Educação Física: Formação e Atividades

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Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Leia a passagem de texto:
“A formação profissional em Educação Física no Brasil, consiste em um processo que se iniciou no começo do século XX, quando a primeira instituição de formação de instrutores de educação física foi criada, em 1910”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 38.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a formação profissional em educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Os primeiros profissionais formados tinham como responsabilidade promover políticas sociais de saúde.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] antes do processo de formação, os indivíduos que ministravam as aulas de Educação Física não tinham instrução específica na área. Tais instrutores eram [...] militares e atletas [...] uma ação mais sistemática referente à formação de um profissional específico para lecionar Educação Física somente foi enfatizada nas décadas de 1930 e 1940. [...] os primeiros profissionais da área, formados [...] tinham como responsabilidade promover políticas sociais de saúde” (livro-base, p. 38)
	
	B
	Após o processo de formação, apenas os militares e atletas eram os instrutores.
	
	C
	Antes da formação, os indivíduos que ministravam as aulas de Educação Física eram ex-atletas olímpicos.
	
	D
	Os últimos profissionais formados tinham a responsabilidade de promover políticas voltadas para a educação.
	
	E
	Nunca houve necessidade de formação específica para atuar como profissional de educação física.
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto:
A disciplina de Educação Física no Brasil deu-se oficialmente por meio da chamada Reforma Couto Ferraz, em 1851.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física), assinale a alternativa que apresenta corretamente quem ministrava as aulas de Educação Física aos alunos na metade do século 19:
Nota: 10.0
	
	A
	Religiosos.
	
	B
	Professores alfabetizadores.
	
	C
	Atletas de alto rendimento.
	
	D
	Voluntários simpatizantes do esporte.
	
	E
	Militares.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque “Eram militares que, pela experiência, pela vivência prática, ministravam aulas”  (Aula 2, Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física, 1'40'' a 1'47'').
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Guedes e Guedes [...] destacaram como atividade física contribui para a melhoria da aptidão física e, consequentemente, para o aprimoramento da saúde dos indivíduos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 93.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que cita corretamente exemplos de atividade física:
Nota: 10.0
	
	A
	Ler um livro.
	
	B
	Atividades do trabalho e/ou do dia a dia, como se vestir, banhar-se, comer, exercícios físicos e esportes.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Alguns exemplos são atividades do trabalho e/ou do dia a dia, como se vestir, banhar-se, comer, além do deslocamento, ou da locomoção e das atividades de lazer, incluindo os exercícios físicos, os esportes, a dança, as artes marciais etc.” (livro-base, p. 93).
	
	C
	Dormir.
	
	D
	Assistir a um filme.
	
	E
	São ações realizadas sem gasto energético.
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Elenor Kunz assume uma concepção de movimento que se contrapõe a ideia de linearidade de movimento sobre a qual a educação física esteve historicamente alicerçada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 91.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a denominação da cultura do movimento desenvolvida por Kunz:
Nota: 10.0
	
	A
	Autônoma.
	
	B
	Crítico-emancipatória.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A educação física pautada nessa cultura corporal do movimento desenvolvida por Kunz foi chamada de crítico-emancipatória e se baseou em um amplo conjunto de correntes teóricas, tais como a pedagogia do esporte alemã, a fenomenologia, a escola de Frankfurt, bem como o pensamento de Paulo Freire” (livro-base, p. 91).
	
	C
	Pedagogicista.
	
	D
	Emancipatória.
	
	E
	Crítico-dependente.
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“O esporte já vinha sendo material empírico de outras áreas: logo, torná-lo uma ciência era algo inconsistente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 61.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a cinesiologia, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A cinesiologia buscou estudar alterações orgânicas durante o exercício.
	
	B
	A cinesiologia buscou aprofundar os estudos das técnicas dos movimentos rudimentares.
	
	C
	A cinesiologia buscou estudar o movimento humano.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A cinesiologia, outra ciência que passou a ser difundida no começo da década de 1990 no Brasil, teve forte influência norte-americana. [...] essa proposta oriunda nos estados Unidos buscava investigar de [uma] forma profunda e abrangente o movimento humano” (livro-base, p. 61).
	
