Sobre gênero piada, aponte avalie as afirmacoes: 1. Em geral, as piadas se beneficiam da brevidade, não contendo mais detalhes do que necessário para definir cenário para a piada II. trabalho com as piadas desenvolve no aluno a capacidade de atribuir significado a aspectos não linguísticos (paralinguísticos) observados na fala, como direção do olhar, riso, gestos, movimentos da cabeça (de concordância ou expressão corporal, tom de voz. III. Nem sempre a piada provoca risos. Muitas vezes ela vem carregada de estereótipos que resultam de conceitos confusos e deturpados que surgem socialmente conforme julgamento de quem os cria, transmitindo uma ideia equivocada e preconceituosa. IV. As piadas do tipo "o que é? que é? São também conhecidas por Estão corretas apenas as afirmações:
1. Em geral, as piadas se beneficiam da brevidade, não contendo mais detalhes do que necessário para definir cenário para a piada II. trabalho com as piadas desenvolve no aluno a capacidade de atribuir significado a aspectos não linguísticos (paralinguísticos) observados na fala, como direção do olhar, riso, gestos, movimentos da cabeça (de concordância ou expressão corporal, tom de voz. III. Nem sempre a piada provoca risos. Muitas vezes ela vem carregada de estereótipos que resultam de conceitos confusos e deturpados que surgem socialmente conforme julgamento de quem os cria, transmitindo uma ideia equivocada e preconceituosa. IV. As piadas do tipo "o que é? que é? São também conhecidas por A) III. B) e III. C)
Sobre gênero piada, aponte avalie as afirmacoes: 1. Em geral, as piadas se beneficiam da brevidade, não contendo mais detalhes do que necessário para definir cenário para a piada II. trabalho com as piadas desenvolve no aluno a capacidade de atribuir significado a aspectos não linguísticos (paralinguísticos) observados na fala, como direção do olhar, riso, gestos, movimentos da cabeça (de concordância ou expressão corporal, tom de voz. III. Nem sempre a piada provoca risos. Muitas vezes ela vem carregada de estereótipos que resultam de conceitos confusos e deturpados que surgem socialmente conforme julgamento de quem os cria, transmitindo uma ideia equivocada e preconceituosa. IV. As piadas do tipo "o que é? que é? São também conhecidas por Estão corretas apenas as afirmações:
1. Em geral, as piadas se beneficiam da brevidade, não contendo mais detalhes do que necessário para definir cenário para a piada II. trabalho com as piadas desenvolve no aluno a capacidade de atribuir significado a aspectos não linguísticos (paralinguísticos) observados na fala, como direção do olhar, riso, gestos, movimentos da cabeça (de concordância ou expressão corporal, tom de voz. III. Nem sempre a piada provoca risos. Muitas vezes ela vem carregada de estereótipos que resultam de conceitos confusos e deturpados que surgem socialmente conforme julgamento de quem os cria, transmitindo uma ideia equivocada e preconceituosa. IV. As piadas do tipo "o que é? que é? São também conhecidas por A) III. B) e III. C)