Avaliação II sociedade e meio ambiente

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Avaliação II - Individual (Cod.:888699)
Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
1-O período da Segunda Guerra Mundial é marcado pela suspensão de todos os acordos e documentos de direitos humanos no âmbito dos países envolvidos. Assim, ideias antissemíticas e racistas, sobretudo dos nazistas, deram origem a qual fator?
A) Holocausto.
B) Tratado de Tordesilhas.
C) Tratado de Madri.
D) Guerra Fria.
2Representa a redemocratização do Estado. Com 245 artigos e 70 disposições transitórias, é um documento detalhado, tendo como princípio fundamental o valor da dignidade humana.Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma norma jurídica brasileira com esses aspectos:
A) Declaração dos Direitos Humanos.
B) Constituição Federal de 1988.
C) Código Penal.
D) Código Civil de 2002.
3São direitos que condicionam a vida em sociedade e sem os quais a pessoa não é capaz de participar plenamente da vida, nem receber os benefícios que a vida em sociedade deve proporcionar. É um conjunto de condições e possibilidades que assegura a qualquer pessoa o direito de ser e existir dentro da coletividade, participando com seus talentos e potencialidades que constituem os direitos humanos.Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal fator: 
A) Direito público.
B) Direitos fundamentais.
C) Direito à liberdade.
D) Direito de propriedade.
4Promulgada no dia 5 de outubro de 1988, durante o governo do então presidente José Sarney, a Constituição em vigor, conhecida por "Constituição Cidadã", é a sétima adotada no país.No entanto, sobre a reforma constitucional de 1926, assinale a alternativa CORRETA:
A) Ocorreu sob o escopo do processo de industrialização. Exacerbava o confronto entre capital e trabalho.
B) Voltou a trazer os direitos humanos, separando, contudo, os direitos individuais dos sociais.
C) Afrontou diretamente a doutrina dos direitos humanos: vedou a liberdade de opinião e expressão.
D) Constituição outorgada, na qual não derivam diretamente da vontade do povo, mas são “concedidas” por um soberano.
5A Declaração Uiversal dos Direitos Humanos trouxe garantias e assegurou direitos fundamentais a todas as pessoas. Alguns documentos precederam a Declaração Universal dos Direitos do Homem. A respeitos de quais são esses documentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
( ) Carta Magna, Declaração Sul-americana, Convenção de Genebra.
( ) Losango de Ciro, Declaração Norte-americana, Revolução Russa.
( ) Carta Magna, Convenção de Genebra, Constituição Mexicana.
( ) Cilindro de Ciro, Declaração Norte-americana, Convenção de Genebra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V – F – F – F.
B) F – V – V – V.
C) V – F – F – V.
D) F – F – V – V.
6Pode ser resumido e decomposto em quatro partes fundamentais: a afirmação da dignidade da pessoa humana, seguida dos três princípios axiológicos fundamentais em matéria de direitos humanos: a liberdade, a igualdade e a fraternidade.Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um documento com tais aspectos: 
A) Declaração da Liberdade.
B) Código de conduta humana.
C) Declaração Universal dos Direitos Humanos.
D) Código de ética médico.
7A ação popular pode ser proposta, sempre que necessário, para anular ou na tentativa de garantir o direito ao patrimônio público, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico cultural. Sobre essa ação, qual órgão realiza o elo entre o Estado e o cidadão?
A) Ministério Público.
B) Prefeitura.
C) Ministério da Educação.
D) Secretária da Educação.
8A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi classificada em três gerações, de acordo os acontecimentos históricos. De acordo com a DUDH, assinale a alternativa CORRETA que representa suas características:
A) Inspirada na Carta Magna, a segunda geração (fraternidade) limitava o poder do Estado.
B) Inspirada na Revolução Industrial, a segunda geração defendia a igualdade e obrigava o Estado a interferir na economia. Surgiram, então, os direitos sociais, econômicos e culturais.
C) Inspirada na Carta Magna, a primeira geração buscou promover a igualdade, e limitava o poder do Estado.
D) Inspirada na Carta Magna, a terceira geração (liberdade) limitava o poder do Estado e defendia o indivíduo do poder do soberano.
9Os direitos humanos visam resguardar os valores considerados mais preciosos ao ser humano. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta quais são eles:
A) Igualdade, liberdade e fraternidade.
B) Expressão, liberdade e igualdade.
C) Educação, moradia e renda.
D) Coletividade, liberdade e fraternidade.
10No que diz respeito aos Direitos Humanos, qual importante documento foi editado para coibir os atos do Rei Carlos I que desagradavam o parlamento inglês, ao mesmo tempo que deflagrou uma revolução que terminou na guerra civil contra a coroa, que durou de 1642 até 1688?
A) Carta Magna.
B) Declaração Norte-Americana.
C) Petição de Direitos.
D) Cilindro de Ciro.