	D
	A cinesiologia buscou estudar o corpo humano em repouso.
	
	E
	A cinesiologia buscou estudar a flexibilidade articular e muscular.
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] a vertente pedagógica se refere às investigações relativas à formação de professores, ao desenvolvimento curricular da Educação Física”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 63.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente as teorias que apoiam a abordagem cultural na área da educação física:
Nota: 10.0
	
	A
	Teorias metodológicas, fenomenológicas e desenvolvimentistas.
	
	B
	Teorias biológicas, sociológicas e fenomenológicas.
	
	C
	Teorias sociais e ideológicas.
	
	D
	Teorias educacionais, culturais, sociais e econômicas.
	
	E
	Teorias sociológicas, históricas, antropológicas e filosóficas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Já a abordagem sociocultural trata de temas como esportes, práticas corporais e atividades físicas alicerçando-se em teorias sociológicas, históricas, antropológicas e filosóficas” (livro-base, p. 66).
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“No entanto, para os pesquisadores vinculados à matriz científica, tanto o esporte quanto a educação física precisavam se conformar com uma disciplina de conhecimento científico”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele estádisponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 61.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a abordagem que buscava investigar o movimento humano:
Nota: 10.0
	
	A
	Biologia.
	
	B
	Cinesiologia.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A cinesiologia, outra abordagem que passou a ser difundida no começo da década de 1990 no Brasil, teve forte influência norte-americana. Estabelecida por Go Tani [...], essa proposta oriunda dos Estados Unidos buscava investigar de [uma] forma profunda e abrangente o movimento humano” (livro-base, p. 61).
	
	C
	Antropologia.
	
	D
	 Epistemologia.
	
	E
	Fisiologia.
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“O fim da década 1970 e o início dos anos de 1980 foram marcados pelo processo de redemocratização do Brasil”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 56.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a ciência da motricidade humana, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A ciência da motricidade humana tinha como campo de estudos aprendizagem motora ao longo da vida.
	
	B
	Os estudos da ciência da motricidade humana buscavam compreender o movimento baseado na realidade em que o movimento é realizado.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Suas propostas intentavam atribuir um contorno a educação física como ciência dos sentidos e significados próprios. Assim, ao denomina-la de ciência da motricidade humana buscava uma nova ciência do homem, que tinha como campo de estudo o movimento e que procurava construir seu objeto com base na realidade em que o movimento é realizado” (livro-base, p. 60).
	
	C
	A ciência da motricidade humana procurava realizar a análise biomecânica do movimento humano.
	
	D
	A ciência da motricidade humana visava a análise dos gestos esportivos.
	
	E
	A ciência da motricidade humana buscava compreender os movimentos de acordo com o processo de desenvolvimento cognitivo e social de cada indivíduo.
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] a ciência da motricidade humana deveria abranger todas as somas do movimento humano”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 60.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A Educação Física é uma disciplina respaldada em ditos populares e história de vida de cada indivíduo.
	
	B
	A disciplina é uma mistura de conceitos científicos e ditos populares e isso torna os conhecimentos da área acessíveis a todos.
	
	C
	A Educação Física é uma disciplina-mãe, com conteúdos acadêmicos aprendidos no ensino fundamental.
	
	D
	A Educação Física é uma disciplina acadêmica pautada nos conhecimentos organizados sobre a função do corpo humano praticando exercício.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A Educação Física como disciplina acadêmica é um campo organizado de conhecimentos que compreende aqueles fatos e hipóteses organizado em torno da compreensão da função do corpo humano praticando exercício” (livro-base, p. 59).
	
	E
	A Educação Física é composta de conhecimentos técnicos e esportivos, os quais dão suporte as teorias da disciplina.
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"[...] os conceitos de motricidade e corporeidade não se distinguem, já que, quando o indivíduo se movimenta, seu corpo se movimenta e sua corporeidade se manifesta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 87.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a motricidade, o homem e o mundo, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	A motricidade é uma característica do homem primitivo.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	A motricidade pode ser observada nos homens, nos animais e nos vegetais.
	
