadas de determinado 
antígeno são introduzidas no organismo humano, produzindo respostas imunológicas específicas. Há 
vacinas aplicadas em dose única e outras em doses iniciais e de reforço, dependendo da doença. 
Considere as curvas X e Y do gráfico, que representam as respostas imunológicas de um indivíduo ao 
contato com dois antígenos diferentes, administrados separadamente. 
 
 
Identifique a curva que representa a resposta imunológica do organismo a uma vacina com dose de 
reforço contra um dos dois antígenos, justificando sua resposta. 
Nomeie, também, o tipo celular responsável pela produção dos anticorpos no organismo humano. 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
Gabaritos 
 
1. B 
Na espécie 1, entre 28-30ºC, temos um ponto aproximadamente em 35% de proporção de filhotes 
machos, ou seja, não teremos indivíduos de apenas um sexo. Na espécie 3, de 31,5-32,5ºC passa a 
quantidade de filhotes machos de 0% para 100%. Na espécie 2, temperaturas mais frias e mais quentes 
geram fêmeas, enquanto temperaturas intermediárias geram machos. 
 
 
2. Alimento com o maior valor energético e menor impacto ambiental: ovo. 
Alimento de maior impacto ambiental: boi. 
Dois dos impactos: 
• desmatamento; 
• elevado consumo de água; 
• uso de vasta área para criação; 
• grande emissão de gases do efeito estufa 
 
 
3. E 
A poluição dos rios ocorre por conta do escoamento de chuvas, logo, se há mais chuvas haverá mais 
poluentes; se a quantidade de chuvas é menor, a infiltração e escoamento dos poluentes também será 
menor. Olhando a média histórica (linha com pontos), vemos que os valores de chuvas dos anos 1961-
1990 foram muito maiores que os de 2008 (barras cinzas), logo em 2008, no período pedido, haverá uma 
menor concentração de poluentes no rio, comparando com a média do mesmo período. 
 
 
4. D 
As plantas gimnospermas (3) formam sementes, mas não produzem flores e frutos. Essas estruturas 
estão presentes em angiospermas (4). 
 
 
5. D 
O alimento A é constituído por carboidratos, porque, após sua ingestão e absorção, provocou aumento 
da taxa de glicose sanguínea (glicemia) e, consequentemente, estimulou a liberação de insulina, 
hormônio pancreático que reduz a taxa de glicose no sangue. 
 
 
6. 
a) A curva 1 representa o crescimento populacional de acordo com um modelo exponencial de 
crescimento populacional (ou potencial biótico). Na equação desse modelo, os fatores capazes de 
regular o crescimento populacional de uma espécie não são incorporados. A curva 2 representa o 
crescimento populacional de acordo com um modelo logístico (ou curva de crescimento real). 
Fatores capazes de regular o crescimento populacional de uma espécie são incorporados nesse 
modelo. A curva 1 representa melhor a citação de Darwin, já que nesse caso não haveria fatores 
capazes de regular o crescimento e, portanto, em teoria, a população poderia ser infinita. 
 
 
b) Taxa de natalidade, taxa de mortalidade, taxa de emigração e taxa de imigração. 
 
 
7. A 
No intervalo A-B a planta recebe iluminação igual ou abaixo de seu ponto de compensação fótico. 
 
 
 
 
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Biologia 
 
Consequentemente, ela consome mais matéria orgânica do que sintetiza. A partir do ponto B, ocorre 
aumento da biomassa vegetal, pois o vegetal recebe luz acima de seu ponto de compensação fótico. 
 
 
8. Curva X. Uma das justificativas: 
• Na curva X, há dois picos de concentração do anticorpo, demonstrando dois momentos de exposição 
ao antígeno. 
• Na curva Y, há apenas um pico de concentração do anticorpo, indicando que o indivíduo teve contato 
apenas uma vez com o antígeno. 
• Tipo celular: linfócito B ou plasmócito 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
Interpretando tabelas e figuras 
Teoria 
 
As tabelas apresentam informações em linhas – na horizontal, e colunas – na vertical. Cada linha e cada 
coluna apresentam informações que nos levam a observar e deduzir dados (geralmente são dados 
quantitativos). 
 
Coluna 1 Coluna 2 Coluna 3 
Linha 1 
Linha 2 
Linha 3 
Linha 4 
 
Além da importância de entender como o dado está inserido na linha e na coluna, é importante em muitos 
casos interpretar de uma maneira geral toda a tabela e selecionar o que for de interesse para responder uma 
questão de vestibular. As tabelas podem apresentar os tópicos do assunto apenas na primeira linha – onde 
todas as linhas abaixo são as variáveis de dados, ou apresentar o assunto na primeira linha e na primeira 
coluna – sendo as outras partes da tabela dados com a relação destes dois tópicos. 
 
