Buscar

APOL 1 e 2 - HISTORIA DA QUIMICA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química, relacione corretamente a nomenclatura proposta por Lavoisier e sua equipe no livro Tratado elementar de química às espécies que representam.
1) Substâncias não decompostas
2) Terras
3) Postos no estado de gás pelo calórico 
(   ) Gás oxigênio, gás hidrogênio, gás azoto, conhecidos hoje como substâncias simples.
(   ) Oxigênio, hidrogênio, metais conhecidos, entre outros, isolados, conhecidos hoje como elementos químicos.
(   ) Conjunto de substâncias como sílica, alumina, barita, cal e magnésia.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química sobre o desenvolvimento da química por civilizações egípcias gregas, árabes, entre outras, assinale a alternativa correta.
“No final do século XVII, a química iniciava seus primeiros passos para se tornar ciência, isto é, deixava de ser vista apenas como alquimia e passava a ter credibilidade na sociedade científica”. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química sobre o desenvolvimento da química nos séculos XVII, XVIII, XIX e XX, assinale a alternativa correta.
“Sem dúvida, a era paleolítica foi decisiva para a evolução da química, pois a descoberta e o domínio do fogo impulsionaram as transformações químicas”. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química em relação ao uso do fogo na pré-história, assinale a alternativa correta.
“A alquimia surgiu na Alexandria, por volta de 300 a.C., e seus praticantes foram chamados de alquimistas. Eles tinham o domínio das técnicas de transformação de matérias e seus trabalhos experimentais contribuíram para o desenvolvimento da química”. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química acerca dos conceitos relacionados à alquimia, assinale a alternativa correta.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química, relaciona corretamente as técnicas desenvolvidas pelos alquimistas às suas definições. 
1) Amalgamação
2) Cementação
3) Copelação 
(   ) Técnica desenvolvida para produção de ouro 23 quilates por meio do uso de vinagre branco concentrado ou urina.
(   ) Técnica utilizada para purificar ouro e prata dos minérios por meio do aquecimento na presença de ar dentro de um recipiente.
(   ) Aquecimento brando de liga metálica com posterior volatilização de mercúrio para recuperação do metal de interesse.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química, relacione corretamente a nomenclatura proposta por Lavoisier e sua equipe no livro Tratado elementar de química para as substâncias às espécies que representam. 
1) Sufixo -ico
2) Sufixo -oso
3) Sufixo -ito
(   ) Terminação dada ao ácido com maior quantidade de oxigênio.
(   ) Terminação dada ao sal que apresenta uma quantidade menor de oxigênio em sua composição.
(   ) Terminação dada ao ácido com menor quantidade de oxigênio.
Considerando a afirmação e os conteúdos dos slides da Aula 1 de História da Química, qual foi a maior contribuição da iatroquímica para o desenvolvimento da química? Assinale a alternativa correta.
Qual não deve ter sido a surpresa do homem primitivo em observar que em decorrência da ação do fogo a madeira se transformava em cinzas, a areia tomava forma de vidro ao ser resfriada e o barro se tornava mais resistente. Considerando o texto e os slides da Aula 1 da História da Química, em relação às descobertas do homem pré-histórico sobre a transformação da matéria, assinale a alternativa correta.
Absorção de luz pela lei de Beer-Lambert, onde:  A é a absorvância, I0 é a radiação incidente e I a transmitida, l é o caminho óptico, ou seja, a distância que a luz atravessa pelo corpo, E e c são respectivamente a absortividade molar e a concentração da substância. Com base nas informações contidas no texto base A luz e as Terras Raras, qual é interpretação prática para a figura acima.
Ao fundir juntos minerais diferentes encontrados na região em que vivia, o homem descobriu que o produto final tinha propriedades mais interessantes que cada um dos metais isolados. Considerando o texto acima e os conteúdos dos slides da Aula 1 de História da Química sobre o uso da metalurgia e a descoberta de novos materiais, assinale a alternativa que demonstra como a metalurgia influenciou no desenvolvimento da química na idade dos metais.
“No ano 4000 a.C., o homem primitivo iniciou técnicas de separação de misturas de metais. Utilizando o fogo, ele desenvolveu um método de extração do cobre e do chumbo de seus minerais”. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química, uma técnica conhecida como ustulação foi desenvolvida pelos homens pré-históricos. Assinale a alternativa que apresenta a correta definição dessa técnica.
“Lavoisier tinha um laboratório com os melhores equipamentos, com balanças de precisão e instrumentos inovadores”. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química a respeito das parcerias realizadas por Lavoisier em seus trabalhos, assinale a alternativa correta.
Denomina-se Idade dos metais o período que caracteriza o fim da Idade da Pedra, marcado pelo início da fabricação de ferramentas e armas de metal. Conforme a citação acima e com base no conteúdo da Aula 1, slide 8 de História da Química, o ser humano começava a dominar, ainda que de maneira rudimentar, a técnica da fundição. Assinale a alternativa que comprova esta afirmação.
