A1 e A3- Dissertação - Educação e Comunicação em Saúde

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A1
Olá estudante, bem-vindo (a) a Atividade 1 da disciplina de Educação e Comunicação em
Saúde.
Antes de iniciar seus estudos, é importante refletir sobre o que é comunicação e seu papel
dentro da área da saúde. É através da comunicação que criamos relações e estabelecemos
vínculos, além de enviar e capturar mensagens informativas.
A comunicação do profissional da saúde é de grande importância para transmitir a
mensagem para um paciente ou uma comunidade. Para isso acontecer de forma adequada,
o profissional deve fazer uso da comunicação verbal e não verbal.
Sabendo disso, descreva uma situação na qual você é responsável por transmitir uma
informação, seja para um paciente ou para um público específico e indique todos os
elementos do processo de comunicação, você pode se basear no caso citado ao final do
e-book da unidade 1, apresentando o emissor, o canal, o contexto, a mensagem, os
receptores e os ruídos, entretanto você deve ser original e trazer uma circunstância
diferente.
Para essa situação, haveria a comunicação verbal e não verbal? Qual a importância da
comunicação não verbal neste caso?
Critérios de avaliação:
Fique atento (a) à proposta da atividade e certifique-se de que tenha respondido todos os
itens solicitados antes do envio da sua resposta, pois a ausência deles implicará em seu
resultado final. Não se esqueça das regras gramaticais, das citações e referências, caso
utilize ideias de outros autores, seguindo as normas da ABNT. Cópias parciais ou integrais
de outros colegas, bem como da Internet, não serão consideradas.
Bons estudos!
RESPOSTA: Gpt
Imagine que estou conduzindo uma sessão educativa em uma comunidade sobre
hábitos saudáveis de alimentação e a importância do exercício físico para a
prevenção de doenças. Sou o emissor nesse contexto.
Emissor: Eu, como profissional de saúde, estou compartilhando informações sobre
saúde e nutrição com a comunidade.
Canal: Utilizo uma apresentação multimídia, gráficos e materiais visuais para
reforçar a mensagem, além de falar diretamente para o público.
Contexto: Estamos em um centro comunitário, onde reúno membros da comunidade
local interessados em aprender sobre esses tópicos.
Mensagem: A mensagem central é a importância de uma alimentação equilibrada e
da prática regular de exercícios para uma vida saudável e a prevenção de doenças.
Receptores: São os membros da comunidade presentes na sessão, que estão
interessados em aprender sobre como melhorar sua saúde.
Comunicação Verbal e Não Verbal: A comunicação verbal está presente na minha
fala, nas informações que compartilho e nas explicações sobre os hábitos
saudáveis. A comunicação não verbal é igualmente importante, manifestando-se
através da linguagem corporal, expressões faciais e gestos que reforçam a
mensagem. Meu tom de voz, postura e expressões faciais demonstram entusiasmo,
seriedade e confiança nas informações transmitidas.
Importância da Comunicação Não Verbal: A comunicação não verbal complementa
a verbal, ajudando a reforçar a credibilidade da mensagem. Expressões faciais
positivas e gestos abertos ajudam a criar empatia e conexão com o público,
tornando a informação mais acessível e impactante. Além disso, a linguagem
corporal pode transmitir entusiasmo e energia, motivando o público a adotar
mudanças positivas em seu estilo de vida.
Ruídos: Na sessão, ruídos podem surgir de distrações externas, como barulhos no
ambiente, ou até mesmo de possíveis discordâncias prévias dos participantes em
relação aos temas abordados, o que pode interferir na recepção da mensagem.
Em resumo, tanto a comunicação verbal quanto a não verbal são essenciais para
transmitir uma mensagem eficaz sobre saúde e nutrição. A comunicação não verbal
desempenha um papel crucial na conexão emocional e na transmissão de
confiança, ajudando a tornar a informação mais envolvente e memorável para o
público.
A3
Olá, estudante!
Continuando nosso processo avaliativo, nessa unidade focaremos a dissertação. Uma
questão dissertativa é um convite para que você articule de maneira mais formal os
conteúdos vistos na unidade. Vamos ao trabalho?
Leia o seguinte trecho extraído do artigo “Comunicação nas práticas em saúde: revisão
integrativa da literatura.”, escrito por Coriolanus-Marinus e colaboradores em 2014:
“A comunicação pode ser entendida como prática social que advém da interação entre
seres humanos, expressa por meio da fala (aspecto verbal), escrita, comportamentos
gestuais, distância entre os participantes, toque (aspectos não verbais) (Fermino e
Carvalho, 2007). Nos serviços de saúde, os encontros entre os trabalhadores e os usuários
do Sistema Único de Saúde (SUS) são intermediados pela comunicação, objeto de análise
desta revisão. Muitas barreiras dificultam a comunicação, que gera significados relevantes
tanto para o trabalhador de saúde como para o usuário, sendo objeto de vários estudos que
abordam essa temática. Essas dificuldades decorrem de linguagens e saberes diferentes,
nem sempre compartilhados entre os interlocutores, limitações orgânicas do receptor ou
emissor (afasias, déficit auditivo, déficit visual), imposição de valores e influência de
mecanismos inconscientes (Acqua e col., 1997). Acrescidos a esses fatores, diferenças de
ordem sociocultural e o estágio de desenvolvimento cognitivo e intelectual dos diversos
atores sociais influenciam a comunicação. Com a regulamentação do SUS, em 1988, novos
arranjos na relação entre trabalhador e população passaram a fazer parte da atenção à
saúde, destacando-se a universalidade, a equidade, a integralidade e a participação
comunitária na organização e gestão dos serviços (Brasil, 1997).”
