Apol 3 - Filosofia

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Questão 1/10 - Filosofia
Sócrates, e depois Platão, desenvolveram o primeiro método racional e filosófico da cultura ocidental, a chamada dialética. Em que consiste este método?
Nota: 10.0
	
	A
	Dialética, com sucessivas perguntas respondidas pelos filósofos para 
explicar os mitos, sensações e paixões aos seres humanos.
	
	B
	Método científico, que conduz à certeza e à verdade ilusória
	
	C
	Debate, discussão ou diálogo com sucessivas perguntas, sempre realizadas
 pelo filósofo, com objetivo de questionar e evidenciar a contradição das pessoas comuns, principalmente poetas e sofistas.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
O principal foco tanto de Sócrates quanto de Platão era o constante 
questionamento do saber, das verdades, e como esses questionamentos poderiam ser conduzidos com o apoio dos filósofos.
	
	D
	Método conduzido pelos sofistas que levava ao questionamento dos filósofos. 
Ao longo das perguntas e repostas o método evidenciam a supremacia e 
soberania das emoções e paixões sobre à razão.
	
	E
	Método de persuasão política utilizado em campanhas eleitorais, que conduzia 
as pessoas a pensar de forma passional e ilusória, com o objetivo de inserir
 ideias vagas, mitológicas e religiosas na sociedade.
Questão 2/10 - Filosofia
Sobre a frase referente à Comte: “A lei dos três estados reflete tanto questões sociais quanto individuais. Nesse sentido, Comte estabelece um paralelo a esses estados, na medida que traz a ideia que _______ fornece explicações fictícias ao mundo; já ______ traz uma perspectiva metafísica e com especulações mais abstratas, e ______ possui uma noção positivista e científica da realidade”. A sequência que melhor se encaixa nos espaços é:
Nota: 10.0
	
	A
	A criança – o homem – a mulher.
	
	B
	O cego – o surdo – o mudo.
	
	C
	O jovem – o adulto – o idoso.
	
	D
	O homem moderno – o homem medieval – o homem das cavernas.
	
	E
	A criança – o jovem – o adulto.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
A frase traz uma ilustração do modelo de Comte referente aos 3 estados, que
 são o estado teológico ou fictício, o estado metafísico e o estado positivista 
ou científico.
Questão 3/10 - Filosofia
Analise a seguinte afirmativa: “Ainda jovem, Descartes conviveu diante de uma grande dúvida, isto é, em qual das duas concepções de mundo deveria confiar: na tradição da Escolástica ou na nova ciência. Esse dilema fez com que despertasse nele o projeto de refundar toda a filosofia, relato presente nas obras Discurso do Método (1973) e Meditações Metafísicas (1973), publicadas respectivamente nos anos de 1637 e 1641” (trecho extraído da aula 3 de Filosofia).
Nota: 10.0
	
	A
	Descartes refundou a filosofia com base no uso da dúvida como método filosófico.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
O objetivo de Descartes ao conviver com a dúvida hiperbólica foi trazer o modelo
 que precisamos nos questionar constantemente daquilo que é considerado 
como verdadeiro e hegemônico, fundando assim a metafísica moderna.
	
	B
	Descartes quis afunilar seus questionamentos ao eliminar as hipóteses religiosas.
	
	C
	Descartes resgata a dúvida hiperbólica de Aristóteles para seus tempos.
	
	D
	Descartes, ao escrever suas dúvidas nos livros, trouxe as bases para Freud 
desenvolver as hipóteses sobre a loucura.
	
	E
	Descartes refuta a ideia de um Deus como ideal e absoluto.
Questão 4/10 - Filosofia
Com base em Aristóteles, o raciocínio pode ser dedutivo e indutivo. Em que a dedução de diferencia da indução?
Nota: 10.0
	
	A
	A dedução é o uso de um raciocínio mais numérico, ligado às ciências exatas, 
enquanto a indução é a observação da natureza social.
	
	B
	Os dois tipos de raciocínio partem da observação de elementos gerais até um 
ponto de vista mais específico.
	
	C
	Os dois tipos de raciocínio partem da observação de elementos particulares 
até atingir um ponto de vista mais amplo.
	
	D
	O raciocínio por dedução inicia por elementos amplos em direção aos elementos
 particulares, já o raciocínio indutivo vai do específico para o geral.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
A dedução e a indução envolvem tanto aspectos gerais quanto específicos, 
sendo que ambas podem tratar de temas abstratos. São tipos de raciocínio 
diferentes e ambos possuem aspectos tanto quantitativos quanto qualitativos, 
pois envolvem lógica.
	
	E
	A dedução é um tipo de raciocínio ligado ao pensamento infantil, enquanto a 
indução está ligada a um pensamento mais adulto.
Questão 5/10 - Filosofia
Quais foram as principais questões que os filósofos pré-socráticos procuravam responder e explicar?
Nota: 10.0
	
	A
	Buscavam identificar, compreender e explicar qual era o elemento primordial
 (arché), que estava na origem de tudo o que existe e acontece no mundo.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
a comprovação das origens divinas sempre foi trabalho das religiões, enquanto a
 compreensão de questões genéticas e de bioética sempre foram da ciência 
moderna.
	
	B
	Buscavam provar que o ar, a água, o fogo e a terra eram criados por Deus e, 
portanto, eram elementos sagrados.
	
	C
	Buscavam compreender a consanguinidade para explicar o nascimento de bebês
 doentes, frutos de incesto.
	