"Diferentes formas de poder podem nos ter sonegado muitas informações de tempos mais remotos." Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base Alquimiando a Química sobre a sonegação do conhecimento científico na idade média, assinale a alternativa que comprova a afirmativa acima.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química, relacione corretamente as metas estabelecidas pelos alquimistas e os seus significados. 
1) Elixir da Longa Vida
2) Pedra Filosofal
(   ) Permitiria a transmutação de metais comuns em ouro.
(   ) Substância que garantiria a cura das enfermidades dos humanos.
(   ) Fórmula que garantiria a imortalidade para aquele que a utilizasse.
“Lavoisier tinha um laboratório com os melhores equipamentos, com balanças de precisão e instrumentos inovadores”. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química a respeito das parcerias realizadas por Lavoisier em seus trabalhos, assinale a alternativa correta.
“Com o passar do tempo, o próprio Mendeleev promoveu mudanças em sua tabela. Em 1871, ele apresentou elementos em grupos, subgrupos e períodos”. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química, sobre a tabela periódica e suas atualizações, principalmente com a descoberta de novos elementos químicos, assinale a alternativa correta.
I. Primeiramente, o termo "terras" correspondia à antiga designação dos elementos que eram isoláveis na forma de óxidos.
II. Atualmente, pode-se notar que as TRs são metais com elevados potenciais de oxidação e que formam óxidos estáveis e insolúveis em água.
III. Os nomes dos elementos TR também podem sugerir que se tratam de raridades ao passo que disprósio, hólmio ou lutécio simplesmente soarão estranhos sob um ponto de vista do senso comum.
"Caso nossa sociedade tivesse optado por não alterar a imunidade natural das plantas e as cultivasse assim desde o princípio, os problemas relacionados ao uso de agrotóxicos, fragilidade das folhas e frutos e a contaminação do solo e de lençóis freáticos não teriam chegado aos níveis preocupantes em que se encontram atualmente". Após a leitura do texto base A Química dos povos indígenas da América do Sul, assinale a alternativa correta que corresponde à ideia principal contida np extrato textual acima.
“Em 1800, Alessandro Volta inventou a pilha elétrica, possibilitando assim um enorme passo rumo à descoberta e isolamento de muitos novos elementos. Nesta conta estão, por exemplo, osmetais alcalinos e alcalinoterrosos, isolados por via eletroquímica a partir de seus sais fundidos, em ausência de água, nos primeiros anos do século XIX”. Considerando o fragmento de texto e a Videoaula LEPI sobre História da Eletroquímica (Aula LEPI, bloco 1), é possível atribuir uma grande importância ao papel dos instrumentos científicos na evolução do conhecimento químico, já que:
“Vinte anos depois, Johann W. Döbereiner (1780-1849) apresentou sua ideia, a chamada tríade, em que os elementos foram separados pelos respectivos pesos atômicos e pelas propriedades químicas semelhantes”.  Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química em relação ao modelo das tríades de tabela periódica, assinale a alternativa correta.
"O uso de alcaloides se perde na história do tempo e atinge o apogeu na Idade Média na forma de venenos e poções 'mágicas', usados nas práticas de feitiçaria ou para matar os inimigos. Não se pode, entretanto, deixar de mencionar a importância dos alcaloides na medicina popular". Sobre o uso dos princípios ativos extraídos de plantas e raízes e ps conteúdos do texto-base Alucinógenos Naturais: um Voo da Europa Medieval ao Brasil, assinale a alternativa que aponta uma das substâncias 
mais comuns usada até os dias atuais e que foi descoberto pelos Sumérios em 5000 a.C. sendo esta responsável por uma das guerras mais absurdas da história entre a Inglaterra e a China.
“Houve alguns resultados experimentais que Galvani não conseguiu explicar, em particular, que as convulsões na rã eram muito mais fortes quando o arco consistia em dois metais diferentes em vez de um único. Essa circunstância pareceu crucial para Alessandro Volta (1745-1827), professor de física na Universidade de Pavia”. Considerando o fragmento de texto e a Videoaula LEPI sobre História da Eletroquímica (Aula LEPI, bloco 3), a controvérsia existente entre Luigi Galvani e Alessandro Volta sobre a “eletricidade animal” teve como vencedor esse último cientista, pois:
Considerando a citação e os conteúdos das Aulas 1 e 2 de História da Química sobre a evolução da química, relacione os elementos a seguir com suas respectivas descrições ou características: 
1. Alquimistas
2. Iatroquimica
3. Lavoisier
4. Flogisto
(  ) Desenvolvida pelo químico e médico alemão Georg Ernst Stahl
(  ) Autor da lei de conservação de massa
(  ) Sociedade de caráter iniciático
(  ) Preocupava-se com a química médica e o desenvolvimento de medicamentos
"(...) Os povos indígenas da América do Sul não parecem ter contribuído para a química e a tecnologia moderna. Em contraponto, existem algumas referências e observações feitas por cronistas e viajantes do período colonial a respeito da transformação, manipulação e uso de substâncias que exigem certo conhecimento químico como,6 por exemplo: as bebidas fermentadas, os corantes (pau-brasil, urucum) e os venenos (curare e timbó)". A respeito das descobertas feitas pelos povos indígenas, que até hoje são usadas na medicina é correto afirmar que:
“Em 1862, Alexandre-Émile Béguyer de Chancourtois (1820-1886) propôs uma classificação dos elementos químicos pela ordem de seus pesos atômicos na superfície de um cilindro, desenhando uma espiral em uma linha diagonal [...]”.  Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química, como ficou conhecido o modelo de tabela periódica proposto por Alexandre Chancourtois?  Assinale a alternativa correta:
Conforme o texto-base A luz e as terras raras, sobre a classe de elementos denominado Terras Raras, assinale a alternativa correta.
