UNIPLAN INFLUENCIA DIGITAL

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UNIPLAN
CENTRO UNIVERSITÁRIO
CALIANE, JUCELIA AILDA, ROSINETE, JAQUELINE ,JAILDA, MARILIA, EDNA FONSECA E GILANDERSON.
INFLUÊNCIA DIGITAL
PROMOVENDO A CONCIENTIZAÇÃO EM CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS
SANTO ANTONIO DE JESUS-BAHIA
2023.
CALIANE, JUCELIA AILDA, ROSINETE, JAQUELINE, JAILDA, MARILIA, EDNA FONSECA E GILANDERSON.
INFLUÊNCIA DIGITAL
PROMOVENDO A CONCIENTIZAÇÃO EM CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS
Ação realizada na Escola Municipal Ernesto Geisel
do curso de Enfermagem da Uniplan-Centro Universitário
ORIENTADORA: ENF. E PROF. SIMONE NUNES
SANTO ANTONIO DE JESUS-BAHIA
2023.
Plano de aula
Ao desenvolver um plano de aula para crianças de 2 a 5 anos com o tema "influência digital", levamos em consideração o seguinte:
1. Objetivo da aula: Promover a consciência sobre o uso saudável da tecnologia e a influência digital nas crianças pequenas.
2. Introdução: Iniciamos a aula com uma conversa sobre o que é tecnologia e como ela está presente no dia a dia das crianças.
3. Atividade principal: Realizamos uma atividade interativas com bexigas, que incentivou a brincar e interagir. E abordamos os aspectos positivos e negativos da influência digital.
4. Exploração prática: Proporcionamos experiências sensoriais com materiais concretos, como tabletes, celular de brinquedo, para que as crianças possam explorar e aprender sobre o uso adequado desses dispositivos.
5. Atividades criativas: Estimule as crianças a criar desenhos ou colagens que representem suas experiências com a tecnologia.
6. Avaliação: Observe o envolvimento das crianças nas atividades e fizemos perguntas para verificar sua compreensão sobre o tema.
7. Conclusão: Encerramos a aula reforçando a importância de equilibrar o uso da tecnologia com outras atividades saudáveis.
Toda linguagem utilizada e atividade foram devidamente adaptadas de acordo com as habilidades e interesses das crianças dessa faixa etária.
Na prática
Introdução:
Iniciamos a aula com uma conversa sobre o que é tecnologia e como ela está presente no dia a dia de todos nós e como podemos usar - lá de maneira saudável, mostrando que o uso de maneira inadequada irá causar prejuízos físicos principalmente.
Atividade principal:
Realizamos uma atividade interativa acompanhado com som de músicas infantis selecionadas , de forma lúdica contamos histórias de como fica a visão e a colunas das pessoas que fazem o mal uso das tecnologias e mostramos que há muitas brincadeiras saudáveis sem a utilização da tecnologia, apresentamos alguns brinquedos, livros boneca ursos de pelúcia, bola e distribuímos entre eles, por fim distribuímos bexigas e fizemos a brincadeira de faz de conta e usando a imaginação, enchemos os balões com eles e desenhamos nos balões o brinquedo de sua preferência, nessa hora ficamos surpresas com a imaginação e reação dos pequenos e finalizamos incentivando a interagir entre eles, a trocar seus balões.
Exploração prática :
Proporcionamos experiências sensoriais com materiais concretos os balões e também os brinquedos que levamos e as tecnologias, tablete e celular
Avaliação:
Fizemos perguntas relacionadas ao conteúdo abordado e os alunos que acertavam ganhava um bombom, verificamos que a compreensão do tema foi bem aceita e compreendida. 
Conclusão:
Encerramos a aula reforçando a importância equilibrada do uso das tecnologias e mostrando a importância de brincar de maneira saudável.
Fizemos um banner vazado (120 cm x 90cm) com formato de celular o teclado era modelos de brinquedos e brincadeiras bem colorido e dinâmico. No lugar da tela as crianças colocavam o rosto para tirar foto.
Distribuímos 01 kit lanche com bolo e refrigerante para todos 
01 kit com balas e pipoca doce
01 kit fixação com lápis para colorir e desenhos relacionados ao assunto abordados para eles colorir em casa
A Influência Digital
A influência da tecnologia na vida das crianças, muitas horas diante de uma tela , dentro de um quarto ou em um canto da casa, vai diminuindo a capacidade de socialização e a formação de vínculos, podendo acarretar em transtornos comportamentais e mentais até mesmo na fase da vida adulta. Uma tela não é capaz de estimular no desenvolvimento dos sentidos como a compreensão de formas profundas, além disso há a exposição de conteúdos inadequados ou violentos, que podem afetar de maneira negativa o comportamento e a saúde emocional e afetiva das crianças.
Em relação aos malefícios do uso das redes sociais, entre eles estão os conteúdos que os pequenos ainda não tem maturidade para assimilar, levando a problemas como o bullying, assédio sexual , violência entre outros, além de causar problemas visuais, problemas físicos na coluna vertebral, limitações de interação física e com o meio ambiente, além da desconstruído do vínculo afetivo e familiar e o comprometimento da saúde física e psicológica, e danos a saúde física e mental, irritabilidade, ansiedade, depressão, transtorno de déficit de atenção, hiperatividade, distúrbios do sono, transtornos alimentares, sobrepeso e obesidade .
Bem foi uma experiência magnífica e insuperável, pois as crianças interagiram muito conosco, mostrando bem seus conhecimentos e interação com o assunto apresentado , superando nossas expectativas.