MORFOSSINTAXE APLICADA DA LÍNGUA PORTUGUESA QUESTIONARIO I II III

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MORFOSSINTAXE APLICADA DA LÍNGUA PORTUGUESA 
QUESTIONÁRIO UNIDADE I
QUESTIONÁRIO UNIDADE II
QUESTIONÁRIO UNIDADE III
· Pergunta 1
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa incorreta em relação às classes de palavras:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As preposições ligam orações.
	Respostas:
	a. 
As conjunções ligam orações.
	
	b. 
As preposições ligam orações.
	
	c. 
A interjeição exprime emoções.
	
	d. 
Os adjetivos são especificadores.
	
	e. 
Os substantivos designam a realidade extralinguística.
	Comentário da resposta:
	Alternativa correta: B
Comentário: a alternativa “b” está incorreta porque as preposições não ligam orações, ligam as palavras, articulando as ideias. Já as conjunções ligam orações.
	
	
	
· Pergunta 2
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta a função sintática dos termos “ao negócio”:
“Ele é contrário ao negócio.”
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Complemento nominal.
	Respostas:
	a. 
Adjunto adnominal.
	
	b. 
Objeto indireto.
	
	c. 
Objeto direto.
	
	d. 
Complemento nominal.
	
	e. 
Agente da passiva.
	Comentário da resposta:
	Alternativa correta: D
Comentário: os termos “ao negócio” apresentam a função sintática de complemento nominal, pois completam o sentido da palavra “contrário”, da mesma forma que os complementos verbais completam o sentido dos verbos transitivos.
	
	
	
· Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta uma oração com um advérbio:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
“Chegamos ontem.”
	Respostas:
	a. 
“Chegamos ontem.”
	
	b. 
“A casa era velha.”
	
	c. 
“Paulo vendeu um carro.”
	
	d. 
“Magda, venha almoçar.”
	
	e. 
“As estrelas brilhavam.”
	Comentário da resposta:
	Alternativa correta: A
Comentário: na oração “Chegamos ontem”, a palavra “ontem” é um advérbio (invariável em gênero e número). Além disso, apresenta circunstância de tempo.
	
	
	
· Pergunta 4
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresente termos acessórios da oração:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Adjunto adnominal e adjunto adverbial.
	Respostas:
	a. 
Sujeito e complemento verbal.
	
	b. 
Complemento nominal e sujeito.
	
	c. 
Sujeito e predicado.
	
	d. 
Complemento verbal e complemento nominal.
	
	e. 
Adjunto adnominal e adjunto adverbial.
	Comentário da resposta:
	Alternativa correta: E
Comentário: o adjunto adnominal acompanha o núcleo do substantivo, delimitando ou especificando o significado deste substantivo. O adjunto adverbial determina ou modifica o sentido e as circunstâncias, podendo variar em locuções adverbiais, adjetivas ou advérbios. Sujeito e predicado são termos essenciais da oração. Complemento verbal e complemento nominal são termos integrantes da oração.
	
	
	
· Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que não apresenta nenhum adjetivo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
“Chegaram os meninos e as meninas.”
	Respostas:
	a. 
“Chegaram os meninos e as meninas.”
	
	b. 
“As meninas simpáticas chegaram.”
	
	c. 
“Os meninos chegaram apressados.”
	
	d. 
“Os meninos e as meninas estão atrasados.”
	
	e. 
“Os meninos estão cansados.”
	Comentário da resposta:
	Alternativa correta: A
Comentário: a oração apresenta um verbo (chegaram), dois artigos (os, as) e dois substantivos (meninos, meninas). Não há adjetivo porque nenhum desses elementos é um qualificador.
	
	
	
· Pergunta 6
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Na oração “Os meninos estão muito atrasados”, a palavra “meninos” pode ser classificada como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Substantivo.
	Respostas:
	a. 
Numeral.
	
	b. 
Adjetivo.
	
	c. 
Substantivo.
	
	d. 
Artigo.
	
	e. 
Interjeição.
	Comentário da resposta:
	Alternativa correta: C
Comentário: a palavra “meninos” pode ser classificada como um substantivo, pois remete ao mundo extralinguístico e se deixa anteceder por um determinante, no caso o artigo “o”.
	