 
Tabela sobre grupos sanguíneos, sendo que a primeira linha funcionando como tópico. Aglutinogênio – proteína da membrana da 
hemácia; Aglutinina – anticorpo. Fonte da imagem: Uerj 1999. 
 
As figuras são elementos ilustrativos, que podem ser em forma de fotos, mapas, gráficos, gravuras, etc. A 
interpretação de figuras pode ser feita de varias formas, dependendo do comando da questão. Para qualquer 
um dos casos apresentados, tabelas ou figuras, é de extrema importância prestar atenção nas legendas, 
textos e informações do enunciado, que complementam as informações visuais. Em alguns casos, as 
imagens e tabelas podem estar associadas conforme imagem abaixo. 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
 
Tabela contendo figuras. Aqui a primeira linha e a primeira coluna mostram tópicos que se relacionam para mostrar os dados 
presentes nos outros espaços da tabela. 
 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
Exercícios 
 
 
1. (Enem 2007) A pele humana é sensível à radiação solar, e essa sensibilidade depende das 
características da pele. Os filtros solares são produtos que podem ser aplicados sobre a pele para 
protegê-la da radiação solar. A eficácia dos filtros solares é definida pelo fator de proteção solar (FPS), 
que indica quantas vezes o tempo de exposição ao sol, sem o risco de vermelhidão, pode ser 
aumentado com o uso do protetor solar. A tabela seguinte reúne informações encontradas em rótulos 
de filtros solares. 
Sensibilidade 
Tipo de pele e 
outras 
carecterísticas 
Proteção 
recomendada 
FPS 
recomendado 
Proteção a 
queimadura 
extremamente 
sensível 
Branca, olhos e 
cabelos claros 
muito alta FPD > 20 muito alta 
muito sensível 
Branca, olhos e 
cabelos próximos 
do claro 
alta 12 < FPS < 20 alta 
sensível 
morena ou 
amarela 
moderada 12 < FPS < 12 moderada 
pouco sensível negra baixa 2 < FPS < 6 baixa 
ProTeste, ano V, nº 55, fev./2007 (com adaptações). 
As informações anteriores permitem afirmar que 
a) as pessoas de pele muito sensível, ao usarem filtro solar, estarão isentas do risco de queimaduras. 
b) o uso de filtro solar é recomendado para todos os tipos de pele exposta à radiação solar. 
c) as pessoas de pele sensível devem expor-se 6 minutos ao sol antes de aplicarem o filtro solar. 
d) pessoas de pele amarela, usando ou não filtro solar, devem expor-se ao sol por menos tempo que 
pessoas de pele morena. 
e) o período recomendado para que pessoas de pele negra se exponham ao sol é de 2 a 6 horas 
diárias 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
2. (Enem 2007) O Aedes aegypti é vetor transmissor da dengue. Uma pesquisa feita em São Luís – MA, de 
2000 a 2002, mapeou os tipos de reservatório onde esse mosquito era encontrado. A tabela abaixo 
mostra parte dos dados coletados nessa pesquisa 
Tipos de reservatório 
População de A. aegypti 
2000 2001 2002 
Pneu 895 1658 974 
Tambor, Tanque, Depósito de barro 6855 46444 32787 
Vaso de planta 465 3191 1399 
Material de construção, Peça de carro 271 436 276 
Garrafa, Lata, Plástico 675 2100 1059 
Poço, Cisterna 44 428 275 
Caixa dágua 248 1689 1014 
Recipiente natural, Armadilha, Piscina e outros 615 2658 1178 
Total 10059 58604 48962 
 
De acordo com essa pesquisa, o alvo inicial para a redução maisrápida dos focos do mosquito vetor 
da dengue nesse município deveria ser constituído por: 
a) pneus e caixas d'água. 
b) tambores, tanques e depósitos de barro. 
c) vasos de plantas, poços e cisternas. 
d) materiais de construção e peças de carro. 
e) garrafas, latas e plásticos. 
 
 
3. (Enem 2010) A tabela apresenta dados comparados de respostas de brasileiros, norte-americanos e 
europeus a perguntas relacionadas à compreensão de fatos científicos pelo público leigo. Após cada 
afirmativa, entre parênteses, aparece se a afirmativa é Falsa ou Verdadeira. Nas três colunas da direita 
aparecem os respectivos percentuais de acertos dos três grupos sobre esses afirmativas. 
 