	C
	A motricidade pode ser compreendida como a capacidade de o homem movimentar-se no mundo.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a motricidade pode ser compreendida como a capacidade do homem para se movimentar no mundo, sendo a corporeidade o modo como tal sujeito está no mundo” (livro-base, p. 87).
	
	D
	A motricidade é uma característica do homem moderno e tecnológico.
	
	E
	A motricidade é uma característica encontrada exclusivamente em atletas de alto rendimento.
Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“No entanto, para os pesquisadores vinculados à matriz científica, tanto o esporte quanto a educação física precisavam se conformar com uma disciplina de conhecimento científico”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 61.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a abordagem que buscava investigar o movimento humano:
Nota: 10.0
	
	A
	Biologia.
	
	B
	Cinesiologia.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A cinesiologia, outra abordagem que passou a ser difundida no começo da década de 1990 no Brasil, teve forte influência norte-americana. Estabelecida por Go Tani [...], essa proposta oriunda dos Estados Unidos buscava investigar de [uma] forma profunda e abrangente o movimento humano” (livro-base, p. 61).
	
	C
	Antropologia.
	
	D
	 Epistemologia.
	
	E
	Fisiologia.
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
“Essa difusão dos esportes pelo restante do mundo sofreu grande influência do Imperialismo britânico”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 25.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que descreve corretamente as condições que levaram ao desenvolvimento do esporte moderno:
Nota: 10.0
	
	A
	A migração das cidades urbanas para um contexto rural fez com que as pessoas tivessem mais tempo para o lazer.
	
	B
	Os esportes foram criados pelos fazendeiros para serem praticados pelos escravizados como forma de entretenimento pessoal e familiar.
	
	C
	Foi criado diante do rápido desenvolvimento das cidades, da Revolução Industrial e do sistema capitalista.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o esporte como fenômeno moderno [...] foi uma conjuntura formada por um rápido desenvolvimento de cidades, a Revolução Industrial e a emergência do sistema capitalista” (livro-base, p. 24).
	
	D
	Foi concebido para que se tivesse uma população mais saudável, partindo do aspecto higienista da educação física.
	
	E
	O esporte moderno foi desenvolvido para auxiliar em uma demanda militar à época, assim como o método sueco de ginástica.
Questão3/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Pereira [...] acrescenta que a motricidade humana efetivou um corte epistemológico com a educação física, porque promoveu a passagem da dimensão física em direção a uma maior complexidade humana”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 85.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física assinale a alternativa que nomeia corretamente o tipo de movimento conceituado como a capacidade de o homem se expressar e se comunicar mediante movimentos:
Nota: 10.0
	
	A
	Movimento humano como forma de linguagem.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Movimento humano como forma de linguagem – o homem pode se expressar e se comunicar mediante os movimentos” (livro-base, p. 85).
	
	B
	Movimento baseado nas expressões de linguística e no pensamento lógico.
	
	C
	Movimento e os relacionamentos interpessoais.
	
	D
	 Movimento como dinâmicas de grupo.
	
	E
	Movimento terapêutico holístico.
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“A trajetória no campo acadêmico da educação física brasileira é marcada por diversas mudanças que transformaram as definições presentes da área”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 53.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o motivo pelo qual a educação física alcançou o respaldo científico:
Nota: 10.0
	
	A
	A educação física carregava o status de ciências mães, o que significa que havia respaldo científico.
	
	B
	A educação física era respeitada entre as demais disciplinas, por educar o corpo e a mente.
	
	C
	A educação física ganhou o respaldo científico graças à criação dos primeiros programas de pós-graduação na área.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Sendo um âmbito considerado novo quando comparado as ciências mães, Bracht [...] lembra que, ao final da década de 1960, a educação física ainda não havia alcançado o respaldo científico. Segundo o autor, esse suporte, apesar de existir desde os tempos da ginástica, somente se tornou mais contundentes ao final da década de 1970, principalmente graças à criação dos primeiros programas de pós-graduação da área” (livro-base, p. 53).
	
	D
	A educação física estava dentro das escolas, por isso tinha respaldo científico.
	
