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CONFECÇÃO DO JOGO: Nesta proposta de jogo as estratégicas aplicadas de conhecimento de raciocínio lógico ligados a Psicopedagogia são, um desenvolvimento ativo das estruturas cognitivas envolvendo o estimulo da memória, atenção, percepção, pensamento logico, motricidade e a concentração. Esse jogo pode ser realizado para dá ênfase a algum tema trabalhado em sala, principalmente os que os alunos estiverem com maiores dificuldades de aprendizagem. Toda criança ama um desafio, principalmente as que estão iniciando na educação infantil. Além de ser um jogo divertido, o educando irá aprender e desenvolver várias habilidades. ETAPAS: Nome do jogo: Encontre-me Público-alvo: 1° e 2° ano do Ensino Fundamental Número de participantes: Não tem quantidade mínima Regras do jogo: 1° Caso ache o nome de outra figura, esconda imediatamente; 2° Não pode contar ao colega que encontrou o nome da figura dele; 3° Só pode procura o nome, caso tenha concluído a pintura; 4° Ao acha o nome da sua figura, precisa informa que achou em alto tom; 5° Não pode ajudar o colega, será considerado trapaça. Desenvolvimento: Cada aluno recebera uma figura para pintar em uma folha A4, pois a pintura o aluno deverá encontra na sala o nome dessa figura. Quem encontra primeiro vence o jogo.
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