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Relatório de aula prática Química Medicinal Avançada NOTA 10

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 
 
18/11/2023 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE PRÁTICA 
 
Elenize Raposo Ferreira 
 
04089339 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 
 
18/11/2023 
 
 
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: QUÍMICA MEDICINAL AVANÇADA 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
 
NOME: ELENIZE RAPOSO FERREIRA MATRÍCULA: 04089339 
CURSO: FARMÁCIA POLO: UNAMA BR 316 / ANANINDEUA 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): ALISON RAMOS 
 
TEMA DE AULA: DETERMINAÇÃO DO COEFICIENTE DE PARTIÇÃO ÓLEO/ÁGUA DO 
ÁCIDO ACETILSALICÍLICO 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre a importância da determinação do coeficiente de partição óleo-água 
nos produtos farmacêuticos. 
 
O coeficiente de partição óleo/água nos produtos farmaceuticos, tem a importância de 
determinar o grau de solubilidade das substancias quimicas, processo de fase 
lipofílica e hidrofílica. Uma vez que o coeficiente de partição vai definir a capacidade 
de absorção de um fármaco. Deste modo, o coeficiente de partição vai calcular a 
solubilidade de um composto nos extremos hidrofílicos (água) e lipofílico (óleo). Como 
as mebranas biológicas são lipofílica, quanto maior o valor do coeficiente de partição 
(P), mas facilmente os fármacos serão absorvidos e quanto menor o coeficiente de 
partição mais difício será a passagem dos fármacos pela membrana biológica. 
 
Desta forma, a determinação de coeficiente de partição óleo e água vai definir a 
capacidade do fármaco ser absorvido pela água e por outros componentes,devido 
existir alguns componentes ter a facilidade de ser absorvidos pela água e outros a 
capacidade de dissolver em componentes orgânicos e também por terem afinidade 
de se dissolverem em ambas as partes. 
 
 
Após todo o preparo obser-se as duas fases. A seta (a) indica a fase oleosa e a seta (b) indica a fase 
aquosa. 
a 
b 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 
 
18/11/2023 
 
 
TEMA DE AULA: LATENCIAÇÃO DO SULFATIAZOL (SÍNTESE 
DO SUCCNILSSULFATIAZOL) 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre os métodos de planejamento de fármacos por latenciação. 
 
O panejamento de farmaco por latenciação é uma ferramenta que consiste em um 
método de transformação do fármaco de transporte inativo que, quando dentro dos 
organismos vivos mediante, reações químicas ou enzimática presente nesse ser vivo, 
libera a porção ativa (fármaco) no local de ação ou proximo dele. A maneira de projetar 
o fármaco é chamado de pró – fármaco com adição de um transportador, que nada 
mais é do que um artfícil, ou seja, uma estratégia para que o fármaco consiga passar 
pelas barreiras biológicas com auxílio de um transportador. 
 
O processo de latenciação vem no sentido de criar modificações nos medicamentos 
para aumentar a eficácia do mesmo. O transportador, que associado a molécula do 
fármaco, que neste momento não tenha ação biológica, passa pelas membrans dos 
locais de absorção e com a biotransformação enzimática o fármaco está livre para 
fazer o efeito farmacológico. Somente a porção livre do fármaco, é que irá fazer efeito. 
Desta forma a latenciação tem o sentido de fazer estratégia, planejamento, 
modificações dos fármacos para vencer as barreiras biológicas com a melhor 
qualidade possível, menor toxicidade, melhor absorção. 
 
Contudo, os métodos mais usados na latenciação são. Esterificação e Umidificação. 
A esterificação é um dos métodos mais comumente utilizados para a preparação de 
pró – fármaco para melhorar questões como seletividade e duração de ação, seguida 
pela formação de amida e carbonato. 
 
Imagem a baixa ilustra a membrana biológica 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 
 
18/11/2023 
 
 
 
 RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre a síntese do ácido acetilsalicílico. 
 
O processo de síntese do ácido acetilsalicílico envolve a reação entre o ácido salicílico 
e o anidrido acético em presença de um catalizador ácido sulfúrico (H2SO4), utilizado 
apenas para acelerar o processo de dissolução. Durante a reação, grupo hidroxila (-
OH) do ácido salicílico é substituído pelo grupo acetila (CH3COOH) do anidrido 
acético formando o ácido acetilsalicílico. 
 
A imagem ilustrativa a baixo representa o mecanismo da reação da síntese do ácido 
acetilsalicílico, demostrado em sala de aula durante a explicação do professor. 
 
 
 
Após pesar 3g de ácido salicílico e adicionar em um Becker em seguida adicionar 6ml 
de anidro acético e 6 gotas do ácido sulfúrico (catalizador), os reagentes foram 
levados para o banho maria a uma temperatura de 50 a 60°C para realizar o 
experimento em aquecimento, nesse processo ocorre a separação do ácido 
acetilsalicílico do ácido acético pela evaporação do mesmo, mediante a isso, o produto 
é levado para a etapa de cristalização adicionando água gelada e posteriormente 
deixa-lo dentro da geladeira em repouso, ao se agregar em cristais o ácido 
acetilsalicílico é então purificado em reação de recristalização, obtendo-se novamente 
o estado cristalino mais puro. 
 
 
 
 
 
 
Ácido salicílico 
TEMA DE AULA: SÍNTESE DO ÁCIDO ACETILSALICÍLICO 
Anidrido acético 
Ácido acetilsalicílico 
Ácido acético (evapora) 
H2SO4 
Ácido Sulfúrico 
OH 
Catalizador 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 
 
18/11/2023 
 
 
 
Imagem mostra a cristalização antes do banho Processo de dissolução no banho maria e adição do 
 maria. Indicado pela seta. Ácido sulfúrico atrvés da proveta. Indicado pela seta. 
 
 
 
 
 Ácido acetilsalicílico indicada pela seta 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 
 
18/11/2023 
 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre o uso do programa Chemsketch para o desenho de estruturas 
químicas. 
 
O chemsketch é um programa que possui vários recursos que auxilia o usuário a 
desenhar estrutura quimica, realizar reações quimicas, assim como, modificar 
molécula, realizar cálculos de massa molar, peso molar, além de projeções de 
moléculas em 3D. É um programa que permite ao usuário a criar e editar estruturas 
moleculares de forma mais rápida e fácil através de várias opções que se pode 
explorar dentro do programa. Desta forma o chemsketch é utilizado como recursos 
didáticos para facilitar a compreensão e facilitar o aprendizado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEMA DE AULA: USO DO PROGRAMA CHEMSKETCH 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
ENSINO DIGITAL 
 
RELATÓRIO 
 
18/11/2023 
 
 
REFERÊNCAIS: 
 
Aula prática realizada em: 18 de novembro de 2023, com a supervisão do professor 
Alison Ramos. 
	RELATÓRIO:

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