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Cara(o) aluna(o), a modalidade de educação a distância exige um perfil diferenciado para seu aluno,
pois ele deve ter disciplina e organização, bem como, boa leitura e escrita. O Planejamento Semanal é
pensado nessas características. Procure se organizar dividindo o seu tempo buscando realizar as
leituras, assistir as videoaulas e realizar as atividades dentro do prazo, visando um melhor
aproveitamento da disciplina. 
IMPORTANTE! Em caso de dúvidas acione os professores tutores, o próprio professor da disciplina ou a
coordenação, pois nós todos estamos a sua disposição para esclarecimentos de dúvidas. 
Universidade Santa Cecília - Educação a 
Distância
Planejamento Semanal 1
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO/TCC
Planejamento Semanal 2
IDENTIFICAÇÃO DOCENTE
Professor(a): Profa. Dra. Marcia Vale / Profa. Esp. Raphaela Gonçalves
Objetivos:
 Compreender as diferenças entre objetivo geral e objetivos específicos;
 Aprender a estruturar a metodologia de um trabalho científico;
 Conhecer o processo de análise e discussão dos dados obtidos em uma pesquisa.
ATIVIDADES
1 Videoaula 4 + Slides da aula 
Duração: 1 hora e meia Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Assistir à videoaula 4, referente aos objetivos de uma pesquisa. Faça leitura dos slides para
posterior revisão do conteúdo estudado.
Objetivo da Atividade: Compreender as diferenças entre objetivo geral e objetivos específicos.
Ação: Para melhor aproveitamento de seu aprendizado, faça anotações dos pontos mais importantes da
aula.
2 Guia da disciplina: Texto 4 – Elemento Textual 2: Objetivos
Duração: 1 hora Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Ler ao Texto 4 do Guia da Disciplina, referente aos objetivos de uma pesquisa.
Objetivo da Atividade: Compreender as diferenças entre objetivo geral e objetivos específicos.
Ação: Construir uma síntese com os principais pontos do texto ou utilizar o método de criação de “Mapas
Mentais” para organizar as informações mais relevantes para seu aprendizado e futuras consultas a respeito
do conteúdo da aula.
Universidade Santa Cecília - Educação a 
Distância
Planejamento Semanal 2
3 Videoaula 5 + Slides da aula 
Duração: 1 hora e meia Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Assistir à videoaula 5, referente à metodologia de pesquisa e suas particularidades. Faça leitura
dos slides para posterior revisão do conteúdo estudado.
Objetivo da Atividade: Aprender a estruturar a metodologia de um trabalho científico.
Ação: Para melhor aproveitamento de seu aprendizado, faça anotações dos pontos mais importantes da
aula.
4 Guia da disciplina: Texto 5 – Elemento Textual 3: Metodologia
Duração: 1 hora Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Ler ao Texto 5 do Guia da Disciplina, referente à metodologia de pesquisa e suas particularidades.
Objetivo da Atividade: Aprender a estruturar a metodologia de um trabalho científico.
Ação: Construir uma síntese com os principais pontos do texto ou utilizar o método de criação de “Mapas
Mentais” para organizar as informações mais relevantes para seu aprendizado e futuras consultas a respeito
do conteúdo da aula.
5 Videoaula 6 + Slides da aula 
Duração: 1 hora e meia Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Assistir à videoaula 6, referente aos resultados e discussão em uma pesquisa. Faça leitura dos
slides para posterior revisão do conteúdo estudado.
Objetivo da Atividade: Conhecer o processo de análise e discussão dos dados obtidos em uma pesquisa.
Ação: Para melhor aproveitamento de seu aprendizado, faça anotações dos pontos mais importantes da
aula.
6 Guia da disciplina: Texto 6 – Elemento Textual 4: Resultados e Discussão
Duração: 1 hora Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Ler ao Texto 6 do Guia da Disciplina, referente aos resultados e discussão em uma pesquisa.
Objetivo da Atividade: Conhecer o processo de análise e discussão dos dados obtidos em uma pesquisa.
Ação: Construir uma síntese com os principais pontos do texto ou utilizar o método de criação de “Mapas
Mentais” para organizar as informações mais relevantes para seu aprendizado e futuras consultas a respeito
do conteúdo da aula.
Universidade Santa Cecília - Educação a 
Distância
Planejamento Semanal 3
7 Teste 
Duração: 2 horas Encerramento disponível na atividade
Atividade: Nesse momento você deverá testar o conhecimento que adquiriu ao longo das aulas.
Objetivo da Atividade: Mensurar o nível de conhecimento obtido após esta segunda semana.
Ação: Recapitule suas anotações e realize o teste dessa semana no AVA.
8 Fórum
Duração: 2 horas Encerramento disponível na atividade
Atividade: Ouvir ao episódio do Podcast “Alô, Ciência?” sobre método científico linkado abaixo:
#029 Métodos científicos, argumentos e bolachas | Alô, Ciência? https://bit.ly/3zbgEEy
Objetivo da Atividade: Organizar o pensamento, enriquecendo-o com comentários pertinentes, permitindo
o
uso do espaço para fazer discussões e reflexões. 
