PROJETO BULLYING NA ESCOLA

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PROJETO DE INTERVENÇÃO 
(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) 
CÓDIGO: 
PEX-MDL-54 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BULLYNG NA ESCOLA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO 
(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) 
CÓDIGO: 
PEX-MDL-54 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
 
DADOS DO PROJETO 
CURSO(S) PROPONENTE(S): Pedagogia 2ª Licenciatura 
ÁREA TEMÁTICA: Atenção a Criança e ao Adolescente 
DISCENTES RESPONSÁVEIS: 
(nome e matrícula) 
Naide Souza Dos Santos (47043334) 
QUANTIDADES DE ALUNOS NO PROJETO 
01 (uma aluna) 
 
 
1. Introdução: No espaço escolar as relações sociais vem sendo afetado de modo 
avassalador por este fenômeno chamado bullying, pois todos os dias vemos nos noticiários que 
crianças e adolescentes estão sofrendo maus tratos, por entanto achei a escola o local ideal 
para realizar o meu projeto de extensão sobre a bullying pois é onde mas acontece à pratica 
de atos de intimidação, violência, ameaças, agressões físicas ou psicológicas, visto que é na 
escola que as crianças passam a maior parte do tempo por isso é preciso que o corpo técnico 
da escola e a família tem que prestar muita atenção, o bullying não acontece só dentro da 
escola pode acontecer fora dela até mesmo nos ambientes virtuais. O ECA no (artigo 5º pag.11) 
diz que, “Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, 
discriminação, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por 
omissão aos seus direitos fundamentais”. Assim sendo os profissionais de educação devem 
ensinar os alunos desde cedo que o bullying e uma forma de discriminação, seja ela de forma 
física, cor, religião etc. 
Essa forma de discriminação tem aumentado gradativamente nos ambientes escolares, 
sendo que muitas das vezes o bullying ocorre sem que as pessoas notem por falta de 
informação ou mesmo por não conhecerem realmente o significado desta palavra. Segundo 
Garcia (2013), o autor da bullying é alguém que também precisa de ajuda. Geralmente o autor 
da bullying possui um poder sobre sua “vítima”, as pessoas que sofrem bullying podem não 
superar os traumas sofridos na escola e ter sentimentos negativos, autoestima baixa e podem 
se tornar adultos com sérios problemas de relacionamento e ainda podem ser pessoas 
agressivas. 
O ECA (art. 18 pag.16), afirma que, é dever de todos velar pela dignidade da criança e 
do adolescente, pondo-os as salvas de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, 
vexatório ou constrangedor. 
 
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO 
(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) 
CÓDIGO: 
PEX-MDL-54 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
 
 
2. Objetivo: Proporcionar o desenvolvimento da empatia e se colocar no lugar do outro e 
aprender a agir com respeito, solidariedade e conscientizar os alunos sobre o fenômeno 
bullying e suas consequências visando uma cultura de paz. 
Respeitar as diferenças que existe entre as pessoas e compartilhar sua experiencia e assim 
possam transformar vidas e multiplica atitudes positivas. 
 
 
 
Caracterização da área: O bairro nova colina fica localizado no município de Pedra Branca 
do Amapari (AP) e foi criado de área agrícola e elevada à condição de bairro no ano de 2011, 
foram realizadas as obras de abertura de ruas, os loteamentos criados no bairro que passou a 
atender os moradores que não tinham casa própria, no bairro há aproximadamente 2.850 
moradores. 
A escola professora Naíde da Silva Maciel, atende alunos da educação infantil, ensino 
fundamental de 1º a 5º ano, e EJA ensino fundamental anos iniciais, a escola possui 5 salas de 
aula, 1 sala de direção, 1 sala de recursos multe funcionais para atendimento educacional (AEE), 
1 cozinha, banheiros adequados para alunos com deficiência ou mobilidades reduzidas e 3 
banheiros normais, secretaria, refeitório, despensa, pátio coberto e área verde. A escola possui 48 
funcionários e 208 alunos. 
3. Local de execução e público-alvo: O presente projeto será executado na Escola 
Municipal Professora Naíde da Silva Maciel, localizada na zona urbana no Bairro Nova Colina, 
segunda avenida, Nº320, no Município de Pedra Branca do Amapari, estado do Amapá.
 
O público-alvo são os alunos da educação infantil primeiro e segundo período, serão cercas 
de 30 alunos. 
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO 
(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) 
CÓDIGO: 
PEX-MDL-54 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
 
4. Materiais e métodos de abordagem: 
1ªetapa:Iniciar com uma conversa informal com as crianças sobre o 
Bullying”. 
2ªetapa: Mostrar a imagem de Mariana para os alunos e perguntar para eles, vocês sabem 
por que Mariana está triste? Vocês já ficaram triste assim? Qual foi o motivo? Quando 
ficamos triste por causa de alguma coisa, o que devemos fazer? A interação será feita 
sempre respeitando o nível de conhecimento dos educandos, finalizar com a contação da 
história “A história de Mariana”. 
 
5. Resultados esperados: Espero que no final do projeto os alunos da educação infantil da e 
Escola Professora Naíde da Silva Maciel respeitem as diferenças e se conscientizem sobre o 
Bullying, que não pode acontecer dentro e nem fora da escola, e que a equipe disciplinar e as 
famílias estejam sempre juntas contribuindo para que esses alunos cresçam e multipliquem 
Atitudes positivas e não cometam o bullying e se sofrerem bullying possam se defender pedindo 
ajuda. 
E que a escola disponha de ações voltadas para conscientização, prevenção e enfretamento 
ao bullying. 
 
 
6. Cronograma 
 
ATIVIDADES DO PROJETO 
 
2023 
JAN FEV MAR ABR MAI 
1- Definição do tema do projeto X 
2- Conhecer o ambiente X 
3- Definição de estratégia para o projeto X 
4- Descrever o projeto X X X 
5- Envio do projeto X 
6- Execução do projeto X 
 
 
7. Referências Bibliográficas: Porfírio, Francisco. “Bullying” Brasil escola 
htt://brasilescola.uol .com.br/sociologia/bullying.htm 
Amapari.ap.gov.br 
Gaspar, Marli A história de Mariana – São Paulo: DCL, 2012- (coleção bullying). 
GARCIA, joe; TOGNETA, Luciane Regina Paulino; VINHA, Telma Pileggi. 
Indisciplinas, conflitos e bullying na escola. Campinas: Mercado das letras, 2001. 
ECA -LEI Nº8.069, de 13 de julho de 1990.