	D
	Buscavam definir critérios bioéticos para a realização de aborto e eutanásia.
Questão 6/10 - Filosofia
Tanto o pensador grego Ptolomeu (90-168 d.C.) quanto Copérnico eram estudiosos do movimento dos astros e se basearam em suas observações astronômicas para estabelecer suas teorias. No entanto, eles divergiam na base de suas hipóteses. Em que se estabelecia essa divergência?
Nota: 10.0
	
	A
	Enquanto Ptolomeu geometrizou o movimento dos corpos celestes em torno da 
Terra a partir da premissa geocêntrica, Copérnico mostrou que a Terra não era 
o centro do universo a partir de seus estudos sobre a rotação da Terra em torno
 do Sol.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Ptolomeu não teve a pretensão de estudar os astros para inferir sobre questões 
morais, pois a hipótese geocêntrica era hegemônica na época. Embora as 
alternativas C, D e E sejam verdadeiras, elas não explicam em que se baseada 
a diferença entre Ptolomeu e Copérnico.
	
	B
	Enquanto Ptolomeu se baseava na problemática moral e ética da ciência, 
Copérnico fundamentou as bases da matemática aplicada à astronomia.
	
	C
	Somente a partir de Copérnico que Einstein e Freud puderam estabelecer os
 futuros paradigmas, também chamados de revolução copernicana.
	
	D
	A divergência entre esses autores permitiu a Galileu descobrir as quatro luas de 
Júpiter com o uso de grandes telescópios.
	
	E
	A diferença entre Copérnico e Ptolomeu se dava com base nos critérios de
 refutação e falseabilidade.
Questão 7/10 - Filosofia
Aristóteles foi aluno de Platão, mas se opôs às ideias do professor. Aristóteles não concordava com a separação entre os Mundos Inteligível e Sensível, e com a cisão entre corpo e alma, defendidas por Platão. No que Aristóteles acreditava?
(a) A filosofia devia se basear naquilo que pode ser conhecido por meio da observação.
(b) O conhecimento verdadeiro estaria presente na natureza e nos seus fenômenos.
(c) Acreditava no mundo espiritual e na intuição.
(d) A filosofia deveria se reconciliar com a mitologia.
(e) O conhecimento científico e verdadeiro deveria se dar pela convergência entre o materialismo aristotélico e o idealismo platônico.
Estão corretas as alternativas:
Nota: 10.0
	
	A
	A e B
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Embora Aristóteles acreditasse que não era possível a separação entre corpo 
e alma, as questões espirituais eram tratadas nas religiões, e ele sabia que todos 
os estudos só eram possíveis pela observação. A filosofia nunca se opôs à
 mitologia e sua proposta de corpo e mente não se conciliava com as ideias 
de seu professor.
	
	B
	A e E
	
	C
	B e E
	
	D
	C e D
	
	E
	B e D   
Questão 8/10 - Filosofia
Avalie as seguintes afirmações sobre o empirismo de David Hume (1711 – 1776):
I- Hume não realiza críticas aos seusantecessores defensores do empirismo, apenas aprimora essas concepções.
II- Para o empirista, as impressões são obtidas pela experiência, isto é, pela sensação, percepção e pelo hábito ou rotina.
III – Segundo Hume, a habilidade é adquirida por meio da experiência e sucessivos erros, tentativas e acertos que conduzem a práticas e habilidade cada vez melhores.
Nota: 10.0
	
	A
	Somente a I e a III está correta.
	
	B
	Somente a II está correta.
	
	C
	Somente a III está correta.
	
	D
	Somente a II e a III estão corretas.
	
	E
	A I, a II e a III estão corretas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
todas estão corretas. Para o empirista David Hume, as impressões são obtidas 
pela experiência, isto é, pela sensação, percepção e pelo hábito. Estas 
condicionam a memória por meio de um processo de associação de ideias.
 É assim que se formam os pensamentos cada vez mais complexos. 
O próprio hábito de associar ideias, pelas diferenças ou semelhanças, formam 
as noções presentes na mente.
Questão 9/10 - Filosofia
Sabe-se que Galileu Galilei sofreu dois processos de Inquisição, sendo perdoado no primeiro e, com o segundo processo, colocado em prisão domiciliar até sua morte. Qual a justificativa que melhor se encaixa com a explicação sobre esses processos:
Nota: 10.0
	
	A
	Galileu foi considerado culpado por ser o pai da ciência experimental.
	
	B
	Galileu foi considerado culpado por não ter usado fórmulas matemáticas em 
suas hipóteses, assim como Copérnico.
	
	C
	Galileu foi considerado culpado por ter usado fórmulas matemáticas em suas 
hipóteses, trazendo à tona o pensamento experimental.
	
	D
	Galileu foi considerado culpado por promover uma grande ruptura entre ciência 
e teologia.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
embora todas as alternativas exceto a C estejam corretas, a melhor explicação 
sobre o motivo pelo qual Galileu foi condenado à morte pela Inquisição foi pela 
ruptura entre ciência e teologia.
	
	E
	Galileu foi considerado culpado por ter dado as bases para Descartes 
desenvolver sua teoria no futuro.
Questão 10/10 - Filosofia
O método de Descartes trouxe um modelo baseado na matemática universal. O que isso significa?
Nota: 10.0
	
	A
	A matemática universal se fundiu às Artes e criou as equações, polinômios 
e incógnitas.
	
	B
	A matemática universal foi a base para o livro “O erro de Descartes”, que 
fundou as ciências humanas modernas.
	
	C
	A matemática universal tratou da construção de um método rigoroso que 
ficasse imune a controvérsias silogísticas.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
O objetivo principal de Descartes com a criação da matemática universal foi 
conduzir a matemática para um patamar mais elevado para a Ciência Moderna, 
permitindo traduzir a natureza através de equações.
	
	D
	A matemática universal tratou da possibilidade da humanidade viver em
 harmonia com a natureza, sem a necessidade de se criarem máquinas.
	
	E
	A matemática universal tratou do objetivo de dominar a natureza pelo uso 
do método científico oriental.