Relações Interpessoais e Empresariais Aula 07 Avaliação

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Relações Interpessoais e Empresariais – Aula 07 – Avaliação
1. São aptidões e habilidades as pessoas têm sendo percebidas pelos outros com base nos resultados que foram criados. Este conceito refere-se:
O perfil.
As competências.
Os recursos humanos.
A empresa.
2. Gerenciamento de habilidades vinculadas aos processo de _______________ e seleção de talentos na organização dos processos de ___________ avaliação e treinamento destes e políticas de carreira na organização.
Elementos, habilidades.
Avaliação, estruturação.
Ações sociais, apresentação.
Recrutamento, trabalho.
3. De acordo com as sentenças relacione-as em V para verdadeiras ou F para falsas.
( F ) Como resultado, os trabalhadores participam do desenvolvimento as práticas de trabalho, encontrando maneiras de resolver problemas na vida diária e melhoria de processos. As empresas viram na gestão de competências uma oportunidade de colocar pessoas erradas nos locais certo para alcançar piores resultados.
( V ) Para que o gerenciamento de habilidades seja realizado, existem alguns períodos em que o setor estratégico da empresa deve atuar. Observe, quais são. Debater e definir as prioridades da empresa (visão de futuro). Criar uma matriz de competências para cada área do negócio (marketing, finanças, vendas, etc.). Conheça seus talentos e onde trabalham na empresa. Defina metas e métricas.
( V ) Para desenvolver a matriz de competências, é necessário mapear os indivíduos e suas competências existentes. Graças a esta pesquisa, é possível estabelecer um banco de dados de habilidades, pois é uma ferramenta facilitadora.
( ) O desempenho do gerenciamento de capacidade requer desenvolvimento de objetivos ocultos, homogêneos ​​e lineares com os treinamentos e avaliações de desempenho, para serem vistas através dos resultados.
F, V, V e F.
F, V, F e V.
V, F, V e F.
V, F, F e V.
4. Ao utilizar o termo competências organizacionais para tratar das competências essenciais, classificou-as de acordo com seus diferentes níveis de competição. Com base nas opiniões apresentadas, deparamo-nos com:
Conceitos prioritários.
Principais pesquisas.
Habilidades básicas.
Respeito da gestão.
5. Este quadro sintetiza as questões-chave relacionadas com as atividades emque a organização opera. As respostas aos fatores apresentados permitem a construção de uma matriz que ajuda a entender o potencial de lucro que pode estar vinculado ao uso dos recursos e capacidades de organização. A ordenação de diagramas explicada por Barney (2007) do seguinte modo:
1) Fraquezas organizacionais.
2) Forças organizacionais.
3) Força organizacional e competências distintas.
4) Competência.
( 3 ) Refere-se ao conjunto de elementos que fortalecem a capacidade de uma organização em alcançar seus objetivos e enfrentar os desafios do ambiente externo. Isso pode incluir recursos financeiros, capital humano, cultura organizacional, reputação, estratégias competitivas, sistemas de gestão, entre outros fatores.
( 2 ) Recursos ou capacidades exibem custos, no entanto, não é incomum, desvendá-los por meio de estratégias representativas em uma competição justa. Todavia, nota-se que não manusear este tipo de recurso que pode ser prejudicial para a organização competir.
( 4 ) É a capacidade de usar os recursos da instituição para atingir um nível de desempenho satisfatório e alcançar uma meta específica.
( 1 ) São áreas em que uma organização apresenta deficiências ou limitações em seus recursos, capacidades ou estratégias, o que pode prejudicar sua eficácia e competitividade.
3, 1, 4 e 2.
3, 4, 2 e 1.
3, 2, 4 e 1.
2, 3, 1 e 4.