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ELETRODINÂMICA Copyright © 2015 Stoodi Ensino e Treinamento à Distância www.stoodi.com.br 1 AULA 1 – CORRENTE ELÉTRICA Corrente Elétrica Movimento ordenado dos elétrons. Cálculo da intensidade da corrente elétrica Define-se corrente elétrica como a razão entre quantidade de carga que atravessa certa secção transversal do condutor num intervalo de tempo. A unidade de medida é Coulomb por segundo (C/s), chamado de ampère (A) no Sistema Internacional em homenagem ao físico e matemático francês André-Marie Ampère. Quando a corrente varia ao longo do tempo, a carga total será dada pela área sob a curva da corrente em função do tempo: AULA 2 – LEIS DE OHM Simbologia Circuito elétrico: Resistor Elétrico: Gráfico Tensão Elétrica X Corrente Elétrica Nos resistores ôhmicos (que obedecem às leis de Ohm) a representação gráfica da relação entre tensão e corrente é linear (uma reta) e passa pela origem (zero). Resistores que não tem esta característica são chamados de não- ôhmicos. Portanto: 1° Lei de Ohm Resistência elétrica é a dificuldade encontrada pela corrente elétrica para atravessar um resistor ou um condutor. Representa-se sua grandeza por R. Essa lei relaciona a tensão elétrica (diferença de potencial — d.d.p.) U com a corrente I. Quando a resistência elétrica de um condutor apresenta sempre o mesmo valor, independentemente do valor da corrente que o atravessa, diz-se que ele obedece à 1° lei de Ohm e denomina-se ôhmico. Nos materiais chamados ôhmicos, a resistência permanece constante com a variação da temperatura. Nos materiais não-ôhmicos, ela varia com a temperatura. No S.I. a unidade de resistência elétrica é o ohm 2° Lei de Ohm A segunda lei de Ohm mostra que a resistência elétrica R de um material é diretamente proporcional ao produto de sua resistividade elétrica ρ pelo seu comprimento L e ELETRODINÂMICA Copyright © 2015 Stoodi Ensino e Treinamento à Distância www.stoodi.com.br 2 inversamente proporcional à área da seção transversal A do condutor. R: resistência elétrica (Ω) L: comprimento (m) A: área da seção transversal (m²). No caso de fio comum cilíndrico, essa área é um círculo . ρ: resistividade (Ω . m) AULA 3 – POTÊNCIA ELÉTRICA Potência Elétrica É a relação entre a energia elétrica (ou trabalho) e seu tempo de uso. No S.I. a unidade de potência é o Watt (W) A potência elétrica pode ser calculada por meio da relação: Utilizando as equações e pode-se deduzir outras equações: Potência Dissipada – Efeito Joule Quando um condutor é aquecido ao ser percorrido por uma corrente elétrica, ocorre a transformação de energia elétrica em energia térmica. Esse fenômeno ocorre devido o encontro dos elétrons da corrente elétrica com as partículas do condutor. Os elétrons sofrem colisões com átomos do condutor, parte da energia cinética (energia de movimento) do elétron é transferida para o átomo aumentando seu estado de agitação e, consequentemente, sua temperatura. Assim, a energia elétrica é transformada em energia térmica (calor). AULA 4 – ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES Associação de Resistores em série Na associação em série: Todos os resistores são percorridos pela mesma corrente elétrica; A d.d.p. total entre os terminais da associação é a soma das d.d.p. em cada resistor; A resistência do resistor equivalente entre os terminais da associação é a soma das resistências dos resistores originais. Associação de Resistores em Paralelo Dois ou mais resistores estão em paralelo quando duas extremidades de cada um deles estão conectadas aos mesmos pontos elétricos. Nesse caso: A corrente total que atravessa a associação divide-se entre resistores, de forma inversamente proporcional a cada resistência, ou seja, onde a resistência é maior passará menor corrente; Todos os resistores são submetidos à mesma tensão elétrica (U) ou d.d.p.. ELETRODINÂMICA Copyright © 2015 Stoodi Ensino e Treinamento à Distância www.stoodi.com.br 3 Casos especiais de associação em paralelo 2 resistores em paralelo “n” resistores de igual valor: AULA 5 – MEDIDORES ELÉTRICOS Amperímetro Aparelho destinado a medir corrente elétrica. Para não interferir na