AP3 1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40 da MAP)_ Revisão da tentativa

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Iniciado em Tuesday, 9 Mar 2021, 22:28
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 9 Mar 2021, 22:42
Tempo empregado 14 minutos 16 segundos
Notas 19,00/20,00
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A abordagem da psicomotricidade é caracterizada:
Escolha uma opção:
a. pelo surgimento da preocupação com o adulto e com sua aprendizagem psicomotora
b. pelo surgimento da psicologia e com a aprendizagem psicomotora do adulto
c. pelo surgimento da preocupação com o desenvolvimento da criança e com sua aprendizagem psicomotora 
d. pelo surgimento da preocupação com o desenvolvimento do psicólogo e com a aprendizagem psicomotora
e. nenhuma das alternativas
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A abordagem construtivista-interacionista é:
Escolha uma opção:
a. a criança é o centro das atenções 
b. surgiu no século XIX
c. semelhante à militarista
d. nenhuma correta
e. o professor é o centro das atenções
Em relação a abordagem da saúde renovada, é possível afirmar que:
Escolha uma opção:
a. promove saúde 
b. promove integração
c. nenhuma das alternativas
d. promove cooperação
e. promove rendimento
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a questão CORRETA: sobre as abordagens pedagógicas da Educação Física, sabe-se que:
Escolha uma opção:
a. Há duas questões corretas
b. A abordagem higienista, tem como característica a obtenção de hábitos de higiene e saúde, valorizando o desenvolvimento do físico e da
moral, a partir dos exercícios físicos. 
c. Na abordagem competitivista predomina a inclusão social
d. A abordagem dos jogos cooperativos e a competitivista possuem a mesmas características
e. A abordagem militarista é muito parecida com a higienista
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale Verdadeiro ou Falso.
Para Descartes, O Saber não é algo a ser produzido, mas um conjunto de regras a serem seguidas, é produto da razão. O saber é um
conhecimento que precisa ser descoberto, pois o mesmo existe na natureza.
Escolha uma:
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro 
b. Falso
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É perceptível a influência do pensamento moderno na Educação Física, o que repercute no modo como conhecimento da área é
pesquisado, analisado e posto em prática na formação dos professores. Segundo Kunz (2007, p. 29):
Escolha uma opção:
a. a�rma que na década de 1970, o fenômeno esportivo deu suporte à Educação Física escolar brasileira, incentivando as iniciativas, o
treinamento corporal e a consequente criação dos Jogos Estudantis ao Golpe Militar de 1954
b. a�rma que na década de 1970, não foi fenômeno esportivo deu suporte à Educação Física Escolar brasileira, incentivando as iniciativas, o
treinamento corporal e a consequente criação dos Jogos Estudantis ao Golpe Militar de 1964
c. “[...] essas questões problemáticas que se enfrentam hoje na Educação Física, são resultados históricos e epistemológicos do
pensamento moderno e a racionalidade que foi desenvolvida a partir dela” 
d. a efetiva implantação da Educação Física �cou restrita, até os primeiros anos da década de 30, às escolas do Rio de Janeiro e às escolas
militares
e. [...] na década de 1970, o fenômeno esportivo deu suporte à Educação Física Escolar brasileira, incentivando as competições de alto nível,
o treinamento corporal e a consequente criação dos Jogos Estudantis ao Golpe Militar de 1964
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa ERRADA sobre a abordagem crítico-superadora:
Escolha uma opção:
a. seu principal autor é Francis Bacon 
b. apresenta o discurso da justiça social, como ponto de apoio
c. valoriza a questão da contextualização dos fatos e do resgate histórico
d. Por sua re�exão pedagógica, é compreendida como sendo um projeto político-pedagógico
e. se faz presente pelo caráter inovador e de igualdade na participação da elaboração das atividades
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LEI 9394/96 propõe que:
Escolha uma opção:
a. nenhuma das alternativas
b. a disciplina de Educação Física faça parte da proposta político-pedagógica da escola 
c. a disciplina de Educação Física faça parte integramente do grêmio estudantil
d. a disciplina de Educação Física faça parte integramente da escola e conduza todos os planos de ensino nas diversas áreas de
conhecimento
e. a disciplina de Educação Física não faça parte da proposta político-pedagógica da escola
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quanto a abordagem militarista, segundo Soares (1992), constrói, um projeto de homem:
Escolha uma opção:
a. nenhuma questão está correta
b. apenas as questões b e c estão corretas
c. disciplinado, obediente, submisso, profundo respeitador da hierarquia social 
d. disciplinado mas, não obediente
e. obediente e profundo respeitador mas, não disciplinado
Com base no pensamento moderno na Educação Física, o grande desafio dos Cursos de Licenciatura tem sido:
Escolha uma opção:
a. o comprometimento do Município com todos os diretores
b. a transmissão de aulas que valorizam o esporte
c. nenhuma das alternativas
d. o comprometimento dos diretores nas reuniões
e. a transmissão de conteúdos que exercitam a capacidade de transformar ideias em ações 
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Questão
11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Os conteúdos da Educação Física Escolar são:
