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14/12/2023, 07:48 UNINA https://cursor.unina.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9ODczNDcxJlF1ZXN0aW9ubmFpcmVJZD00NDA0Jkl… 1/5 7,3 mil pessoas estão seguindo isso. Seja a primeira pessoa entre seus amigos a seguir isso. Seguir Renovações (AlunoMatriculasPendentes.aspx) Biblioteca (BibliotecaCentral.aspx) Biblioteca virtual Lectio (https://beta.lectio.com.br) Certi�cados e Declarações (AlunoCerti�cados.aspx) Contratos (Contratos.aspx) Documentação Digital (DocumentacaoDigital.aspx) Financeiro (AlunoFinanceiro.aspx) Histórico Biblioteca (HistoricoBiblioteca.aspx) Material Complementar (AlunoMaterial.aspx) Meus Créditos (MeusCreditos.aspx) Meus Cursos (AlunoCursos.aspx) Meus Dados (MeusDados.aspx) Minhas Notas (AlunoNotas.aspx) Mural de Recados (Mural.aspx) Provas / Atividades (MinhasAtividades.aspx) Solicitações (Taxas.aspx) Vídeos (Video.aspx) Questionário https://cursor.unina.edu.br/Account/AlunoMatriculasPendentes.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/BibliotecaCentral.aspx https://beta.lectio.com.br/ https://cursor.unina.edu.br/Account/AlunoCertificados.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/Contratos.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/DocumentacaoDigital.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/AlunoFinanceiro.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/HistoricoBiblioteca.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/AlunoMaterial.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/MeusCreditos.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/AlunoCursos.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/MeusDados.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/AlunoNotas.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/Mural.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/MinhasAtividades.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/Taxas.aspx https://cursor.unina.edu.br/Account/Video.aspx 14/12/2023, 07:48 UNINA https://cursor.unina.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9ODczNDcxJlF1ZXN0aW9ubmFpcmVJZD00NDA0Jkl… 2/5 Para a elaboração do Projeto Político-Pedagógico são consideradas: Cinco etapas: diagnóstico da realidade; discussão da proposta curricular; desenvolvimento; pesquisa e avaliação. Duas etapas: discussão da proposta curricular e avaliação. Quatro etapas: diagnóstico da realidade; discussão da proposta curricular; desenvolvimento e reavaliação. Três etapas: diagnóstico da realidade; discussão da proposta curricular e desenvolvimento e avaliação. Participação, pensar o cenário futuro e a continuidade do processo são elementos do Planejamento Participativo que se encontram em Gandin, 2001. Referem-se a continuidade do processo: Monitoria e veri�cação. Monitoramento e avaliação. Avaliação e reavaliação. Re�exão e monitoramento. O plano de aula desenvolvido segundo Nérici (1986), apresentado na aula 4, é pautado em uma perspectiva: Histórico crítica Tecnicista. Título: Curso: Disciplina: Módulo: Tipo: Atividade Avaliativa-Projeto Político Pedagógico-Profª Gillian Cristina Super - Orientação Educacional Projeto Político Pedagógico Módulo 1 AA 1. 2. 3. 14/12/2023, 07:48 UNINA https://cursor.unina.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9ODczNDcxJlF1ZXN0aW9ubmFpcmVJZD00NDA0Jkl… 3/5 Crítico re�exiva. Moderna. Relativo ao que estudamos sobre projetos sabe-se que: O projeto vislumbra uma perspectiva presente, mas tem relação com o passado vivido e o futuro experimentado. O projeto vislumbra uma perspectiva futura, mas não tem relação com o presente vivido e o passado experimentado. O projeto vislumbra uma perspectiva passada, mas tem relação com o futuro vivido e o presente experimentado. O projeto vislumbra uma perspectiva futura, mas tem relação com o presente vivido e o passado experimentado. O Planejamento do Sistema Educacional é realizado em âmbito: Estadual, municipal e local. Federal, estadual e escolar. Federal, estadual e municipal. Estadual, escolar e local. Os planos de ensino são também considerados ferramentas de avaliação que podem reorientar o trabalho: Do secretário da escola e da comunidade escolar. Do professor e do gestor. Do professor e do secretário da escola. Do gestor e do secretário da escola Planejamento em Educação pode ser de três naturezas, a saber: Planejamento do Sistema Educacional, Planejamento Escolar e Planejamento Educacional. 4. 5. 6. 7. 14/12/2023, 07:48 UNINA https://cursor.unina.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9ODczNDcxJlF1ZXN0aW9ubmFpcmVJZD00NDA0Jkl… 4/5 Planejamento do Sistema Educacional, Planejamento Escolar e Planejamento do Ensino. Planejamento do Sistema de Aprendizagem, Planejamento Escolar e Planejamento do Ensino. Planejamento do Sistema de Aprendizagem, Planejamento Escolar e Planejamento Educacional. Os três elementos do ciclo vital apresentados por Ubiratan D`Ambrósio são: Realidade, coletivo e ação. Realidade, indivíduo e desempenho. Realidade, indivíduo e ação. Relatividade, indivíduo e ação. A comunidade escolar é composta por professores, alunos, técnicos educacionais, comunidade e família. Pode-se a�rmar que os pro�ssionais a seguir representam os técnicos educacionais: Somente os Pedagogos. Somente a comunidade. Pedagogos, secretários, pro�ssionais de serviços gerais, monitores. Somente os secretários. O PPP só se concretiza como um instrumento democrático, de gestão democrática da escola se estiver garantida a participação: Somente dos professores e alunos na sua construção. Somente dos alunos na sua construção. Da comunidade escolar na sua construção. Somente dos pedagogos na sua construção. 8. 9. 10. 14/12/2023, 07:48 UNINA https://cursor.unina.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9ODczNDcxJlF1ZXN0aW9ubmFpcmVJZD00NDA0Jkl… 5/5 UNINA Copyright © 2011 - 2023. Todos direitos reservados.
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