Texto completo disponível em
http://www.scielo.br/pdf/sausoc/v23n4/0104-1290-sausoc-23-4-1356.pdf
Uma das funções dos profissionais de saúde é a prevenção de doenças e redução de
hábitos não saudáveis através da conscientização da população por meio de campanhas.
Durante esta unidade vimos a relação entre mídia, tecnologia e comunicação, e sobre a
utilização das mídias para o controle social.
Considerando o texto acima e o conteúdo aprendido no e-book da Unidade 3, utilize seu
conhecimento sobre controle social para elaborar um planejamento de uma campanha
sobre um problema de saúde que você considere relevante.
Considere os seguintes aspectos em sua resposta:
1. Qual é o objetivo de sua campanha?
2. Quem é o público alvo? Quais são suas particularidades?
3. Qual foi o canal midiático escolhido? Quais são seus pontos fortes e suas
limitações?
Orientações e critérios de avaliação:
1. Leia o conteúdo do E-Book e desta unidade, desta forma terá mais embasamento
nos seus textos.
2. Leia com atenção e fique atento(a) aos itens solicitados. TODOS eles serão
cobrados em sua resposta.
3. Esboce seu texto previamente, não envie antes de rever e conferir se TUDO o que
foi solicitado está na sua apresentação. Uma resposta completa ajudará a obter uma
boa nota.
Coloque seu texto no campo de resposta. Ao finalizar clique em “Salvar e Enviar”.
ATENÇÃO: cuidado com o uso do botão “Salvar todas as respostas” – esta opção não envia
a atividade para a plataforma e não há como o professor avaliar seu texto.
Outras orientações importantes:
http://www.scielo.br/pdf/sausoc/v23n4/0104-1290-sausoc-23-4-1356.pdf
1. Observe que esta atividade propõe uma reflexão sobre o tema estudado, portanto, o
autor é você (elabore um texto de sua autoria).
2. Utilize uma linguagem objetiva e clara, para que não fiquem dúvidas sobre a sua
percepção crítica e analítica.
3. Atenção, também, à correção gramatical e à coerência. A ausência desses
elementos refletirá na diminuição da nota.
Bons estudos!
RESPOSTA: - CHATGPT
Para desenvolver um planejamento de uma campanha de saúde sobre um problema
relevante, consideremos o problema da obesidade entre crianças e adolescentes. O
objetivo da campanha é conscientizar e educar pais, cuidadores e os próprios
jovens sobre a importância de hábitos alimentares saudáveis e atividade física
regular para prevenir a obesidade.Objetivo da Campanha:
● Conscientizar sobre os riscos da obesidade entre crianças e adolescentes.
● Promover hábitos alimentares saudáveis e a prática regular de atividade
física.
● Educar pais, cuidadores e jovens sobre as consequências da obesidade na
saúde.
Público-Alvo e Suas Particularidades:
● Pais e Cuidadores: Devem ser conscientizados sobre a importância da
alimentação balanceada e da atividade física para seus filhos, além de
receber orientações práticas sobre como implementar esses hábitos no dia a
dia.
● Crianças e Adolescentes: A abordagem para esse público deve ser
educativa, incentivando escolhas alimentares saudáveis de maneira lúdica e
compreensível, além de estimular a prática de atividades físicas de forma
divertida.
Canal Midiático Escolhido:
● Redes Sociais (Instagram e TikTok):
● Pontos Fortes:
● Alcance amplo, especialmente entre jovens.
● Capacidade de transmitir mensagens visuais e interativas.
● Possibilidade de interação direta com o público por meio de
comentários e compartilhamentos.
● Limitações:
● Dependência da atenção do usuário, o que pode limitar a
absorção de informações em detalhes.
● Dificuldade em atingir públicos mais velhos que não são tão
presentes nessas plataformas.
Estratégia da Campanha:
 Conteúdo Educativo e Interativo: Publicar vídeos curtos com dicas de
alimentação saudável, receitas nutritivas e exercícios físicos divertidos para
crianças e adolescentes. Estimular desafios saudáveis e criar uma hashtag
específica para a campanha.
 Colaborações com Influenciadores: Parcerias com influenciadores digitais
populares entre o público-alvo para ampliar o alcance da campanha e dar
mais credibilidade às mensagens.
 Sessões de Perguntas e Respostas: Realizar sessões ao vivo para responder
às perguntas do público sobre alimentação saudável, atividade física e
combate à obesidade, promovendo a interação e engajamento.
 Materiais Educativos para Pais e Cuidadores: Publicar infográficos, e-books
ou vídeos com dicas práticas para os pais implementarem hábitos saudáveis
em casa, explicando a importância de um ambiente familiar favorável a esses
hábitos.
 Desafios e Concursos Online: Promover desafios de receitas saudáveis ou
competições de atividades físicas entre os seguidores, com prêmios para
estimular a participação e o engajamento.
Esta estratégia visa engajar e educar os diversos públicos-alvo, utilizando os pontos
fortes das redes sociais para maximizar o impacto da campanha de conscientização
sobre a obesidade entre crianças e adolescentes.