Pesquisa 
% respostas certas 
Brasileiros Norte Americanos Europeus 
Os antibióticos matam tanto vírus quanto 
bactérias. (Falsa) 
41,8 51 39,7 
Os continentes têm mudado sua posição no 
decorrer dos milênios. (Verdadeira) 
78,1 79 81,8 
O Homo sapiens originou-se a partir de uma 
espécie animal anterior. (Verdadeira) 
56,4 53 68,6 
Os elétrons são menores que os átomos. 
(Verdadeira) 
53,6 48 41,3 
Os primeiros homens viveram no mesmo 
período que os dinossauros. (Falsa) 
61,2 48 59,4 
Fonte: “Percepção pública de ciência: uma revisão metodológica e resultados para São Paulo”. Indicadores de ciência, tecnologia 
e inovação em São Paulo. São Paulo: Fapesp, 2004 (adaptado). 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
De acordo com os dados apresentados na tabela, os norte-americanos, em relação aos europeus e aos 
brasileiros, demonstram melhor compreender o fato científico sobre 
a) a ação dos antibióticos. 
b) a origem do ser humano. 
c) os períodos da pré-história. 
d) o deslocamento dos continentes. 
e) o tamanho das partículas atômicas. 
 
 
4. (Enem 2005) Os transgênicos vêm ocupando parte da imprensa com opiniões ora favoráveis ora 
desfavoráveis. Um organismo ao receber material genético de outra espécie, ou modificado da mesma 
espécie, passa a apresentar novas características. Assim, por exemplo, já temos bactérias fabricando 
hormônios humanos, algodão colorido e cabras que produzem fatores de coagulação sanguínea 
humana. 
O belga René Magritte (1896-1967), um dos pintores surrealistas mais importantes, deixou obras 
enigmáticas. Caso você fosse escolher uma ilustração para um artigo sobre os transgênicos, qual das 
obras de Magritte, a seguir, estaria mais de acordo com esse tema tão polêmico? 
 
a) 
c) e) 
b) d) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
 
 
5. (Uerj 2017) Os moluscos são animais de corpo mole que, em sua maioria, possuem sistema circulatório 
aberto e concha calcária, movimentam-se lentamente e se restringem a ambientes aquáticos. 
Entretanto, modificações nesse padrão são encontradas em cefalópodos, como as lulas, e em alguns 
gastrópodos, como o caramujo, conforme se observa na tabela. 
 
Indique uma contribuição de cada uma das modificações apresentadas na última coluna da tabela, 
para que os respectivos grupos de moluscos sobrevivam em seus ambientes. 
 
 
 
6. (UFRGS 2018) Considere as estruturas esquematizadas abaixo, coletadas no Parque Farroupilha, em 
Porto Alegre. 
 
Assinale a alternativa correta sobre essas estruturas. 
a) 1 e 3 são estruturas reprodutivas. 
b) 2 e 3 são estruturas de angiospermas. 
c) 3 é uma estrutura com função de absorção de nutrientes. 
d) 2 é uma estrutura que corresponde ao fruto. 
e) 1, 2 e 3 são estruturas de plantas vasculares. 
 
 
 
 
 
Moluscos Habitat Preferência Alimentar Modificações 
Cefalópodos Marinhos Peixes 
• Concha interna reduzida ou 
ausente 
• Sistema circulatório fechado 
Gastrópodos Terrestres Vegetais 
• Desenvolvimento sem 
passagem pela etapa de larva 
• Maior produção de muco 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
7. (UFRJ 1997) A tabela a seguir mostra o consumo de O2 de um certo animal em diferentes temperaturas 
ambientes: 
Temperatura 
(em °C) 
Consumo de O2/hora 
(em mm3/g) 
5 80 
10 105 
15 95 
20 50 
25 36 
30 31 
35 27 
 
Esse animal é endotérmico (homeotérmico) ou ectotérmico (pecilotérmico)? Justifique sua resposta 
com base nos dados da tabela 
 
 
 
8. (Unesp 2002) A figura refere-se a um cacto típico da região semi-árida nordestina, o quipá (‘Opuntia sp’). 
Trata-se de uma planta xerófila que apresenta respostas morfológicas adaptativas ao seu ambiente. 
 
Tendo como referência a figura, responda. 
a) Que adaptações morfológicas você pode identificar nas estruturas indicadas pelas setas 1 e 2? 
b) Cite duas formas pelas quais a estrutura indicada por 2 contribui para a sobrevivência dos cactos 
nas regiões semi-áridas. 
 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
Gabaritos 
 
1. B 
Analisando a tabela conseguimos as informações de que, apesar dos valores e intensidade da 
sensibilidade e queimaduras alterarem, o uso de protetor solar é recomendado para todos os tipos de 
pele. 
 
2. B 
A redução mais rápida vai ser feita no local onde há uma maior população do mosquito. Analisando as 
linhas da tabela, vemos que tambores, tanques e depósitos de barro possuem uma população 
expressivamente mais alta que qualquer outro reservatório. 
 
