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05/12/2023, 03:20 Avaliação Integrada (AVI): Revisão da tentativa https://digital.unisa.br/mod/quiz/review.php?attempt=3711064&cmid=560669 1/5 Iniciado em quinta, 26 nov 2020, 23:40 Estado Finalizada Concluída em sexta, 27 nov 2020, 00:09 Tempo empregado 29 minutos 18 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 05/12/2023, 03:20 Avaliação Integrada (AVI): Revisão da tentativa https://digital.unisa.br/mod/quiz/review.php?attempt=3711064&cmid=560669 2/5 Questão 1 Completo Atingiu 5,00 de 5,00 O RACISMO NOS DIAS ATUAIS Enquanto os negros se encontravam em uma condição totalmente subalterna, por falta de políticas públicas como a lei 10.639/02, que tornou obrigatório o ensino sobre cultura afro-brasileira nas escolas, a Lei que estabeleceu as cotas raciais para os afrodescendentes o racismo existia mas não se manifestava com tanta fúria, como tem ocorrido em manifestações abertas do racismo nas redes sociais e nos espaços públicos. Isso ocorria porque os negros não disputavam com os brancos o acesso aos bens públicos e a outras posições na sociedade, tendo em vista que, dessas posições, os brancos consideravam suas por merecimento. Quando as lutas dos movimentos sociais negros produziram certas conquistas, muitos brancos passaram a ter o sentimento de perda. É importante o entendimento de que o racismo é um problema atual e não apenas um legado histórico. Se o indivíduo não der atenção para suas atitudes, ele sempre estará contribuindo para a legitimação e reprodução do preconceito. Fonte – adaptado de: NUNES, V. M. A prática do preconceito racial na sociedade e na realidade escolar. Art. Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor PDE. Paraná: 2016, Vol. 1. Disponível em: <http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2016/2016_artigo_hist_ufpr_valdirmoisesnunes.pdf>. Acesso em 4 ago. 2020. O autor está refletindo acerca do racismo no Brasil nos dias de hoje. O fato de ensinar nas escolas a história e a cultura afrodescendente não agitou tanto as mídias sociais como a Lei que estabeleceu as cotas raciais para os afrodescendentes nas universidades. Responda as questões abaixo: 1) Explique o que se passou com os brancos quando a cota afrodescendente passou a existir. Dê dois exemplos a partir do texto. 2) Utilizando também dos conceitos que apresentamos ao longo de nossas aulas, procure apresentar uma situação onde o houve avanços contra o racismo no Brasil. 3) A partir do texto e das aulas, dê dois exemplos da necessidade de haver uma conscientização social contra o racismo no Brasil. http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2016/2016_artigo_hist_ufpr_valdirmoisesnunes.pdf 05/12/2023, 03:20 Avaliação Integrada (AVI): Revisão da tentativa https://digital.unisa.br/mod/quiz/review.php?attempt=3711064&cmid=560669 3/5 1-) O racismo em sua forma sempre existiu, e isso se deve ao pensamento retrógrado e equivocado de superioridade dos brancos quanto as outras etnias. Quando sancionado a lei de cotas raciais para que assim os negros também tivessem oportunidade de ingressar em faculdades e cargos públicos, os brancos sentiram-se ameaçados pois em suas concepções a população afrodescendentes estava ocupando locais de direito que eram somente dos brancos, obtendo um sentimento de perda e inferioridade. Segundo o texto isso ocorreu pois os negros não disputavam acesso a essas e outras oportunidades com os brancos e quando implantada a lei de cotas, este cenário foi modificado. 2-) Muito dos avanços conquistados em prol da sociedade negra e na luta contra o racismo, deve-se principalmente a população negra que conquistaram um espaço dentro da sociedade reivindicando aquilo que era de direito e estipulando limites pra essa população, como por exemplo a lei 7716/89 que teve por princípios estabelecer punições a pessoas que cometessem quaisquer tipo de crime ou discriminação para com a minoria. 3-) A conscientização social contra o racismo no Brasil deve ocorrer, para todos, sem exceção, visto que nas escolas e instituições de ensino instituíram os alunos de que o ato racista é crime e de que todos são iguais, além dos pais e familiares que deveram estar conscientizados de que todos tenham os mesmos direitos, independentemente de suas escolhas ou de quem sejam. Comentário: Parabéns você compreendeu o solicitado. 05/12/2023, 03:20 Avaliação Integrada (AVI): Revisão da tentativa https://digital.unisa.br/mod/quiz/review.php?attempt=3711064&cmid=560669 4/5 Questão 2 Completo Atingiu 5,00 de 5,00 “A Organização das nações Unidas afirma que a violência contra a mulher persiste em todos os países do mundo como uma violação contundente dos direitos humanos e como um impedimento na conquista da igualdade de gênero (ONU, 2006). Ela reconhece ainda que a violência contra a mulher é um grave problema de saúde pública, pois afeta profundamente a integridade física e a saúde mental das mesmas (Krug e col., 2002).” Fonte: LIMA, D. C.; BÜCHELE, F.; CLÍMACO, D. de A. Homens, gênero e violência contra a mulher. Saúde soc. vol. 17 n. 2. São Paulo, abr./jun. 2008. Disponível em: <https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902008000200008>. Acesso em 4 ago. 2020. Usando o presente texto e nossas aulas como base, aponte os principais problemas enfrentados pelas mulheres, respondendo as questões abaixo: 1) Dê um exemplo de violência contra a mulher no trabalho que impediria a igualdade de gênero. 2) Dê um exemplo de machismo aplicado à violência contra a mulher. 3) Aponte as consequências da violência contra as mulheres. 4) Comente com dois exemplos a repercussão da existência das leis quanto à proteção da mulheres aqui no Brasil. 1-) Apesar de muitas mulheres ocuparem cargos de confiança nas empresas, muitas delas não recebem os mesmos salários dos homens evidenciando ainda mais essa cultura machista, além do que as oportunidades ao sexo feminino são muito mais reduzidas, impedindo a igualdade de gênero. 2-) Um dos principais exemplos de machismo na nossa sociedade é o assédio sexual, que ocorre em todos os locais e âmbito sociais. Os homens por se sentirem superiores pensam que tem o direito de invadir o espaço da mulher e até abusá-la, invadindo a sua privacidade. 3-) As principais consequências dessa violência recaem principalmente nas próprias mulheres causando problemas físicos, intelectuais, morais e psicológicos e evidenciando ainda mais essa cultura do machismo. 4-) A partir do momento em que surgiu a lei Maria da Penha, muitas mulheres se sentiram protegidas com isso. Essas leis intimidaram e puniram muitos homens que cometeram crimes contra as mulheres e apesar de ser algo bom, muitos homens passaram a se sentir desprotegidos, visto que essa lei só defende o sexo feminino. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902008000200008 05/12/2023, 03:20 Avaliação Integrada (AVI): Revisão da tentativa https://digital.unisa.br/mod/quiz/review.php?attempt=3711064&cmid=560669 5/5 Comentário: Parabéns você compreendeu o solicitado.
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