	
	
· Pergunta 7
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Observe a oração a seguir: “Ensinamos técnicas agrícolas aos camponeses”.
Os termos “técnicas agrícolas” têm a função sintática de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Objeto direto.
	Respostas:
	a. 
Sujeito.
	
	b. 
Complemento nominal.
	
	c. 
Objeto direto.
	
	d. 
Objeto indireto.
	
	e. 
Vocativo.
	Comentário da resposta:
	Alternativa correta: C
Comentário: os termos “técnicas agrícolas” exercem a função de objeto direto, pois complementam o sentido do verbo “ensinamos” sem a presença de uma preposição.
	
	
	
· Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Os termos “da menina” no enunciado “Nós gostamos da menina” podem ser classificados sintaticamente como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Objeto indireto.
	Respostas:
	a. 
Sujeito.
	
	b. 
Predicativo do sujeito.
	
	c. 
Objeto direto.
	
	d. 
Objeto indireto.
	
	e. 
Vocativo.
	Comentário da resposta:
	Alternativa correta: D
Comentário: complementos verbais são os termos que complementam um verbo transitivo. Dependendo do tipo de verbo, o complemento verbal é chamado objeto direto ou objeto indireto. Objeto indireto é o termo que completa o verbo transitivo indireto, com auxílio de preposição.
	
	
	
· Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Os termos “de você” no enunciado “Seu filho é muito dependente de você” exercem a função sintática de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Complemento nominal.
	Respostas:
	a. 
Adjunto adnominal.
	
	b. 
Adjunto adverbial.
	
	c. 
Complemento nominal.
	
	d. 
Sujeito.
	
	e. 
Predicativo do sujeito.
	Comentário da resposta:
	Alternativa correta: C
Comentário: complemento nominal é um termo regido de preposição, servindo de complemento a nomes. Completa um nome (substantivo, adjetivo e advérbio) no que se refere à sua significação ou sentido, indicando o alvo do processo expresso pelos mesmos.
	
	
	
· Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	_________________ é o ramo da linguística que estuda os processos generativos ou combinatórios das frases das línguas naturais, tendo em vista a especificação de sua estrutura interna e funcionamento. A palavra adequada para completar a lacuna é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Sintaxe.
	Respostas:
	a. 
Semântica.
	
	b. 
Morfologia.
	
	c. 
Fonologia.
	
	d. 
Sintaxe.
	
	e. 
Adjetivo.
	Comentário da resposta:
	Alternativa correta: D
Comentário: a semântica estuda o sentido das palavras. A morfologia é o estudo da estrutura das palavras. A fonologia estuda o sistema sonoro de um idioma. Adjetivo é a palavra que funciona como especificador do núcleo de uma expressão (ao qual atribui um estado ou qualidade).
	
	
	
· Pergunta 1
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	“Abriram-se as portas, entraram os estrangeiros, a sala ficou cheia.” Nesse período há:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Três orações.
	Respostas:
	a. 
Uma oração.
	
	b. 
Duas orações.
	
	c. 
Três orações.
	
	d. 
Quatro orações.
	
	e. 
Cinco orações.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: nesse período há três orações, pois há três verbos: “abriram-se”, “entraram” e “ficou”. Portanto, trata-se de um período composto.
	
	
	
· Pergunta 2
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa incorreta em relação aos verbos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
“Cantar” é um verbo irregular. 
	Respostas:
	a. 
“Haver” é um verbo auxiliar.
	
	b. 
Há verbos com dois particípios.
	
	c. 
“Ser” é um verbo anômalo.
	
	d. 
“Chover” é um verbo defectivo.
	
	e. 
“Cantar” é um verbo irregular. 
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: “cantar” é um verbo regular. Os verbos regulares mantêm o radical inalterado durante a conjugação e suas desinências são idênticas às do verbo paradigma, que é o modelo da conjugação.
	
