Baixe o app para aproveitar ainda mais
Leia os materiais offline, sem usar a internet. Além de vários outros recursos!
2014 MATEMÁTICA I 3MD DIC
E aí, curtiu este material?
Ajude a incentivar outros estudantes a melhorar o conteúdo
Gostou desse material? Compartilhe! 🧡
Compartilhar
Análise Matemática
8.088 Materiais compartilhados
Continue navegando
- prova-exame-qualif-mestrado-20241 (1)
- ListaAF-3-2024-1
- Derivadas, Integrais e Identidades Trigonométricas
- Etapa 3 Reflexão e Proposta Pedagógica Além de preencher o template da atividade MAPA, escreva um texto reflexivo de 20 a 30 linhas, abordando os seguintes pontos (não em formato de tópicos)
- Fórmula Integral de Cauchy
- Estudo de Grãos de Pólen
- Questão 1 Se os conjuntos ????, ???? ⊂ ℝ são conjuntos abertos, então o conjunto ???? = ???? ∩ ???? (interseção dos conjuntos ???? e ????) pode ser classificado ...
- Quando falamos sobre o mito de Osíris. A cidade era tida como a tumba de Osíris e por isso mesmo tinha um status de cidade santa e, como tal, era o...
- Qual era o papel do artista egípcio de acordo com o texto? a) Seguir as regras do cânone das formas e reproduzir modelos sagrados. b) Assinar suas...
- Como eram realizados os trabalhos artísticos no Egito antigo? a) Os trabalhos eram realizados individualmente pelos artistas egípcios. b) As obras...
- Qual era a visão dos egípcios em relação aos artistas na sociedade da época? a) Os artistas eram bem vistos por mexerem com representações sagrada...
- Qual era a finalidade dos ushabits na cultura egípcia? a) Substituir os servos que eram enterrados junto com o faraó morto. b) Servir o faraó na e...
Materiais relacionados
1 pág.
1 pág.
1 pág.
Outros materiais
- prova-exame-qualif-mestrado-20241 (1)
- ListaAF-3-2024-1
- Derivadas, Integrais e Identidades Trigonométricas
- Etapa 3 Reflexão e Proposta Pedagógica Além de preencher o template da atividade MAPA, escreva um texto reflexivo de 20 a 30 linhas, abordando os seguintes pontos (não em formato de tópicos)
- Fórmula Integral de Cauchy
- Estudo de Grãos de Pólen
- Questão 1 Se os conjuntos ????, ???? ⊂ ℝ são conjuntos abertos, então o conjunto ???? = ???? ∩ ???? (interseção dos conjuntos ???? e ????) pode ser classificado ...
- Quando falamos sobre o mito de Osíris. A cidade era tida como a tumba de Osíris e por isso mesmo tinha um status de cidade santa e, como tal, era o...
- Qual era o papel do artista egípcio de acordo com o texto? a) Seguir as regras do cânone das formas e reproduzir modelos sagrados. b) Assinar suas...
- Como eram realizados os trabalhos artísticos no Egito antigo? a) Os trabalhos eram realizados individualmente pelos artistas egípcios. b) As obras...
- Qual era a visão dos egípcios em relação aos artistas na sociedade da época? a) Os artistas eram bem vistos por mexerem com representações sagrada...
- Qual era a finalidade dos ushabits na cultura egípcia? a) Substituir os servos que eram enterrados junto com o faraó morto. b) Servir o faraó na e...
Compartilhar