	E
	A educação física era respaldada pelos cursos técnicos profissionalizantes.
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto:
A disciplina de Educação Física no Brasil deu-se oficialmente por meio da chamada Reforma Couto Ferraz, em 1851.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física), assinale a alternativa que apresenta corretamente quem ministrava as aulas de Educação Física aos alunos na metade do século 19:
Nota: 10.0
	
	A
	Religiosos.
	
	B
	Professores alfabetizadores.
	
	C
	Atletas de alto rendimento.
	
	D
	Voluntários simpatizantes do esporte.
	
	E
	Militares.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque “Eram militares que, pela experiência, pela vivência prática, ministravam aulas”  (Aula 2, Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física, 1'40'' a 1'47'').
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Pérez [...] lembra que nos anos 1970 surgiu um movimento científico que marcou o período por romper com os paradigmas relacionados ao corpo e ao movimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 84.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o foco da neuropsicologia ao entrar em evidência no cenário acadêmico:
Nota: 10.0
	
	A
	A psicomotricidade.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A neuropsicologia entrou em evidência no cenário acadêmico tendo como foco a psicomotricidade, o que fortaleceu a ideia de que a realidade mental não existe sem o corpo” (livro-base, p. 84).
	
	B
	A ludicidade.
	
	C
	O treinamento.
	
	D
	Os jogos e brincadeiras.
	
	E
	A gestão e empreendedorismo.
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Após a crise da educação física ocorrida na década de 1980, o paradigma da aptidão física sofreu duros ataques oriundos dessa nova perspectiva proveniente das ciências sociais e humanas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 92.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de atividade física:
Nota: 10.0
	
	A
	São os exercícios resistidos realizados com uma frequência de três vezes na semana.
	
	B
	Qualquer tipo de movimento corporal produzido pela musculatura esquelética e que resulte em gasto energético acima dos níveis de repouso.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base “Caspersen, Powell e Cristensen [...], que definem a atividade física como qualquer tipo de movimento corporal produzido pela musculatura esquelética e que resulte em gasto energético acima dos níveis de repouso” (livro-base, p. 93).
	
	C
	São caracterizados exclusivamente pelos gestos repetitivos no esporte.
	
	D
	São os gestos esportivos realizados nas aulas de educação física escolar.
	
	E
	É a definição dada para a prática dos esportes coletivos.
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] o primeiro curso de mestrado em Educação Física na América latina foi criado em 1977 na USP”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 55.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a institucionalização da educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A institucionalização na educação física ocorreu com o surgimento da pós-graduação e incentivo às pesquisas na área.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Pode-se notar que a institucionalização da educação física na esfera científica ocorreu, sobretudo, a partir da década de 1970, com o surgimento dos cursos de pós-graduação e o fomento à pesquisa, fatos que conferiram mais legitimidade à área no país” (livro-base, p. 55).
	
	B
	A institucionalização na educação física ocorreu pela falta de embasamento teórico e científico.
	
	C
	A institucionalização na educação física aparece com as influências militares nas metodologias aplicadas nas escolas.
	
	D
	A institucionalização da educação física ocorreu pela influência de áreas que utilizavam das metodologias tecnicistas para ensinar conteúdos acadêmicos.
	
	E
	A institucionalização na educação física ocorreu as influências norte-americanas nas metodologias educacionais brasileiras.
Questão 9/10 - Introdução à Educação FísicaAnalise a afirmação:
“Para tal empreitada de delinear a atual conjuntura epistemológica da educação física, entendemos que as informações sobre a atual configuração dos programas de pós-graduação da área podem ser elementos centrais para ilustrar a situação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 65.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre as subáreas em que os docentes se encontram credenciados, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A pedagógica/sociocultural é a subárea de maior domínio, com quase três vezes mais credenciados.
	
	B
	A biodinâmica é a subárea de maior domínio.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “No que diz respeito às subáreas em que os docentes se encontram credenciados, evidenciou-se uma expressiva superioridade da biodinâmica, o que corrobora com o levantamento anterior de Manoel e Carvalho [...]. Chama atenção o fato de que o número de professores credenciados na biodinâmica é quase cinco vezes maior quando comparado ao de credenciados nas subáreas pedagógica e sociocultural” (livro-base, p. 67).
	
	C
	A sociocultural é a subárea de maior domínio.
	