	
	
· Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta um verbo auxiliar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Estar.
	Respostas:
	a. 
Estar.
	
	b. 
Ler.
	
	c. 
Sair.
	
	d. 
Saber.
	
	e. 
Cantar.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: os verbos auxiliares são aqueles que auxiliam a conjugaçãode outro verbo, chamado principal, e são expressos numa das formas nominais. Os verbos auxiliares são: ser, estar, ter, haver.
	
	
	
· Pergunta 4
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que não se relaciona à estrutura do verbo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Conjunção.
	Respostas:
	a. 
Radical.
	
	b. 
Vogal temática.
	
	c. 
Desinência de número.
	
	d. 
Conjunção.
	
	e. 
Desinência de pessoa.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: o verbo estrutura-se pelo radical, que é a estrutura significativa; pela vogal temática, a qual classifica o verbo enquanto verbo, classificando-o em 1ª conjugação -a, 2ª conjugação -e, 3ª conjugação -i; pelo tema, que é o conjunto de radical mais vogal temática; e pela desinência de modo e tempo e desinência de pessoa e número. A conjunção é um gramema que articula as orações.
	
	
	
· Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Das sentenças abaixo, qual pode ser considerada uma construção possível?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
“Quantos carros têm sua família?”
	Respostas:
	a. 
“Meu pai carro comprou.”
	
	b. 
“Levaste chave em eu?”
	
	c. 
“Para lavar banco leve água.”
	
	d. 
“Possíveis sentimentos embricados é.”
	
	e. 
“Quantos carros têm sua família?”
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: são consideradas construções possíveis todas as proposições que não desobedecerem à gramática da língua, isto é, a qualquer de suas leis, mesmo àquelas que não sejam consideradas normativas, mas constitutivas dessa gramática. A alternativa em questão segue uma ordem canônica, em que temos os elementos “sujeito, verbo e objeto” conjugados.
	
	
	
· Pergunta 6
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Leia com atenção o período a seguir: “Pedro corria, pulava e depois sossegava.” Esse período pode ser classificado como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Composto por coordenação.
	Respostas:
	a. 
Simples.
	
	b. 
Simples e composto.
	
	c. 
Composto por subordinação.
	
	d. 
Composto por coordenação.
	
	e. 
Composto por coordenação e subordinação.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: trata-se de um período composto por coordenação, pois as orações são independentes sintaticamente. Há duas coordenadas assindéticas (“Pedro corria” / “pulava”) e uma coordenada sindética aditiva (“e depois sossegava”).
	
	
	
· Pergunta 7
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Leia o texto abaixo:
O sintagma consiste em conjunto de elementos formador de unidade significativa na oração e mantenedor de relações de dependência e de ordem. Cada sintagma organiza-se em torno de um elemento fundamental: o núcleo. Além do sintagma nominal (SN) e do sintagma verbal (SV), existem os sintagmas adjetivais (AS), que têm por núcleo um adjetivo e os sintagmas preposicionados (SP), os quais são formados de preposição + sintagma nominal. Após a leitura do texto, classifique os sintagmas da sentença abaixo:
- [Os torcedores] {[entoavam] ([gritos] [de guerra])} -  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
SN + SV + SN + SP
	Respostas:
	a. 
SN + SV + SN + AS
	
	b. 
SN + SV + SN + SN
	
	c. 
SN + SV + SN + SP
	
	d. 
SN + SN + SN + SV
	
	e. 
SN + SV + AS + SP
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: de acordo com o texto apresentado na questão, a sentença base é composta por:
	
	
	
· Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Na oração “os meninos corriam muito”, a estrutura “os meninos” pode ser considerada:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Sintagma nominal.
	Respostas:
	a. 
Sintagma verbal.
	
	b. 
Sintagma verbal e nominal.
	
	c. 
Sintagma adjetival.
	
	d. 
Sintagma nominal e preposicionado.
	
	e. 
Sintagma nominal.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: o sintagma consiste em um conjunto formador de unidade significativa na oração e que mantém relações de dependência e de ordem. A estrutura “os meninos” é um sintagma nominal porque o seu núcleo é o substantivo “meninos”. Já “os” é um determinante.
	