Escolha uma opção:
a. circo, jogos, ginástica, lutas e dança
b. musculação, jogos, ginástica, lutas e dança
c. corpo, jogos, ginástica, lutas e dança 
d. esporte, jogos, ginástica, lutas e dança
e. saúde, jogos, ginástica, lutas e dança
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre René Descartes é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. seu pensamento está reconhecido nas obras de Fontanetti, ao criticar a forma de ver o corpo apenas como um conjunto de ossos,
músculos e articulações
b. o estudante é um ser único, como sua comunidade, cidade, estado e o país. Por isso, ele deve ser considerado como irracional
c. visa romper com modelos tradicionais, por considerar imprópria uma visão biologicista sobre do corpo
d. o estudante deve ser reconhecido como um ser social, que tem sua própria história inalterada
e. considerado um dos grandes pensadores modernos, principiou as bases �losó�cas e da ciência moderna. Suas contribuições nos
ajudaram a criar novas formas de pensar a realidade, colaborando para constituição de uma nova mentalidade social, a qual se repercutiu
em diferentes cenários da sociedade, em particular na Educação 
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na abordagem higienista, pode-se considerar que NÃO é característica sua:
Escolha uma opção:
a. sugerir que os alunos escovem os dentes antes de vir a escola
b. sugerir que os alunos lavem as mãos
c. não abordar a temática higiene pessoal em sala de aula 
d. sugerir que os alunos mantenham-se banhados
e. apenas 03 (três) questões estão corretas
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual a finalidade da Escola Nova, segundo o texto apresentado material didático?
Escolha uma opção:
a. proporcionar uma educação livre, dirigindo adequadamente o desenvolvimento do mercado pro�ssional e nas vendas para o crescimento
. na década de 1990
b. proporcionar um crescimento da Educação Física, comercializando o esporte na Bahia
c. proporcionar uma educação integral, dirigindo empresas que privatizassem o ensino de Educação Física
d. proporcionar uma educação integral, dirigindo adequadamente o desenvolvimento do ser humano nas suas várias fases do crescimento e
a função educadora deveria ser considerada como um processo unitário 
e. Nenhuma das alternativas
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação a abordagem desenvolvimentista, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. seu principal autor foi René Descartes
b. a adaptação é feita através da mão de obra
c. nenhumadas alternativas
d. Os conteúdos são as habilidades básicas e especí�cas, jogos, esportes e dança, centrada na adaptação aos valores presentes na
sociedade 
e. a adaptação das atividades é proporcional a cultura e desenvolvimento do mercado de trabalho
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A ginástica passa a ser vista como uma atividade punitiva, e uma boa aula é aquela que esgota o estudante. Entretanto, os
responsáveis pelos exercícios físicos não eram professores de Educação Física, mas qualquer um que já tivesse praticado exercícios
físicos (Oliveira, 2006). O trecho acima faz referência à fase:
Escolha uma opção:
a. popular
b. tecnicista
c. pedagogicista
d. higienista
e. militarista 
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a fase Popular da Educação Física no Brasil, assinale:
Escolha uma opção:
a. conforme Darido (1999), a obtenção de hábitos de higiene e de saúde valorizam o desenvolvimento do físico e da moral a partir dos
exercícios físicos
b. Bracht (1999), como os princípios eram os mesmos e o núcleo central era a intervenção no corpo (máquina), com vistas ao seu melhor
funcionamento orgânico (para o desempenho atlético-esportivo ou desempenho produtivo)
c. Tem como características o ensino público e a preocupação com um modelo educativo visto com excelência, onde o estudante é o centro
das atenções
d. está vinculada com a classe operária, desvinculada da prática da elite, passando a pregar uma prática de atividade física voltada para
interesse dos trabalhadores com a cooperação e as práticas lúdicas 
e. Assemelha-se com a pedagogia tradicional e considera-se a ligação referente à rigidez e disciplina presente nas duas tendências
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A abordagem humanista propicia aos alunos principalmente:
Escolha uma opção:
a. aprendizagem motora
b. intelectualidade
c. valores humanitários 
d. nenhuma das alternativas
e. promoção da saúde
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As fases da Educação Física são:
Escolha uma opção:
a. formal, militarista, pedagogicista, tecnicista e popular
b. nazista, militarista, pedagogicista, tecnicista e popular
c. política, pedagogicista tecnicista e popular
d. fabril, militarista, pedagogicista, tecnicista e popular
e. higienista, militarista, pedagogicista, tecnicista e popular 
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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa ERRADA sobre a abordagem crítico- emancipatória:
Escolha uma opção:
a. caracteriza-se por preocupar-se em formar um jovem com consciência cidadã
b. o estudante entende o signi�cado cultural da aprendizagem
c. defende que a educação deve ir além, do ensino de determinadas técnicas
d. o professor é o centro do ensino-aprendizagem 
e. todas as alternativas estão corretas

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=32940&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=32943&forceview=1