medição do circuito em questão deve ter resistência interna nula, que é o ideal. Deve ser ligado em série com o ponto desejado para verificar a intensidade de corrente. Voltímetro Aparelho destinado a medir tensão elétrica. Ele não interfere na medição do circuito em questão. Tem resistência interna infinitamente grande, o que é ideal. Usado para verificar U (d.d.p.), liga-se em paralelo com o aparelho estudado ou trecho de circuito. AULA 6 – GERADOR ELÉTRICO Gerador Elétrico Elemento do circuito responsável por transformar alguma outra forma de energia, geralmente mecânica ou química (baterias), em energia elétrica, fornecendo uma diferença de potencial ao circuito. Essa diferença de potencial permite a circulação de uma corrente no circuito. A energia que o gerador fornece por unidade de carga é sua força eletromotriz (f.e.m) . ε (f.e.m) é a d.d.p. total gerada pelo gerador; O produto r.i é a d.d.p. dissipada na forma de calor; U é a d.d.p. fornecida pelo gerador para um aparelho. Equação do Gerador Gráfico do Gerador ELETRODINÂMICA Copyright © 2015 Stoodi Ensino e Treinamento à Distância www.stoodi.com.br 4 Potência de um gerador Potência Total: Potência Útil: Potência Dissipada: Rendimento Elétrico no Gerador O rendimento elétrico de um gerador mede quanto da energia gerada e transmitida aos portadores de carga (potência total gerada) está sendo efetivamente fornecida (potência útil) ao circuito. É dado por: AULA 7 – RECEPTOR ELÉTRICO Receptor Elétrico A relação entre energia mecânica e quantidade de carga elétrica que atravessa o aparelho chama-se força contra eletromotriz (f.c.e.m.) , também medida em volt (V). A corrente elétrica, no interior do receptor, vai do maior para o menor potencial, pois ocorre em razão do movimento espontâneo. Equação do Receptor Gráfico do Receptor Potência de um Receptor Potência Total: Potência Útil: Potência Dissipada: Rendimento Elétrico no Gerador O rendimento elétrico de um gerador mede quanto da energia gerada e transmitida aos portadores de carga (potência total gerada) está sendo efetivamente fornecida (potência útil) ao circuito. É dado por: AULA 8 – LEIS DE KIRCHHOFF 1ª Lei de Kirchhoff ou Lei dos Nós A soma das correntes que chegam a um nó deve ser igual à soma das correntes que dele saem. 2ª Lei de Kirchhoff ou Lei das Malhas A soma das tensões orientadas no sentido horário em uma malha deve ser igual à soma das tensões orientadas nosentido anti-horário na mesma malha. ELETRODINÂMICA Copyright © 2015 Stoodi Ensino e Treinamento à Distância www.stoodi.com.br 5 AULA 9 – PONTE DE WHEATSTONE Galvanômetro Instrumento destinado a medir correntes elétricas de baixa intensidade. A diferença básica entre ele e o amperímetro é sua sensibilidade para medir correntes de baixíssimo valor. Ponte de Wheatstone Destina-se a determinar uma resistência desconhecida. Ausência de passagem de corrente no galvanômetro significa que a ponte está em equilíbrio e assim os produtos das resistências opostas são iguais. Se um motor for ligado entre B e D, ele não funcionará quando a ponte estiver equilibrada. Para uma ponte de Wheatstone equilibrada tem-se: AULA 10 – CAPACITORES Capacitores Armazenam energia potencial elétrica, através do acúmulo de cargas, quando submetidos a uma diferença de potencial fornecida por uma bateria. Posteriormente podemos aproveitar essa energia elétrica, por exemplo, descarregando-a num resistor. Capacitância A quantidade de carga (Q) que um capacitor consegue armazenar de acordo com a diferença de potencial fornecida (U) define a sua capacitância (C): Energia armazenada num capacitor A energia potencial elétrica que um capacitor consegue armazenar é dada por: Capacitor de Placas Paralelas Sua capacitância pode ser calculada em função da área de suas placas (A) e da distância que as separa (d), sendo ε a permissividade elétrica do meio: AULA 11 – ASSOCIAÇÃO DE CAPACITORES Série A carga elétrica é igual em todos os capacitores. Portanto: ELETRODINÂMICA Copyright © 2015 Stoodi Ensino e Treinamento à Distância www.stoodi.com.br 6 Paralelo A tensão elétrica é igual para todos os capacitores. Portanto:
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