	
	
· Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Observe o período a seguir: 
“Ele estudou bastante, entretanto não passou no vestibular.” 
Classifique a oração “entretanto não passou no vestibular” quanto à sua estrutura sintagmática:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Oração coordenada.
	Respostas:
	a. 
Oração relativa.
	
	b. 
Oração completiva.
	
	c. 
Oração principal.
	
	d. 
Oração coordenada.
	
	e. 
Oração circunstancial.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: a oração “entretanto não passou no vestibular” é classificada como coordenada porque é independente, uma vez que não exerce função sintática em relação à outra oração.
	
	
	
· Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Sobre os modos verbais, o imperativo indica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Atitude de ordem, solicitação ou súplica.
	Respostas:
	a. 
Atitude de incerteza, possibilidade ou dúvida.
	
	b. 
Atitude de certeza relativa do falante, possibilidade ou dúvida.
	
	c. 
Atitude de certeza relativa do falante perante o processo que enuncia.
	
	d. 
Atitude de ordem, solicitação ou súplica.
	
	e. 
Nenhuma das alternativas anteriormente citadas.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: os modos verbais são três: indicativo, subjuntivo e imperativo. O primeiro modo exprime atitude de certeza relativa do falante perante o processo que enuncia, aparecendo acumulado com as noções de tempo presente, pretérito ou futuro. O segundo expressa atitude de incerteza, possibilidade ou dúvida, marcando uma maior subjetividade do falante perante esse processo. O terceiro, por fim, exprime atitude de ordem, solicitação ou súplica.
	
	
	
Quarta-feira, 10 de Maio de 2023 22h14min27s BRT
· Pergunta 1
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Aponte a alternativa correta em relação à oração sem sujeito:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
“Já houve guerras no Brasil.”
	Respostas:
	a. 
“Disseram a verdade sobre a morte de sua mãe.”
	
	b. 
“Já houve guerras no Brasil.”
	
	c. 
“Existiam muitas pessoas naquela festa.”
	
	d. 
“Chegaram ao Brasil os reis da Suécia e da Dinamarca.”
	
	e. 
“Os marinheiros desembarcaram no Rio de Janeiro depois da missão cumprida.”
 
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: a oração sem sujeito é formada apenas pelo predicado e articula-se a partir de um verbo impessoal. O conteúdo verbal não é atribuído a nenhum ser, a mensagem centra-se no processo verbal. Os casos mais comuns de orações sem sujeito na língua portuguesa ocorrem com: a) verbos que exprimem fenômenos da natureza – nevar, chover, ventar, gear, trovejar, relampejar, amanhecer, anoitecer etc.; ou b) verbos ser, estar, fazer e haver, quando usados para indicar uma ideia de tempo ou fenômenos meteorológicos.
	
	
	
· Pergunta 2
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa em que a palavra grifada deva ser classificada como advérbio:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
“O pianista sempre tocava muito rápido nos concertos noturnos.”
	Respostas:
	a. 
“A mulher aparentava-se muito bonita, mas ninguém a observava.”
	
	b. 
“O jogador parecia rápido, mas não conseguia marcar gol.”
	
	c. 
“Arrependi-me muito de ter adquirido este velho instrumento musical.”
	
	d. 
“O pianista sempre tocava muito rápido nos concertos noturnos.”
	
	e. 
“Desolado, minha mãe me acariciava todas as noites.”
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: conforme dito, o sintagma adverbial (SAdv) é formado por advérbio ou pela concatenação de dois ou mais advérbios que se relacionam dois a dois opcionalmente por sintagma conectivo. Aqui, o termo “rápido” indica o modo que o pianista tocava. Desta forma, temos apenas uma informação extra, embora desnecessária do ponto de vista sintático.
	