3. A 
A porcentagem de respostas certas dos norte-americanos, quando questionados sobre a atuação dos 
antibióticos, foi aproximadamente 10% maior que a dos brasileiros e a dos europeus. Em todas as outras 
respostas eles ficam abaixo da porcentagem dessas outras duas populações. 
 
4. B 
A transgenia está relacionada com a modificação genética, incluindo genes de um organismo em outro 
de espécie diferente. A figura apresentada em B está de acordo com este tema pois temos duas espécies 
misturadas (um homem e um peixe) 
 
5. Cefalópodos: a concha interna reduzida ou ausente permite que esses animais sejam mais rápidos; o 
sistema circulatório fechado transporta o oxigênio de forma mais eficiente. Gastrópodos: o 
desenvolvimento direto reduz a necessidade de água; a maior produção de muco reduz o atrito com a 
superfície ou reduz a desidratação. 
 
6. E 
A figura 1 corresponde a uma flor (estrutura reprodutiva) de uma Angiosperma, enquanto a figura 2 
corresponde a uma pinha (estróbilo – estrutura reprodutiva) de Gimnosperma. Já na figura 3, temos o 
caule (estrutura para sustentação) de um bambu, também uma Angiosperma. Estes dois grupos de 
plantas são vasculares, ou seja, apresentam vasos condutores de seiva (xilema e floema). 
 
7. Podemos ver, a partir dos dados da tabela, que o animal é endotérmico, já que há maior consumo de 
oxigênio em temperaturas mais baixas. Isso significa que, nestas temperaturas, há uma maior taxa 
metabólica, aumentando a quantidade de calor produzida pelo corpo. 
 
8. 
a) Em 1 vemos as folhas modificadas em espinhos, e em 2 o caule achatado e com tecidos para 
armazenamento de água. 
 
b) Podemos citar a presença de uma cutícula impermeável (espessa) e a presença de tecidos para 
armazenamento de água desenvolvidos. 
 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
Adaptações à falta de água em animais e plantas 
 
Teoria 
 
A água é extremamente importante para todos os seres vivos, sendo considerada essencial para o 
desenvolvimento da vida na Terra. Ao longo da evolução, podemos observar que diferentes grupos 
conquistaram o ambiente terrestre a partir da seleção de determinadas características que permitiram a 
sobrevivência longe da água. 
O ambiente terrestre pode apresentar condições mais úmidas, como as florestas tropicais, ou mais áridas, 
como os desertos. Conhecendo a variedade de ambiente, podemos classificar os seres como: 
a) Hidrófilos: seres que vivem em ambientes aquáticos. 
b) Higrófilos: seres que vivem fora da água, em ambientes úmidos. 
c) Mesófilos: seres que vivem fora da água, em ambientes com umidade moderada. 
d) Xerófilos: seres que vivem fora da água, em ambientes com pouca disponibilidade de água 
 
 
Exemplos de seres vivos hidrófilos (A – peixe), higrófilos (B – briófitas), mesófilos(C – ave) e xerófilos (D – cactos). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Biologia 
 
Adaptações à falta de água nos animais 
No grupo dos invertebrados, alguns vermes conseguem viver em ambientes úmidos, assim como anelídeos 
(ex.: minhocas) e moluscos (ex.: caracóis). Nos artrópodes podemos ver uma maior dispersão e conquista do 
ambiente terrestre, principalmente no grupo dos insetos. Dentre os vertebrados, alguns anfíbios (ex.: sapos) 
vivem de maneira independente da água, porém foram os ancestrais dos répteis que conquistaram 
definitivamente o ambiente terrestre. 
Dentre as formas de adaptações para ambientes com pouca água, podemos observar diferentes tipos de 
excretas, mudanças no tegumento (revestimento corporal), diferentes metabolismos e estratégias 
reprodutivas. 
 
Exemplo de réptil, um lagarto, em ambiente árido. Os répteis apresentam em sua maioria corpo 
revestido por escamas de queratina. 
 
 
Excreção 
As três tipos de excretas nitrogenadas são: amônia, ureia e ácido úrico. A amônia é tóxica, e para ser eliminada 
deve estar bastante diluída, logo, é uma excreta presente em animais que vivem em ambientes aquáticos, 
como peixes e invertebrados aquáticos. Já a ureia apresenta uma toxicidade mediana, então não há 
necessidade de ser tão diluída. 
A eliminação de ácido úrico, que ocorre tanto em insetos como em répteis e aves, é a forma que demanda 
menor quantidade de água para a excreção, dada sua insolubilidade e baixa toxicidade. Além disso, há a 
eliminação de menor quantidade de urina, embora muito concentrada, para evitar a perda de água. 
 