	D
	 A política é a subárea de maior domínio.
	
	E
	A pedagógica é a subárea de maior domínio.
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação: 
“As principais escolas ginásticas [...] foram a alemã, a francesa e a sueca”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 21.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, relacione corretamente as principais escolas ginásticas às suas respectivas características: 
Escola alemã.
Escola sueca.
Escola francesa. 
( ) O método tinha intenções pedagógicas, acrobáticas e atrativas e era pautado em flexionamentos, exercícios educativos e exercícios mímicos.
( ) O fortalecimento do corpo era um princípio básico desse método, além da finalidade de transmissão de valores morais.
( ) Esse método era dividido em quatro versões ginásticas: militar; pedagógica; estética e médica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	3 – 1 – 2.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “[1] Escola alemã – O fortalecimento do corpo era um princípio básico desse método, no qual os exercícios tinham a intencionalidade de aprimorar a forma física dos alemães [...] o método alemão tinha uma clara finalidade de transmissão de valores morais, como lealdade, confiança e obediência” (livro-base, p. 21); [2] Escola sueca – [...] o precursor do modelo sueco dividiu sua proposta em diferentes versões ginásticas: a) militar; b) pedagógica; c) estética; d) médica” (livro-base, p. 22); [3] Escola francesa – Tal método surgiu com propósitos bastante utilitários, mas também com intenções pedagógicas, acrobáticas e atrativas [...] o método se pautava principalmente nos seguintes movimentos: flexionamentos; exercícios educativos; exercícios mímicos; e outras dinâmicas [...]” (livro-base, p. 23). 
	
	B
	1 – 2 – 3.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	3 – 2 – 1.
	
	E
	2 – 1 – 3.
Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto: 
A pedagogia do esporte tem como objetivo investigar as práticas esportivas corporais.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 5, Tema 4 – Principais abordagens da pedagogia do esporte), assinale a alternativa que indica corretamente um dos objetivos da pedagogia do esporte:
Nota: 10.0
	
	A
	Desenvolvimento parcial das habilidades do atleta.
	
	B
	Aumento da força muscular.
	
	C
	Realização de movimentos repetitivos em busca da perfeição.
	
	D
	Desenvolvimento da formação integral do ser humano, nos aspectos motor, cognitivo e afetivo.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Um dos objetivos da pedagogia do esporte é o desenvolvimento integral do ser humano, nos aspectos motor, cognitivo e afetivo” (Aula 6, Vídeo 5, Tema 4 – Principais abordagens da pedagogia do esporte, 8'20'' a 9'00'').
	
	E
	Melhora nas capacidades biológicas do atleta.
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto:
Dentro do contexto da popularização do esporte, surgiu na Europa um discurso de disseminar o esporte para todos e que rapidamente foi se espalhando para outros continentes do mundo.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a massificação esportiva, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Coincidiu com a transformação do modelo hegemônico que ocorreu em vários países.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Essa conversão do esporte em uma prática voltada às massas coincidiu com o movimento de transformação do modelo hegemônico de Educação Física ocorrido em diversos países” (livro-base, p. 167).
	
	B
	Não favoreceu a participação do Brasil como sede de grandes eventos esportivos.
	
	C
	Não influenciou o modo de pensar, nem causou transformações no processo de ensino dos esportes.
	
	D
	Coincidiu com a segregação das mulheres, jovens e deficientes, que continuaram sem participar de eventos esportivos como atletas.
	
	E
	Ficou reduzida ao campo do esporte de alto rendimento.
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“[...] descrevem a abordagem sugerida pro Graça [...], que apresenta um modelo pedagógico com enfoque no jogo e no indivíduo que joga [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 176.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente os elementos básicos da cultura esportiva, utilizados no modelo pedagógico com enfoque no jogo e no indivíduo que joga, sugerido por Graça:
Nota: 10.0
	
	A
	Cooperação e inteligência.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] descrevem a abordagem sugerida por Graça [...], que apresenta um modelo pedagógico com enfoque no jogo e no indivíduo que joga, em que o jogo é formativo por excelência quando leva ao desenvolvimento da cooperação e da inteligência, elementos básicos para a cultura esportiva” (livro-base, p. 176).
	