	
	
· Pergunta 3
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa em que há sujeito indeterminado:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
“Naquela época, não se podia discordar do governo.”
	Respostas:
	a. 
“Naquela época, não se podia discordar do governo.”
	
	b. 
“Os vândalos vieram à noite e picharam a parede da escola.”
	
	c. 
“Na escola, todos a admiravame pediam autógrafos a ela.”
	
	d. 
“Maria era uma pessoa infeliz, mas os amigos não se conformavam com a situação dela.”
	
	e. 
“Todas as irregularidades foram apontadas na CPI, mas ninguém fez nada e ninguém foi preso.”
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: sujeito indeterminado é aquele que, embora existindo, não se pode determinar nem pelo contexto, nem pela terminação do verbo. Aqui, não há a definição de quem ou o que discordou do governo, enquanto que nas demais sentenças o sujeito está implícito ou devidamente enunciado.
	
	
	
· Pergunta 4
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa em que o pronome “-se” pode ser considerado índice de indeterminação do sujeito:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
“Neste restaurante, apesar de caro, come-se muito bem.”
	Respostas:
	a. 
“O professor explicou tão bem a matéria, que o aluno sentiu-se calmo durante as provas.”
	
	b. 
“Todos os candidatos saíram-se muito bem no concurso do Estado.”
	
	c. 
“Com as enchentes na cidade, todas as casas da periferia se alagaram.”
	
	d. 
“Neste restaurante, apesar de caro, come-se muito bem.”
	
	e. 
“Promoveram-se grandes festas, apesar da derrota do time da cidade.”
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: a partícula “-se” é um índice de indeterminação do sujeito desde que esteja sempre agregada ao verbo, conjugado na 3ª pessoa do singular. Isso faz com que o sujeito seja indeterminado. Para verificar se a indeterminação ocorre de fato, basta colocar a frase em voz passiva analítica e comprovar se é impossível: “Come-se muito bem.” Muito bem come...? Quem come?
	
	
	
· Pergunta 5
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Na oração “Na entrada do circo, um leão de madeira encantava as crianças e os adultos”. Os termos grifados fazem parte de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Sintagma adverbial (SAdv).
	Respostas:
	a. 
Sintagma adverbial (SAdv).
	
	b. 
Sintagma verbal (SV).
	
	c. 
Sintagma verbo-nominal (SVN).
	
	d. 
Sintagma nominal (SN).
	
	e. 
Nenhuma das anteriores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: o sintagma adverbial (SAdv) é formado por advérbio ou pela concatenação de dois ou mais advérbios que se relacionam dois a dois opcionalmente por sintagma conectivo. Na expressão “Na entrada do circo”, temos a indicação do lugar que o evento ocorreu, ou seja, onde um “leão de madeira encantava as crianças e os adultos”. Desta forma, temos apenas uma informação extra, embora desnecessária do ponto de vista sintático.
	
	
	
· Pergunta 6
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Na oração “Os três homens caminhavam sem pressa, no leito da avenida”, os termos grifados são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Sujeito da oração.
	Respostas:
	a. 
Objeto direto.
	
	b. 
Predicativo de sujeito.
	
	c. 
Sujeito da oração.
	
	d. 
Objeto indireto.
	
	e. 
Complemento nominal.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: ao questionar para o verbo “afinal, quem caminhavam?”, é possível notar que o termo “os três homens” preenche e responde tal pergunta.
	
	
	
· Pergunta 7
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Nos versos iniciais do Hino Nacional brasileiro, “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas/De um povo heroico o brado retumbante”, o sujeito da oração é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As margens plácidas.
	Respostas:
	a. 
Ipiranga.
	
	b. 
As margens plácidas.
	
	c. 
Um povo heroico.
	
	d. 
O brado retumbante.
	
	e. 
Ouviram do Ipiranga.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: ao questionar para o verbo “afinal, quem ouviram?”, é possível notar que o termo “as margens plácidas” preenche e responde tal pergunta.
	