Tegumento 
O tegumento é a pele, o revestimento externo do corpo dos animais. Os animais terrestres apresentam em 
sua maioria tegumento espesso, para evitar a perda de água. Vertebrados terrestres apresentam a pele 
queratinizada, proteína que ajuda na impermeabilização. Nos artrópodes, podemos observar a quitina, que é 
um polissacarídeo (carboidrato) estrutural que também ajuda na proteção e impermeabilização do corpo. 
 
 
As joaninhas são um exemplo de inseto que apresenta exoesqueleto de quitina, assim como os outros artrópodes. 
 
 
 
 
3 
Biologia 
 
Metabolismo 
• Respiração: para sobreviver no ambiente terrestre, sem a necessidade de água (ex.: animais com 
brânquias) ou umidade (ex.: animais com respiração cutânea, pela pele), as estruturas respiratórias 
sofrem invaginações, ou seja, passam a se desenvolver internamente no corpo dos organismos. Temos 
o aparecimento dos pulmões, nos vertebrados terrestres, e das traqueias, nos insetos. 
• Armazenamento de água: algumas estruturas ou órgãos podem apresentar função de armazenamento 
de água. Determinados répteis (como tartarugas e lagartos do deserto) a armazenam na bexiga, que 
neles se apresenta permeável, e é possível reabsorvê-la. Nos mamíferos do deserto, pode haver redução 
de glândulas sudoríparas, para evitar a perda de água, além de focinhos mais longos, onde é possível 
ocorrer resfriamento do vapor da água para reaproveitamento da umidade. 
 
 
Tartarugas são répteis com excreção de ácido úrico, pele queratinizada, respiração 
pulmonar, e podem apresentar uma bexiga bastante desenvolvida para o armazenamento 
de água. 
 
• Alimentação: nem sempre ambientes áridos apresentam grande disponibilidade de alimento. Algumas 
adaptações para reserva de nutrientes podem aparecer, como as corcovas dos camelos: essa região do 
corpo deles armazena lipídios e nutrientes, fazendo com que tais animais possam passar dias no deserto 
sem se alimentar. Durante processos de quebra de lipídios, moléculas de água são liberadas no 
organismo, e mamíferos do deserto, a exemplo dos camelos e pequenos roedores como o rato-canguru, 
também consequem água pelas reações que ocorrem no próprio corpo. 
 
Os camelos economizam água eliminando urina concentrada e fezes secas, além de terem um 
sistema respiratório que consegue reabsorver a umidade perdida durante a respiração. 
 
 
 
 
 
4 
Biologia 
 
• Comportamento: algumas vezes os animais não apresentam tantas modificações corporais para 
sobreviver em ambientes sem água, logo é importante que seu comportamento se altere para sobreviver. 
Alguns mamíferos e anfíbios do deserto apresentam hábito noturno e ficam o dia escondidos em tocas 
ou enterrados sob a areia, saindo para se alimentar durante a noite, quando a temperatura é mais baixa 
e não há tanta perda de água pelo suor. 
 
O rato-canguru é uma espécie de mamífero do deserto com hábitos noturnos e que se alimenta de sementes ricas 
em lipídios, conseguindo água através do metabolismo de quebra dessas substâncias 
 
Algumas serpentes também passam o dia enterradas, evitando exposição direta ao Sol e também o aumento 
da temperatura corporal, ficando apenas com os olhos de fora para capturar a presa. Certos animais também 
realizam a estivação, comportamento onde há redução do metabolismo geral quando as condições do 
ambiente são extremamente secas, e retornam às atividades no momento em que entram em contato com a 
água novamente. 
 
Sapo da Caatinga brasileira, enterrado para reduzir a temperatura corporal. 
 
Reprodução 
Animais aquáticos apresentam em sua maioria a fecundação externa, em que os gametas são liberados na 
água, onde ocorre a fecundação. Os anfíbios são vertebrados terrestres que também se reproduzem dessa 
forma, em ambientes úmidos. A fecundação interna permitiu a independência da água, evitando o 
ressecamento dos gametas. 
A presença de ovo com casca e anexos embrionários, como o âmnio (bolsa amniótica), ajudam a evitar a 
desidratação e manter o embrião hidratado. 
 
 
 
 
5 
Biologia 
 
 
Ovo de um réptil, com casca (evita desidratação) e âmnio (hidrata o embrião), além de outros anexos 
embrionários. 
 
