Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Atividade 2 UC 8 – Processos de treinamento e desenvolvimento (T&D) Nome do estudante: Elisson Márcio Moura Silva Chegou o dia do treinamento para a Moura Engenharia. Contudo, faltando apenas 30 minutos para o início do evento, você notou alguns problemas ao chegar ao local. Saber realizar a gestão de imprevistos é fundamental para o técnico em RH. Não é possível prever o que vai acontecer quando planejamos um treinamento, mas isso não impede que estejamos preparados. É necessário criar os diversos cenários possíveis hipoteticamente para que saibamos o que fazer quando os imprevistos ocorrerem. Por isso, você deverá pensar em pelo menos uma solução para cada um dos problemas encontrados no treinamento da Moura Engenharia. Veja bem: faltando 30 minutos não poderemos cancelar o evento. Seja criativo e justifique sua resposta. Problema 1: muitos colaboradores que compareceram ao treinamento não confirmaram presença no evento com antecedência, e isso fez com que o número de cadeiras disponibilizado fosse menor que o número de participantes. Uma possível solução para este problema seria acomodar os colaboradores extras em espaços alternativos, como uma sala adjacente ou área comum do prédio. Se houver disponibilidade, pode-se disponibilizar cadeiras extras ou almofadas no chão para que esses colaboradores possam participar confortavelmente do treinamento. Outra opção seria reorganizar o espaço atual para acomodar mais pessoas, redistribuindo as cadeiras e mesas, criando um espaço mais compacto para que todos possam participar do treinamento. Se nenhuma das opções acima for viável, uma alternativa seria realizar o treinamento em dois grupos. Dessa forma, metade dos colaboradores participariam da primeira sessão e a outra metade participaria da segunda sessão. Essa abordagem permitiria que todos os participantes tivessem a oportunidade de assistir ao treinamento, mesmo que em momentos diferentes. Independentemente da opção escolhida, é importante informar aos colaboradores que a situação foi resolvida da melhor maneira possível e que todos serão beneficiados com o conteúdo do treinamento. Problema 2: o equipamento de informática acabou de estragar e, por isso, não será possível utilizar este equipamento para a apresentação de slides que o palestrante havia preparado. Para resolver este problema, há algumas soluções que podem ser adotadas: Buscar um equipamento substituto: Se houver disponibilidade, pode-se tentar encontrar outro equipamento de informática para utilizar na apresentação. É possível perguntar a outras empresas ou instituições próximas se há um equipamento que possa ser emprestado ou alugado, ou ainda tentar localizar uma loja de informática próxima para a compra ou locação do equipamento; Usar um dispositivo móvel: Caso não seja possível encontrar um equipamento de informática, outra opção seria usar um dispositivo móvel, como um tablet ou smartphone, para exibir os slides. Pode-se conectar o dispositivo a um projetor ou tela por meio de um cabo adaptador, ou utilizar um aplicativo específico que permita a transmissão de conteúdo sem fio; Utilizar uma apresentação impressa: Se não houver nenhuma opção tecnológica viável, pode-se optar por imprimir as apresentações em papel para que o palestrante possa distribuir as cópias aos participantes. Certifique-se de que o material esteja legível e organizado, para que os participantes possam seguir o conteúdo da apresentação. Independentemente da solução adotada, é importante manter a calma e informar aos participantes o que ocorreu e como será resolvido, para que todos possam se ajustar e continuar com o treinamento de forma produtiva. Problema 3: a pessoa que ministrará o treinamento ligou para informar que chegará uns 30 minutos atrasada. O que você faria para manter a atenção dos participantes? Para manter a atenção dos participantes durante o atraso do palestrante, há algumas medidas que podem ser adotadas: Iniciar o treinamento com outra atividade: Caso haja outras atividades planejadas para o treinamento, pode-se aproveitar o tempo de espera para iniciá- las. Por exemplo, pode-se pedir aos participantes para se apresentarem ou iniciar uma atividade de grupo para que eles possam interagir e se conhecer melhor. Utilizar vídeos ou materiais de apoio: Se houver vídeos ou outros materiais de apoio disponíveis, pode-se utilizá-los para manter os participantes engajados e focados no treinamento. Pode-se selecionar um vídeo relevante ou material relacionado ao tema do treinamento para compartilhar com o grupo; Iniciar uma discussão ou debate: Uma outra opção é iniciar uma discussão ou debate sobre um tema relacionado ao treinamento. Isso pode ajudar a manter os participantes envolvidos e interessados no conteúdo, além de permitir que eles compartilhem suas ideias e opiniões sobre o assunto. Realizar um coffee break: Caso o atraso do palestrante seja mais prolongado, pode-se aproveitar o tempo para oferecer um coffee break aos participantes. Essa pausa pode ajudar a manter a energia e a atenção dos participantes, além de permitir que eles interajam e se conheçam melhor. Independentemente da medida adotada, é importante informar aos participantes o motivo do atraso do palestrante e tranquilizá-los de que o treinamento será iniciado assim que possível. Manter a comunicação aberta e transparente é fundamental para manter a confiança e o engajamento dos participantes.
Compartilhar