Ação: Após ouvir ao Podcast e assistir às aulas dessa semana, reflita: 
“Em quais situações do seu cotidiano você aplica o método científico?”
Fonte: https://bit.ly/3cmgPnH
Fonte: https://bit.ly/3RHxxOE
Faça um comentário compartilhando um exemplo de situação onde você aplica o método científico,
elencando as etapas e suas reflexões ao longo delas. Se preferir, você também pode responder ao
comentário de outro colega, sempre de maneira respeitosa e seguindo a normal padrão da língua
portuguesa.
https://bit.ly/3zbgEEy
Universidade Santa Cecília - Educação a 
Distância
Planejamento Semanal 4
9 Leitura complementar – A investigação científica
Duração: 2 horas Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Ler o texto científico linkado abaixo (acesso em 16/07/22):
 A investigação científica: https://bit.ly/3IHt2j1
Objetivo da Atividade: Reforçar e assimilar os conceitos vistos ao longo das aulas.
Ação: Refletir e rascunhar as informações que julgar mais relevantes para o processo de construção de sua
pesquisa científica.
10 Vídeo complementar – Tipos de pesquisa
Duração: 2 horas Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Assistir ao vídeo linkado abaixo (acesso em 16/07/22):
 Tipos de pesquisa: https://www.youtube.com/watch?v=rzd9_q8AqPA
Objetivo da Atividade: Aprofundar os conteúdos aprendidos na Semana 2 da disciplina.
Ação: Refletir sobre os objetivos de cada tipo de pesquisa. Em seguida, faça uma síntese apontando os
pontos fortes do vídeo e como eles se aplicam no que foi dito em aula.
11 Leitura complementar – Observação e Experimentos Científicos
Duração: 2 horas Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Ler o texto científico linkado abaixo (acesso em 16/07/22):
 Observação e Experimentos Científicos: https://bit.ly/3PzAO0m
Objetivo da Atividade: Reforçar e assimilar os conceitos vistos ao longo das aulas.
Ação: Refletir e rascunhar as informações que julgar mais relevantes para o processo de construção de sua
pesquisa científica.
12 Vídeo complementar – Um pouco mais de ciência
Duração: 2 horas Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Assistir ao vídeo linkado abaixo (acesso em 16/07/22):
 Um pouco mais de ciência: https://www.youtube.com/watch?v=0-HbIoLAA8Y
Objetivo da Atividade: Aprofundar os conteúdos aprendidos na Semana 2 da disciplina.
Ação: Refletir sobre as diferentes metodologias de pesquisa e sua confiabilidade. Em seguida, faça uma
síntese apontando os pontos fortes do vídeo e como eles se aplicam no que foi dito em aula.
https://www.youtube.com/watch?v=0-HbIoLAA8Y
https://bit.ly/3PzAO0m
https://www.youtube.com/watch?v=rzd9_q8AqPA
https://bit.ly/3IHt2j1
Universidade Santa Cecília - Educação a 
Distância
Planejamento Semanal 5
13 Podcast Científico – Alô, Ciência? A curiosidade não matou a ciência
Duração: 2 horas Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Ouvir o episódio do Podcast linkado abaixo (acesso em 16/07/22):
 Alô, Ciência: A curiosidade não matou a ciência: https://spoti.fi/3aH9S0bObjetivo da Atividade: Reforçar e assimilar os conceitos vistos ao longo das aulas.
Ação: Refletir e rascunhar as informações que julgar mais relevantes para o processo de construção de sua
pesquisa científica.
14 Vídeo complementar – O que é ciência e por que confiar nela? 
Duração: 1 hora e meia Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Assistir ao vídeo linkado abaixo (acesso em 16/07/22):
 O que é ciência e por que confiar nela? https://www.youtube.com/watch?v=1aQRJQRHQvg
Objetivo da Atividade: Aprofundar os conteúdos aprendidos na Semana 2 da disciplina.
Ação: Refletir sobre a confiabilidade da ciência. Em seguida, faça uma síntese apontando os pontos fortes do
vídeo e como eles se aplicam no que foi dito em aula.
15 Filme – A Teoria de Tudo (2014)
Duração: 3 horas Não é necessário envio de arquivo
Atividade: Assistir ao filme “A Teoria de Tudo (2014), que retrata a vida de um dos
físicos mais influentes da história. A narrativa apresenta a trajetória de Stephen
Hawking ao longo de sua vida como pesquisador e sua convivência com a doença
Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA).
Objetivo da Atividade: Aplicar os conhecimentos aprendidos ao longo da semana em
uma atividade prática.
Ação: Refletir sobre as incríveis descobertas que a ciência é capaz de fazer através do
método científico.
https://www.youtube.com/watch?v=1aQRJQRHQvg
https://spoti.fi/3aH9S0b