Adaptações à falta de água nas plantas 
A conquista do ambiente terrestre pelas plantas se deu ao longo da evolução dos grupos. O grupo das briófitas 
(musgos) apresenta estruturas de fixação e absorção de água do solo, os rizóides, que permitiram a chegada 
ao ambiente terrestre. 
A partir de pteridófitas, surgem os tecidos verdadeiros e os vasos condutores de seiva, que permitem o 
transporte mais rápido e mais eficiente da seiva (inclusive de água na seiva bruta). Porém, briófitas e 
pteridófitas ainda dependem da água para reprodução, vivendo principalmente em ambientes com grande 
umidade. 
Em gimnospermas e angiospermas, vemos o grão de pólen, que permite também a indepenência das plantas 
em relação à água para a reprodução. As angiospermas apresentam flores e frutos e, por conta da polinização 
e dispersão de sementes, há uma grande distribuição por diferentes biomas, sendo um grupo extremamente 
diverso. 
 
Cladograma indicando as principais características das plantas que permitiram a conquista do ambiente terrestre. 
 
 
 
 
6 
Biologia 
 
As plantas de clima árido são principalmente conhecidas como plantas xerófitas, e possuem adaptações que 
facilitam a captação e armazenamento de água, assim como evitam a perda dessa substância fundamental 
à vida. No Brasil, esse tipo de vegetação é encontrado principalmente na Caatinga, mas também pode ser 
observada no Cerrado. 
 
 
Morfologia vegetal 
• Raízes: são longas, para alcançar água nas regiões mais profundas do solo; 
• Caule: são adaptados para acumular água. Podem ser clorofilados, para ajudar na fotossíntese (ex.: 
cactos), ou extremamente espessos, para evitar desidratação (ex.: árvores do Cerrado). Dentre os tecidos 
vegetais, o parênquima aquífero é um tecido de armazenamento especializado nessa reserva, em que a 
água fica armazenada dentro do vacúolo celular. 
 
A babosa, ou aloe-vera, é uma planta xerófita com parênquimas aquíferos bem desenvolvidos. 
 
• Folhas: no Cerrado, encontramos folhas grossas (coriáceas) com cutícula espessa, que evita perda de 
água. Já na vegetação de Caatinga, as folhas são pequenas, para reduzir a superfície de perda de águapor transpiração, ou modificadas em espinhos, com o mesmo propósito. Algumas plantas perdem suas 
folhas no período da estiagem, numa tentativa de poupar água. 
 
Espinhos dos cactos são folhas modificadas, enquanto as folhas do Cerrado são mais espessas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 
Biologia 
 
• Estômatos: os estômatos são estruturas formadas por células-guarda e células anexas, que formam 
uma abertura chamada de ostíolo. Estão localizados na epiderme, principalmente na porção inferior das 
folhas. Permitem a troca de gases (CO2, utilizado como substrato da fotossíntese, e O2,gerado nesse 
processo). Entretanto, quando abertos, propiciam a perda de água por transpiração. 
 
Estrutura de um estômato 
 
O potássio é o íon envolvido na abertura e fechamento do estômato. Para abrir o ostíolo, há o bombeamento 
por transporte ativo de potássio para dentro das células-guarda, elevando a pressão osmótica. A entrada de 
água por osmose deixa as células-guarda túrgidas, abrindo o estômato. Quando o potássio sai da célula, por 
difusão, há a saída de água por osmose das células-guarda, ocasionando o fechamento do estômato. 
Além da água, a incidência de luz também regula a atividade dos estômatos. Quando há maior taxa luminosa, 
a tendência é a sua abertura para a entrada do CO2, substrato da fotossíntese. 
 
 
Quando os estômatos estão abertos, as células-guarda (em rosa) ficam túrgidas com a entrada de íons de 
potássio (K) e água. Para que os estômatos fechem, os íons de potássio vão às células anexas (em verde), 
assim como a água, e a flacidez das células-guarda fecha os ostíolos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
8 
Biologia 
 
Metabolismo 
Plantas de ambientes áridos, principalmente entre as cactáceas, apresentam uma fotossíntese do tipo CAM. 
Nesse caso, os estômatos se mantém fechados durante o dia, para evitar a transpiração, devido às altas 
temperaturas, e abrem somente durante à noite. 
 
Plantas com metabolismo CAM abrem os estômatos apenas durante a noite (linha branca – b), 
enquanto nos outros tipos de metabolismo de fotossíntese, os estômatos abrem durante o dia (linha 
preta – a) 
 
 
 
 
 
9 
Biologia 
 
Exercícios 
 
 
1. O deserto é um bioma que se localiza em regiões de pouca umidade. A fauna é, predominantemente, 
composta por animais roedores, aves, répteis e artrópodes. Uma adaptação, associada a esse bioma, 
presente nos seres vivos dos grupos citados é o (a). 
a) existência de numerosas glândulas sudoríparas na epiderme. 
b) eliminação de excretas nitrogenadas de forma concentrada. 
c) desenvolvimento do embrião no interior de ovo com casca. 
d) capacidade de controlar a temperatura corporal. 
e) respiração realizada por pulmões foliáceos. 
 
