O educador deve assumir o planejamento educativo como um momento reflexivo, pois ele não é apenas um papel que preencherá, é atitude e envolve toda...

O educador deve assumir o planejamento educativo como um momento reflexivo, pois ele não é apenas um papel que preencherá, é atitude e envolve todas as ações e situações cotidianas presentes em seu trabalho pedagógico. E, quando esse mesmo educador pensar a rotina, deve fazê-lo de modo a criar espaço para os cuidados básicos em consonância com a aprendizagem das crianças por meio da interação individual ou coletiva, pensando nas dicas de como se pode planejar a rotina e levando em consideração os eixos norteadores da Educação Infantil, com responsabilidade, criatividade e, acima de tudo, comprometimento com a difícil, porém encantadora, arte de cuidar/educar na Educação Infantil. Quando participa efetivamente dos cuidados com o próprio corpo, a criança aprende a conhecê-lo melhor. Sobre a rotina/prática relacionada a essa descrição, assinale a alternativa CORRETA:

A) Acolhida.

B) Parque e brincadeiras.

C) Higiene, escovação e descanso.

D) Roda do canto e musicalização.