Atividade Prática - Anna Paula de Mesquita - PET

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação e Humanidades 
Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD 
Disciplina: 
Estágio Supervisionado I 
2020.1 
(Atividade referente a 
carga horária) 
Professor coordenador: 
Washington Dener 
Nome da aluna: Anna Paula de Mesquita Martins 
Matrícula: 18111020333 
Polo: Petrópolis 
Proposta de Experiência Pedagógica Formativa 
AVALIAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO 
Autor: Sérgio Linhares e Fernando Gewandsznajder 
Titulo: Biologia Hoje Série: 3° ano Ensino Médio 
Editora: ática 
 
Ano da 1
a
 Edição: X Edição: 2° Reimpressão: 3° 
Livro do Aluno: Sim 
 
Livro do Professor: X Caderno de Atividades: X 
Quantidade de Páginas: 312 
 
Quantidade de Páginas: X Quantidade de Páginas: X 
ASPECTOS GERAIS 
O livro não possui capa dura, mas apresenta uma boa qualidade, a capa apresenta tons em azul que 
remetem a disciplina de Biologia, com a representação de uma molécula de RNA ao fundo e o nome 
do livro em letras brancas grandes e maiúsculas. As folhas são comuns, foscas, e possuem uma 
impressão nítida, as ilustrações são bem coloridas o que desperta a atenção dos alunos, não são 
encontradas ilustrações em todas as páginas, mas estão sempre presentes quando necessário para um 
melhor entendimento da matéria. De acordo com o Programa Nacional do Livro Didático o livro foi 
desenvolvido para ser usado durante 3 anos, por diferentes alunos que estejam frequentando o 3° 
ano do Ensino Médio. 
 
O livro possui um tamanho padrão e não é muito pesado, de fácil manuseio pelo aluno, as páginas 
são coladas e sem arame, facilmente folheáveis e com boa abertura. 
Conteúdo teórico (S) Sim – (N) Não S N 
Adequação à série S 
Clareza do texto (definições, termos, etc.) S 
As definições são corretas? S 
Os conteúdos são socialmente contextualizados, orientados a contribuir e a desenvolver 
nos alunos a crítica reflexiva. 
S 
A sequência do conteúdo é apropriada, com argumentação e raciocínio bem explorados? S 
O conteúdo apresenta exemplos e aplicações práticas relevantes e da vivência dos alunos? S 
Livro dividido em capítulos e unidades S 
Apresenta textos complementares? S 
Recursos visuais S N 
 2 
Qualidade das ilustrações (nitidez, cor, etc.) S 
Grau de relação com as informações contidas no texto S 
Inserção ao longo do texto (diagramação) S 
Grau de coerência entre as informações apresentadas (ausência de contradições) S 
Contextualização S 
As ilustrações são apropriadas e importantes para a compreensão do texto? S 
Fotos reais de um esquema ou paisagem e ao lado a foto do mesmo modelo em ilustração 
gráfica, facilitando o entendimento e melhorando pontos que não seriam percebidos em 
uma foto real. 
 
S 
 
 
 
 
Análise final 
 
O livro Biologia Hoje foi distribuído em escolas da rede Estadual de Ensino e pode ser 
considerado um bom aporte pedagógico. O livro possui 20 capítulos que abordam conceitos de 
genética, evolução e ecologia, distribuídos em 4 unidades que reúnem capítulos com o mesmo tema. 
 
Ao início de cada capítulo o livro traz textos explicativos e imagens que fazem uma conexão 
entre o assunto do texto e fatos do cotidiano, podendo ser relacionados a saúde, ao ambiente, 
tecnologia ou à sociedade. Possui questões discursivas e de múltipla escolha, ideias de atividades 
práticas e questões para serem debatidas em grupo, promovendo a interação entre os alunos. 
 
É um bom livro, mas por possuir muitos textos, deixo apenas como comentário negativo o 
tamanho da fonte, que poderia ser um pouco maior para facilitar a leitura e não tornar o texto 
cansativo visualmente, e ajudar aqueles que possuem dificuldades para enxergar letras pequenas. 
Atividades propostas S N 
Propõe questões ao final de cada capítulo/tema? S 
As questões têm enfoque multidisciplinar? S 
As questões priorizam a problematização? S 
Propõe atividades em grupo e/ou projetos para trabalho do tema exposto? S 
As atividades têm relação direta com o conteúdo trabalhado? S 
Indica fontes complementares de informação? S 
Estimula a utilização de novas tecnologias (ex. internet)? S 
Questões selecionadas de vestibulares relacionadas ao tema trabalhado nos capítulos S 
Recursos adicionais S N 
Glossários hhhh S 
Atlas hhhh N 
Cadernos de exercícios hhhh N 
Sumário S 
Conheça seu Livro hhhh S