	
	
· Pergunta 8
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Um menino de cor e descalço veio com uma vela, que acendeu ao lado do cadáver. Parecia morto há muitos anos, quase o retrato de um morto desbotado pela chuva. Fecharam-se uma a uma as janelas e, três horas depois, lá estava Dario à espera do rabecão. A cabeça agora na pedra, sem o paletó, e o dedo sem a aliança. A vela tinha queimado até a metade e apagou-se às primeiras gotas da chuva, que voltava a cair. 
Texto extraído do livro Vinte contos menores, Editora Record – Rio de Janeiro, 1979, p. 20.
O sintagma “quase o retrato de um morto desbotado pela chuva” é autônomo e está retomando o modificador “morto” do sintagma anterior, explicando-o. Por isso, esse termo tem, na oração em que se encontra, a função sintática de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Aposto. 
	Respostas:
	a. 
Adjunto adnominal.
	
	b. 
Adjunto adverbial.
	
	c. 
Vocativo.
	
	d. 
Sujeito.
	
	e. 
Aposto. 
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: aposto é o nome que se dá às palavras que cumprem a função de explicar, esclarecer ou resumir outro termo da oração, sem ocupar uma função sintática. Desta forma, temos apenas uma informação extra, embora desnecessária do ponto de vista sintático.
	
	
	
· Pergunta 9
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Um menino de cor e descalço veio com uma vela, que acendeu ao lado do cadáver. Parecia morto há muitos anos, quase o retrato de um morto desbotado pela chuva. Fecharam-se uma a uma as janelas e, três horas depois, lá estava Dario à espera do rabecão. A cabeça agora na pedra, sem o paletó, e o dedo sem a aliança. A vela tinha queimado até a metade e apagou-se às primeiras gotas da chuva, que voltava a cair.  
Texto extraído do livro Vinte contos menores, Editora Record – Rio de Janeiro, 1979, p. 20. 
Em “(...) e, três horas depois, lá estava Dario à espera do rabecão”, com relação ao sujeito, é correto afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Sujeito simples = Dario.
	Respostas:
	a. 
Sujeito simples = três horas.
	
	b. 
Sujeito simples = espera.
	
	c. 
Sujeito simples = rabecão.
	
	d. 
Sujeito indeterminado.
	
	e. 
Sujeito simples = Dario.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: sujeito simples é aquele que tem apenas um núcleo representativo. Aumentar o número de características a ele atribuídas não o torna composto, mas o verbo conjugado concorda com o sujeito, seja ele anteposto ou posposto.
	
	
	
· Pergunta 10
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Um menino de cor e descalço veio com uma vela, que acendeu ao lado do cadáver. Parecia morto há muitos anos, quase o retrato de um morto desbotado pela chuva. Fecharam-se uma a uma as janelas e, três horas depois, lá estava Dario à espera do rabecão. A cabeça agora na pedra, sem o paletó, e o dedo sem a aliança. A vela tinha queimado até a metade e apagou-se às primeiras gotas da chuva, que voltava a cair.
Texto extraído do livro Vinte contos menores, Editora Record – Rio de Janeiro, 1979, p. 20.
Em “Fecharam-se uma a uma as janelas (...)”, quanto ao sujeito:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
É simples = as janelas.
	Respostas:
	a. 
É indeterminado.
	
	b. 
É inexistente.
	
	c. 
É simples = as janelas.
	
	d. 
É composto = as janelas.
	
	e. 
É oculto (elas).
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: ao questionar para o verbo “afinal, quem fecharam?”, é possível notar que o termo “janelas” preenche e responde tal pergunta. Assim, conforme dito, o sujeito simples é aquele que tem apenas um núcleo representativo. Aumentar o número de características a ele atribuídas não o torna composto, mas o verbo conjugado concorda com o sujeito, seja ele anteposto ou posposto.
	
	
	
Quarta-feira, 10 de Maio de 2023 22h27min45s GMT-03:00