“Baseados no atomismo, químicos iniciaram as propostas de organizar os 63 elementos químicos existentes no início do século XIX em um único sistema, cujo objetivo principal era a identificação e a utilização de suas características”.  Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química, assinale a alternativa correta a respeito do avanço dos modelos de tabelas periódicas.
“Os documentos oficiais sugerem o uso da História da Ciência na Educação Básica. A preocupação com ensino de ciências, a perspectiva em promover a humanização da ciência e do trabalho do cientista, requer a compreensão da ciência como uma construção humana inserida em um contexto socioeconômico e cultural”. Considerando o fragmento de texto e a Videoaula LEPI sobre História da Eletroquímica (Aula LEPI, bloco 2), a importância de se abordar tópicos de História da Ciência na Educação Básica se mostra relevante, pois possibilita:
“Os elementos químicos representam a essência da química. Quando o homem descobriu o poder dos elementos metálicos, iniciou-se a evolução da humanidade”. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química, o conceito de elemento químico sofreu atualizações de acordo com a evolução da química. Sobre elemento químico, assinale a alternativa correta.
“Após ler o trabalho de Volta, Humphry Davy, um químico inglês, tinha algumas objeções sobre as conclusões do cientista italiano. Davy pensava que uma ação química gerava a corrente na pilha e não acreditava que a eletricidade era gerada pelo simples contato de dois metais distintos”. Considerando o fragmento de texto e a Videoaula LEPI sobre História da Eletroquímica (Aula LEPI, bloco 4), podemos compreender que, por mais que Volta tenha saído vencedor da sua controvérsia com Galvani, sua teoria não foi definitiva, já que:
“No entanto, algo havia em comum, ou seja, era habitual, nas tentativas de organizar os elementos químicos realizadas por Döberreiner, Chancourtois, Newlands e Odling: os elementos seguiam um padrão, uma sequência em suas propriedades específicas”. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química, Mendeleev observou irregularidades e conseguiu perceber semelhanças entre os elementos químicos. Sobre os estudos de Mendeleev, assinale a alternativa correta.
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química, relacione corretamente as escolas filosóficas ao pensamento filosófico defendido por elas: 
1) Escola da Jônia
2) Escola de Cróton
3) Escola de Eleia
(   ) Considerava a natureza em transformação e o movimento do Universo, sendo Parmênides e Heráclito de Éfeso seus principais nomes.
(   ) Considerava a água como princípio formador de todas as coisas na natureza, sendo Tales de Mileto seu principal filósofo.
(   ) Considerava que tudo no universo poderia ser explicado ou representado por números, sendo Pitágoras seu fundador.
“A radioatividade foi uma grande ferramenta para descobertas de alguns elementos”. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química sobre o uso da radioatividade na obtenção de elementos, assinale a alternativa correta.
“A eletrificação de certos materiais pelo atrito, fenômeno que hoje chamamos de eletricidade estática, foi inicialmente descrito na antigüidade grega. Os gregos explicavam este tipo de eletricidade como um acúmulo de carga elétrica positiva ou negativa em um dado material, em conseqüência de um desequilíbrio de cargas decorrente de remoção ou acréscimo de elétrons”.Considerando o fragmento de texto e a Videoaula LEPI sobre História da Eletroquímica (Aula LEPI, bloco 2), podemos considerar que a explicação sobre a eletricidade estática se mostra inadequada do ponto de vista historiográfico, visto que:
“Em 1803, o químico John Dalton (1766-1844) contribuiu fortemente com seu conceito de átomo para formação da tabela periódica. Baseado nos conceitos e nas ideias dos filósofos Demócrito e Leucipo, ele estabeleceu a primeira teoria atômica”. Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base História da Química a respeito da teoria atômica de Dalton, assinale a alternativa correta.
Entre os povos indígenas da Amazônia são utilizados vários processos com finalidade de desintoxicar plantas para consumi-las sem o perigo de envenenamento. Estas e muitas outras técnicas já eram conhecidas e usadas desde a antiguidade e deram origema diversos processos químicos. Considerando essas informações e o texto-base A Química dos povos indígenas da América do Sul, relacione os processos a seguir às suas respectivas descrições:
I. Processos de cocção
II. Decantação
III. Fermentação
IV.  Aquecimento
(  )  Usada para eliminação das proteínas venenosas
(  )  Permite a eliminação do ácido cianídrico pela decomposição dos glicosídeos cianogênicos
(  )  Obtenção do amido separado-o da goma na produção de tucupi
(  )  Usado para concentrar os extratos das plantas por meio do calor

Continue navegando