Avaliação - Recreação, Jogos e Lazer - Faculdade Educavales - Nota 6

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AVALIAÇÃO – RECREAÇÃO, JOGOS E LAZER
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Assinale a alternativa correta:
I – O lazer ativo, ao contrário do passivo que reforça comportamentos mecanizados, se
caracteriza pela participação integral da pessoa como ser capaz de escolha e criticidade.
II – Lazer ativo consiste muito no que se diz respeito à recreação e atividades físicas,
proporcionando, assim, a interação social e a saúde.
III – O lazer passivo é quando o indivíduo procura buscar algo que lhe transmita prazer e ao
mesmo tempo relaxamento, tentando esquecer um pouco suas tarefas e reações de estresse
da sua vida cotidiana.
IV – O lazer passivo é toda atividade que poupe energia do ser humano e o envolva no
processo de ali enação.
Resposta Marcada :
As alternativas II, III e IV estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Sobre as cinco características básicas da recreação propostas por Cavallari e Zacharias
(2008), marque a alternativa correta:
I – A recreação deve ser encarada pelo praticante como um fim em si mesmo, sem que
espere benefícios ou resultados específicos.
II – A recreação deve ser escolhida livremente e praticada espontaneamente, segundo os
interesses de cada um.
III – A prática da recreação busca levar os praticantes a estados psicológicos positivos.
V – A recreação dever ser de natureza a propiciar à pessoa o exercício da criatividade.
Resposta Marcada :
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Segundo Dumazedier, quatro características são essenciais a o conceito de lazer:
Resposta Marcada :
Caráter liberatório, desinteressado, hedonístico e pessoal.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Piaget determina que o jogo é essencial na vida da criança, pois pode transformar uma
realidade. Ele classifica as fases do desenvolvimento do jogo na criança em 6 fases, sendo
elas:
I- Primeira fase: é a fase onde os reflexos comandam os movimentos.
II- Segunda fase: as condutas adaptativas continuam, mas aos poucos iniciam os primeiros
sons e jogos de voz.
III- Terceira fase ou fase das reações circulares secundárias: fase em que as crianças, ao
acaso, descobrem o jogo através da manipulação de objetos e descobertas de barulhos e
movimentos que eles fazem.
IV- Quarta fase ou fase da coordenação dos esquemas secundários: a evolução do ludismo se
dá pela repetição e associação dos esquemas já constituídos de forma prazerosa.
V- Quinta fase: quando o lúdico se desliga do ritual.
VI- Sexta fase: transição entre as condutas rituais e o símbolo lúdico.
Com base nesta classificação é correto afirmar que:
Resposta Marcada :
I,II,III, IV, V e VI estão corretos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Qual das opções não se refere à importância do brincar?
Resposta Marcada :
Cria oportunidades para a criança elaborar e vivenciar situações emocionais, mas não os seus conflitos sentidos
no dia a dia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Qual das opções não fazem referência a Lazer?
Resposta Marcada :
Expressão de arte.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A verdadeira recreação deve conter os elementos a seguir, exceto:
Resposta Marcada :
Obrigação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Nível apresentado nos primeiros anos de vida, onde a descoberta corporal prevalece no
próprio jogo, ainda não apresenta capacidade de compreensão de regras:
Resposta Marcada :
Nível motor.
60 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
São considerados brinquedos para primeira idade, com característica sensório- motora,
exceto:
Resposta Marcada :
Puzzles fáceis
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Qual das afirmativas abaixo não faz referência a RECREAÇÃO?
Resposta Marcada :
Apresenta somente a característica coletiva.
Total