MATERIAL DE APOIO - Redação - Volney Ribeiro-32

Prévia do material em texto

alfaconcursos.com.br 
 
MUDE SUA VIDA! 
2 
 
PONTUAÇÃO – EMPREGO DA VÍRGULA NO PERÍODO 
SIMPLES 
Sabemos que a pontuação tem importância enorme em um texto escrito. Uma vírgula no 
lugar não desejado pode alterar significativamente o sentido do enunciado. Por essa razão, 
nesta aula, estudaremos o emprego da vírgula no período simples. Nosso foco de estudo serão 
as vírgulas que você poderá utilizar em um texto dissertativo-argumentativo. 
 
Antes, porém, de virmos algumas regras, leia as frases abaixo e analise a diferença entre 
elas: 
 Não havia solução para o problema. 
• Não, havia solução para o problema. 
 
 Aquele juiz era corrupto. 
• Aquele, juiz, era corrupto. 
 
 Aceita-se obrigado. 
• Aceita-se, obrigado. 
 
 Queres comer peixe fresco? 
• Queres comer peixe, fresco? 
 
 João, seu secretário, comprou um apartamento em New York. 
• João, seu secretário comprou um apartamento em New York. 
 
Como você pode notar nas frases anteriores a presença da vírgula altera o significado, 
embora nem sempre isso aconteça. Nosso objetivo, nesta aula, é que você aprenda ausar 
avírgula no período simples de modo a não perder ponto na sua redação. 
 
 
USO DA VÍRGULA NO PERÍODO SIMPLES 
 
a) Para separar aposto explicativo: 
 Maria Tereza, mulher de garra e firmeza, criou sozinha os filhos. 
 O Rio de Janeiro, cidade maravilhosa, recebe muitos turistas. 
 
b) Para separar termos de mesmo valor sintático: 
 Pais, amigos, vizinhos, colegas de escola, todos o apoiaram. 
 A viagem presidencial envolveu a França, a Inglaterra, a Espanha e a Bélgica. 
 
c) Para separar adjunto adverbial deslocado: 
 Naquele ano, a tropa teve mais regalias. 
 Na capital libanesa, a explosão parecia criminosa. 
d) Para separar termos intercalados: 
https://www.alfaconcursos.com.br/
alfaconcursos.com.br 
 
MUDE SUA VIDA! 
3 
 
 O batalhão prestou, aliás, um grande serviço à comunidade. 
 Todos estavam, portanto, de acordo. 
 
e) Para separar predicativo deslocado: 
 Preocupado, não conseguia estudar. 
 Emocionado, o ministro comoveu a todos com seu discurso. 
 
f) Para separar o nome de um autor da obra produzida por ele: 
 Em “Vidas secas”, de Graciliano Ramos, a seca nordestina é tema principal. 
 “O Quinze”, de Rachel de Queiroz, apresenta narrativa linear. 
 
g) Para separar complemento verbal anteposto ao verbo (com objeto pleonástico): 
 Aquele projeto, já o haviam rejeitado uma vez. 
 Aos novos militares, o general deu-lhes as boas-vindas. 
 
h) Antes de “e sim” e “e não”: 
 Jamais se preocupou com a tropa, e sim com ele mesmo. 
 O político viajou aos Estados Unidos, e não à Europa. 
 
A VÍRGULA FATAL 
Uma questão de concurso publico, certa vez, trouxe o seguinte texto para 
análise: 
A czarina russa Maria Fyodorovna, certa vez, salvou a vida de um homem, 
apenas mudando a vírgula de sua sentença de lugar. Muito inteligente, ela, que não 
concordava com a decisão de seu marido, Alexandre II, usou o artifício a seguir. 
O Czar enviou o prisioneiro para a prisão e morte no calabouço da Sibéria. No 
fim da ordem de prisão, vinha escrito: “Perdão impossível, enviar para Sibéria.” 
Maria ordenou que redigissem nova ordem. Fingindo ler o documento original, 
mudou uma vírgula, transformando a ordem em “Perdão, impossível enviar para 
Sibéria”, e o prisioneiro foi liberto. 
 
NÃO HÁ VÍRGULA NO PERÍODO SIMPLES 
 
a) Entre o sujeito e o predicado: 
 Todos os professores de humanas e de exatas do ensino superior público 
brasileiro reivindicavam melhores salários durante a paralisação daquele ano. 
 As raízes de todos os problemas sociais e políticos da nação brasileira 
encontram-se no desvio de dinheiro público e na impunidade tão certa no país. 
 
b) Entre verbos transitivos e seus complementos: 
 Devolveram o dinheiro aos cofres públicos. 
 Levaram o caso à suprema corte. 
 
c) Entre substantivo abstrato e seus complementos nominais: 
 A construção das casas foi concluída. 
 A reforma da previdência foi aprovada. 
 
d) Entre adjetivo e seus complementos nominais: 
 A leitura é uma atividade útil a todos. 
https://www.alfaconcursos.com.br/
alfaconcursos.com.br 
 
MUDE SUA VIDA! 
4 
 
 A decisão foi favorável ao réu. 
 
e) Entre advérbio e seus complementos nominais: 
 O parlamentar agiu favoravelmente ao projeto popular. 
 O julgamento dos acusados estava longe de finalização. 
 
f) Entre nomes e adjuntos adnominais: 
 Aquele problema tinha motivação política. 
 Assuntos internos do governo eram confidenciais. 
 
g) Entre nomes ou termos coordenados por conjunção aditiva: 
 Para o secretário e o ministro, não havia erro no relatório da promotoria. 
 Estados e municípios assinaram o acordo. 
 
h) Entre nomes ou termos coordenados por conjunção alternativa: 
 Vida ou morte foi proposta à tropa antes do combate. 
 Estava sempre disposto a cultivar o amor ou a indiferença. 
EXERCÍCIOS 
Pontue, corretamente, as frases a seguir: 
1. Brasília capital da federal foi fundada em 1960. 
2. A poesia a dança a escultura a música tudo é forma de expressão. 
3. O presidente chefe do Poder Executivo adiou a decisão. 
4. Pisado o menor verme se revira. (Shakespeare) 
5. O sertanejo é antes de tudo um forte. (Euclides da Cunha) 
6. A ortografia e a pontuação elementos importantes do texto possuem normas próprias 
de uso. 
7. O parque amplo e confortável era um local aprazível para descanso e lazer. 
8. O governo anunciou em entrevista coletiva os resultados de dois anos de seu governo. 
9. Ao povo os políticos deviam-lhe satisfação. 
10. O militar extasiado agradecia sua aprovação. 
11. Julgou-se necessário pois o silêncio da testemunha. 
12. Naquela ocasião porém o povo não se manifestou. 
13. Além disso havia outro problema. 
14. Por essa razão impugnaram o projeto. 
15. De posse da informação fez a denúncia contra o empresário. 
16. Os acusados em meio a protestos da população foram levados ao tribunal. 
17. Como político fez bastante e não o suficiente. 
18. Na obra “O cortiço” de Aluízio Azevedo tem-se uma grande representação da literatura 
naturalista brasileira. 
19. Em abril de 1500 a frota de Cabral chegava ao litoral brasileiro. 
20. Prefeitos governadores deputados federais e senadores assinaram o acordo. 
21. O Estado sem dúvida assumiu protagonismo na questão. 
22. Na América Latina diante do novo cenário político mundial os países reviam sua 
política externa. 
23. Indubitavelmente era preciso resolver tal impasse. 
24. O Estado apesar disso não se manifestou na ocasião. 
25. Sob pressão os candidatos fizeram os exames. 
 
https://www.alfaconcursos.com.br/