 
2. O rato canguru é um pequeno mamífero, comum no deserto americano, que consegue sobreviver nessa 
região hostil graças às várias adaptações que possui: ele se alimenta à base de sementes com elevado 
conteúdo de gordura, não possui glândulas sudoríparas, tem hábito noturnos e um focinho afilado e 
comprido. Essas características representam adaptações do animal a um aspecto marcante de seu 
habitat. 
a) Identifique esse aspecto marcante. 
b) Escolha duas das quatro adaptações citadas e explique como elas contribuem para a 
sobrevivência do rato canguru. 
 
 
3. Nos vertebrados, a presença de ovos com casca representou um grande avanço em termos de 
adaptação evolutiva. 
a) Esse caráter está presente em quais grupos de vertebrados? 
b) Que novidade evolutiva substituiu a função desempenhada pelos ovos com casca? Comente sobre 
uma provável consequência do surgimento desse caráter 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10 
Biologia 
 
 
4. Considere as seguintes características de dois animais vertebrados: 
Animal A: 
I. corpo coberto por tegumento pouco queratinizado; 
II. excreção de amônia; 
III. fecundação externa. 
 
Animal B: 
I. corpo coberto por tegumento espesso e queratinizado; 
II. excreção de ácido úrico; 
III. fecundação interna. 
Responda: 
a) Qual o ambiente mais provável ocupado pelo animal A e pelo animal B? 
b) Justifique a existência de duas dessas características nesses ambientes. 
 
5. Observe a figura a seguir. 
 
O animal representado vive em regiões áridas e possui urina muito hipertônica em relação ao sangue. 
Todas as alternativas apresentam adaptações desse animal ao meio ambiente, EXCETO: 
a) Ausência de transpiração mesmo em altas temperaturas. 
b) Eliminação de amônia como produto nitrogenado. 
c) Eliminação de fezes praticamente desidratadas. 
d) Eliminação de pouca água na urina. 
e) Hábitos noturnos e ocupação de buracos na terra durante o dia. 
 
 
6. Os estômatos são estruturas foliares que controlam a saída de água, vapor e gases. O mecanismo de 
abertura e fechamento dessas estruturas é influenciado por fatores ambientais tais como suprimento 
hídrico, intensidade de luz e concentração de gás carbônico. A relação correta entre movimento do 
estômato e fator ambiental está contida na alternativa. 
a) Condição Ambiental: baixa intensidade luminosa; Movimento do Estômato: fecha. 
b) Condição Ambiental: alto suprimento hídrico; Movimento do Estômato: fecha. 
c) Condição Ambiental: alta intensidade de luz; Movimento do Estômato: fecha. 
d) Condição Ambiental: baixo suprimento hídrico; Movimento do Estômato: abre. 
e) Condição Ambiental: alta concentração de CO2; Movimento do Estômato: abre. 
 
 
 
 
11 
Biologia 
 
7. As plantas apresentam diferentes tipos de metabolismo fotossintético, de acordo com o ambiente em 
que se desenvolvem. Para estudar essas diferenças, três espécies vegetais, A, B e C, foram submetidas 
a condições experimentais controladas, nas quais mediu-se a assimilação de CO2 pelas folhas em 
função da variação de temperatura. 
 
a) A partir da análise do gráfico, indique a curva correspondente à planta com metabolismo ácido 
das crassuláceas – CAM. Justifique sua resposta. 
b) Aponte a principal vantagem do metabolismo CAM e cite uma característica morfológica típica 
das crassuláceas. 
 
 
8. As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem 
documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou 
paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. 
Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões 
concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das 
florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). 
Disponível em: http://zoo.bio.ufpr.br. Acesso em: 1 maio 2009. 
 
Durante os períodos glaciais, 
a) as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de 
espécies não-florestais a ambientes áridos. 
b) grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de 
condições semelhantes a dos períodos interglaciais. 
c) a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da 
qual se expandiu até atingir a atual distribuição. 
d) plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a 
perda de água, devem apresentar maior área de distribuição. 
e) florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez 
que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez. 
 
 
 
 
 
 
12 
Biologia 
 
Gabarito 
 
1. B 
A eliminação de urina mais concentrada reduz a perda de água, evitando a desidratação em ambientes 
secos. Isso acontece pois há um aumento da permeabilidade e reabsorção de água ao longo dos rins e 
néfrons do sistema excretor. Já as aves, répteis e artrópodes excretam ácido úrico, que é insolúvel em 
água e evita a perda desse recurso. 
 
2.a) Escassez de água. 
b) As sementes fornecem gordura que pode ser oxidada para repor a água perdida. A ausência de 
glândulas sudoríparas impede a perda de água pela sudorese no calor do deserto. À noite, a 
temperatura do deserto cai, evitando o calor diurno e, consequentemente, desidratação. O focinho 
afilado e comprido também evita a perda de água. 
 