	B
	Força e velocidade.
	
	C
	Coordenação e impulsão.
	
	D
	Competitividade e visão periférica.
	
	E
	Habilidade técnica e conhecimento tático.
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“[...] com a dicotomia instalada entre licenciatura e bacharelado, a realidade dos estágios [...] também foi afetada nos cursos de Educação Física, visto que os cotidianos dos ambientes formais e não-formais são bastante diversos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 128.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, relacione corretamente cada perfil de estágio às suas respectivas características e espaços: 
Estágio supervisionado no curso de licenciatura em educação física.
Estágio supervisionado no curso de bacharelado em educação física. 
( ) Vinculado ao ambiente escolar dentro da disciplina de Educação Física.
( ) Bastantemarcado pelo mercado.
( ) Forte ligação com a área da saúde, podendo ser realizado em empresas, academias, clubes, hotéis, centros de saúde, parques etc.
( ) Já está mais consolidado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 1 – 2 – 2.
	
	B
	 1 – 2 – 2 – 1.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
A sequência correta é: 1 – 2 – 2 – 1. De acordo com o livro-base “Como podemos perceber, a gama relativa aos estágios é bastante ampla, porém, com a dicotomia instalada entre licenciatura e bacharelado, a realidade dos estágios, conforme afirmam Anversa et al.[...], também foi afetada nos cursos de educação física, visto que os cotidianos dos ambientes formais e não formais são bastante diversos. [2] Os autores ressaltam que o perfil do bacharel em Educação Física é muito marcado pelo mercado, tendo forte ligação com a área da saúde e servindo a diferentes espaços, como empresas, academias, clubes, hotéis, centros de saúde, logradouros públicos, parques, centros de treinamento esportivo, entre outros [...]. [1] Por outro lado, o estágio supervisionado na licenciatura é vinculado ao ambiente escolar dentro da disciplina de Educação Física. [...] o estágio da licenciatura já está mais consolidado” (livro-base, p. 128-129).
	
	C
	2 – 2 – 1 – 1.
	
	D
	 2 – 1 – 1 – 2.
	
	E
	2 – 1 – 2 – 1.
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Atente para a citação:
“[...] a primeira abordagem [pedagógica do esporte] [...] circula em torno das obras de Paes [...] e Balbino [...], em que a caracterização da pedagogia do esporte é dada pela pedagogia”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 175.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a estratégia-metodologia da primeira abordagem pedagógica do esporte, baseada em Paes e Balbino, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Foca na repetição de exercícios técnicos de fundamentos do esporte.
	
	B
	Faz uso de jogos pré-esportivos, brincadeiras populares e atividades lúdicas.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] a primeira abordagem [pedagógica do esporte] [...] circula em torno das obras de Paes [...] e Balbino [...], em que a caracterização da pedagogia do esporte é dada pela pedagogia. Esses autores visam superar a simples reprodução de movimentos, fomentando, com isso, uma iniciação e formação esportiva consciente [...] A estratégia-metodologia deve se pautar no jogo possível, abrangendo os jogos pré-esportivos, as brincadeiras populares e as atividades lúdicas” (livro-base, p. 175).
	
	C
	Utiliza exercícios físicos que desenvolvem qualidades físicas, como força e coordenação.
	
	D
	Faz uso do estudo e prática de tática do esporte.
	
	E
	Prioriza treinos em forma de circuito, misturando técnica e tática do esporte.
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Atente para a citação:
“Terret [...] salienta que, em virtude dos usos ideológicos que o esporte sofreu desde o início da Primeira Guerra Mundial, esse fenômeno alcançou grande popularidade, conquistando as massas após a Segunda Guerra”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA K. M.; GOMES L. C.; SILVA M. M.. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 166.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a popularização do esporte e sua prática, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As práticas corporais ocorriam nos momentos vividos em guerra, para ocupar o tempo que não estavam nas trincheiras.
	
	B
	As práticas esportivas deixaram de ser elitistas e estavam mais presentes no cotidiano das pessoas.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] esse crescimento no número de participantes, principalmente em uma dimensão não institucionalizada, ampliou o acesso do esporte a diversos segmentos sociais, visto que a prática esportiva deixou de ser exclusividade dos clubes elitizados, passando a ser inserida no cotidiano [...]” (livro-base, p. 166).
	