3. 
a) Ovos com casca ocorrem em todos os representantes das classes de répteis e aves, e em 
determinados mamíferos como o ornitorrinco e equidna (mamíferos aplacentados pertencentes à 
ordem dos monotremados). 
b) A placenta representa a novidade evolutiva, pois realiza as funções de nutrição, respiração e excreção 
desempenhadas por outros anexos embrionários, como o alantoide, o saco vitelino e o cório. Ela, a 
placenta, permitiu que o desenvolvimento embrionário e o fetal ocorressem totalmente no interior do 
organismo materno. 
 
4. 
a) Animal A: ambiente aquático ou muito úmido. Animal B: ambiente terrestre e seco. 
b) Dentre as justificativas, pode-se escolher: Animal A – O tegumento pouco queratinizado mostra que a 
pele é fina, necessitando de umidade para mantê-la hidratada e, em alguns casos, participando também 
da respiração cutânea. Animais de ambientes aquáticos ou úmidos podem diluir bastante a urina e não 
têm problema em excretar amônia. Na fecundação externa, gametas são liberadas em um ambiente 
aquático e se movimentam nadando para se encontrar e ocorrer a fecundação. Animal B - O tegumento 
espesso ajuda a evitar a desidratação. Já o ácido úrico é pouco tóxico e não precisa ser diluído em 
água, sendo uma excreta presente em animais de ambientes secos. Por fim, a fecundação interna faz 
com que os gametas se encontrem no interior do corpo da fêmea. 
 
5. B 
O animal representado na questão é um rato-canguru, que faz parte do grupo dos mamíferos. A amônia 
é a excreta característica dos invertebrados aquáticos e peixes ósseos. 
 
6. A 
Quando a intensidade luminosa é baixa, o estômato fecha, pois não há luz para ocorrer fotossíntese, logo, 
ele evita a transpiração desnecessária. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
13 
Biologia 
 
7. 
a) Curva C. Essa espécie abre seus estômatos durante a noite, portanto, a assimilação de gás carbônico 
ocorre em temperaturas mais baixas. 
b) A principal vantagem é promover uma maior economia de água, evitando a transpiração excessiva. 
Dentre as características morfológicas, podemos citar: folhas reduzidas ou presença de espinhos, 
epiderme espessa, cutícula espessa nas folhas, caule fotossíntetico (cladódio, nos cactos), parênquima 
aquífero desenvolvido. 
 
8. B 
Os organismos se especializam criando estratégias de sobrevivência. No período árido glacial, maneiras 
de evitar a perda de água, como folhas reduzidas, e a capacidade de armazená-la permitia uma 
maiorárea de abrangência e distribuição das espécies vegetais. 
 
 
 
 
 
 
 
Biologia 
Exercícios resolvidos em aula 
Exercícios 
 
Interpretando gráficos e tabelas 
 
1. (UERJ) O diagrama abaixo mostra a classificação dos seres vivos em cinco reinos, considerando a 
combinação de três critérios: número de células, existência de núcleo individualizado na célula e forma 
de nutrição. 
 
A proposição que reúne adequadamente dois dos critérios de classificação dos seres vivos utilizados 
no diagrama é: 
a) existem eucariontes unicelulares 
b) existem procariontes pluricelulares 
c) não existem procariontes unicelulares 
d) não existem eucariontes pluricelulares 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Biologia 
Interpretando gráficos 
 
2. Os gráficos a seguir representam as taxas de respiração e fotossíntese de 2 vegetais diferentes, em 
função da intensidade luminosa. 
 
 
Comparando-se os vegetais A e B, pode-se concluir que: 
a) o vegetal B gasta menos energia na fotossíntese e, portanto, tem mais reserva energética para 
seu desenvolvimento. 
b) o vegetal A tem mais energia disponível para se desenvolver, já que sua taxa fotossintética 
ultrapassa em maior grau o ponto de compensação luminosa. 
c) o vegetal B tem mais energia disponível para se desenvolver, já que sua taxa de respiração está 
mais próxima da taxa fotossintética. 
d) o vegetal A gasta muita energia na fotossíntese e, portanto, tem menor reserva energética para 
seu desenvolvimento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Biologia 
Gabaritos 
 
1. A 
Observa-se na figura que de acordo com essa classificação protistas seriam eucariontes e unicelulares 
 
2. B 
O vegetal A consegue ter uma maior diferença entre as taxas de fotossíntese e respiração em ambientes 
mais iluminados, fato indicativo de maior acúmulo de matéria orgânica/ energia nessa espécie do que 
na espécie B. 
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