	C
	As práticas esportivas deixaram de ser elitistas, mas ainda eram praticadas somente por homens, excluindo mulheres, jovem e deficientes.
	
	D
	As práticas esportivas eram restritas ao segmento militar.
	
	E
	As práticas esportivas foram difundidas nos países desenvolvidos, mas não alcançaram países subdesenvolvidos, como os da América Latina.
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"[...] o objetivo da Educação Física é ensinar os conceitos básicos da relação entre a atividade física e a saúde, incluindo todos os alunos, principalmente os mais necessitados, como os sedentários, obesos e deficientes". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 146.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a abordagem atividade física e a promoção da saúde, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É caracterizada pelas atividades cooperativas e aulas livres.
	
	B
	Direciona as aulas de educação física para a competição no ambiente escolar.
	
	C
	Desenvolve as habilidades motoras básicas, auxiliando o desenvolvimento motor na primeira infância.
	
	D
	Tem como principal objetivo a melhora da aptidão física dos alunos.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O principal objetivo dessa abordagem para as aulas de Educação Física está associado à aptidão.  Nahas [...] é um dos precursores dessa metodologia, que preconiza que, durante as aulas, os alunos sejam levados a se conscientizar sobre a importância de um estilo de vida ativo e saudável, bem como a respeito da relevância de se atingir uma boa qualidade de vida e o bem-estar [...]" (livro-base, p. 146).
	
	E
	Promove a cultura corporal do movimento, enfatizando jogos e atividades físicas regionais.
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação: 
“O maior divulgador da abordagem dos jogos cooperativos é Brotto [...], que faz críticas ao uso da competição nas aulas de Educação Física [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 149.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a abordagem jogos cooperativos, assinale a alternativa que indica corretamente as três ideias para a construção de uma sociedade melhor:
Nota: 10.0
	
	A
	Amor, caridade e educação.
	
	B
	Experiência, histórico pessoal e socialização.
	
	C
	Saber competir, saber vencer e saber perder.
	
	D
	Competição, agregação e união.
	
	E
	Cooperação, solidariedade e justiça.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O autor se fundamenta nos estudos de Terry Orlick e Jim Deacove, que destacam as ideias de cooperação, solidariedade e justiça para a construção de uma sociedade melhor [...]” (livro-base, p. 149).
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto:
No Império, em 1851, a Educação Física escolar foi instituída como parte de uma reforma do ensino primário.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 2, Tema 1 – História e processo e regulamentação da educação física) sobre a chegada da Educação Física no Brasil em 1851, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A Educação Física chegou ao Brasil por meio do futebol, na década de1930.
	
	B
	A chegada da Educação Física no Brasil foi por meio da ginástica.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 4: “A chegada da Educação Física no Brasil, em 1851, com Couto Ferraz trouxe a ginástica versus saúde, ginástica versus higiene da população, militarismo versus corpos saudáveis” (Aula 4, Vídeo 2, Tema 1 – História e processo e regulamentação da educação física, 1'44'' a 3'09'').
	
	C
	A chegada da Educação Física no Brasil foi marcada pela capoeira, prática corporal vivenciada pelos escravizados.
	
	D
	A chegada da Educação Física no Brasil se deu nos anos 1960, com a ditadura.
	
	E
	 O ritmo de jogo é determinado pela capacidade técnica dos jogadores.
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação:
“Naquele contexto de enxugamento de gastos, a área foi considerada descartável para o novo modelo de formação humana.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 116.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a razão pela qual a área da educação física passou por mudanças na década de 1990:
Nota: 10.0
	
	A
	Falta de formação adequada.
	
	B
	Excesso de vagas de trabalho.
	
	C
	Separação obrigatória de licenciatura e bacharelado.
	
	D
	Em razão do ideário neoliberal.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Ainda na década de 1990, a educação física passou por profundas mudanças em razão do ideário neoliberal” (livro-base, p. 116).
	
	E
	Inserção da disciplina de educação física na escola.