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RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO (DISCIPLINA DE EXTENSÃO – DISCENTE) 
CÓDIGO: 
PEX-MDL-56 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
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BULLYING E SUAS CONSEQUÊNCIAS 
 
 
(15 de setembro de 2023) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ABREU E LIMA-PE 
 
 
RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO (DISCIPLINA DE EXTENSÃO – DISCENTE) 
CÓDIGO: 
PEX-MDL-56 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
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APRESENTAÇÃO 
 
Este relatório é parte integrante da formação acadêmica de extensão, baseado na Resolução Nº 7, 
de 18 de dezembro de 2018 e em consonância com as diretrizes institucionais e regimentais da 
(UNINASSAU). 
Assim, esta atividade visa promover de modo transformador a relação dos discentes envolvidos 
nesse projeto e os outros setores da sociedade, por meio da produção e da aplicação do 
conhecimento, de modo dialógico através da troca de conhecimento. Essa vivência dos problemas, 
com as questões complexas contemporâneas no contexto social são experiencias necessárias para 
uma formação mais cidadã. 
Além de buscar entender e se envolver em necessidades e propósitos sociais, as atividades 
desenvolvidas alinham-se com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela 
ONU (Organização das Nações Unidas) e propósitos institucionais baseados em melhorias 
ambientais, sociais e de governança (ESG - Environmental, Social and Governance) afim de apoiar 
o atingimento de metas e indicadores locais e que podem repercutir de modo regional e/ou global 
quando somadas aos demais projetos desenvolvidos pela (UNINASSAU). 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO (DISCIPLINA DE EXTENSÃO – DISCENTE) 
CÓDIGO: 
PEX-MDL-56 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
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Título do projeto: Bullying e suas consequências 
Professor responsável: Sérgio Xavier 
Curso(s): Pedagogia 
Identificação discente: 
Nome Matrícula Curso 
Ewelyn Vitória Firmino da 
Silva 
01624328 Pedagogia 
Josiany Tavares da Silva 10008078 Pedagogia 
 
 
 
 
 
 
 
Total de alunos no projeto 
2 
Número de assessoramentos com o professor 
7 
Número total de atividades/eventos/ações realizados 
1 
Número entidades/grupos beneficiadas 
1 
Número total de público em todas as atividades/eventos/ações realizadas 
13 
Número total de atendimentos/consultorias/abordagens em todas as 
atividades/eventos/ações realizadas 
1 
Houve parceria com profissionais fora da instituição? Se sim, com quantos? 
0 
Houve parceria com empresas ou entidades privadas? Se sim, com quantos? 
0 
Houve parceria com setor público? Se sim, com quantos? 
1 
Houve parceria com 3º setor? Se sim, com quantos? 
0 
Houve produção de material didático? Se sim, quantos? 
2 
Houve arrecadação de donativos? Se sim, quantos? 
0 
 
1. Identificação do projeto discente 
2. Resumo de indicadores 
 
RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO (DISCIPLINA DE EXTENSÃO – DISCENTE) 
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PEX-MDL-56 
APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 
 
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DADOS DO PROJETO DISCENTE 
NOME DO PROJETO: 
Bullying e suas consequências 
OBJETIVO: 
Realizar uma dinâmica que de abertura ao assunto do bullying; 
Conscientizar as crianças sobre os tipos de bullying; 
Mostrar as consequências que ficam de quem sofre ou já sofreu bullying; 
Ensinar que não devemos julgar o outro; 
Ensinar que todos merecem respeito independente do tipo físico ou comportamento. 
LOCAL, DATA E HORÁRIO: 
 Escola municipal Pedro Salviano Filho, rua da soledade, bairro de Desterro na cidade 
de Abreu e Lima, 1 de setembro de 2023, das 09:00 às 10:00h 
 
ALUNOS ENVOLVIDOS: 
Ewelyn Vitória Firmino da Silva, 01624328. Desenvolvimento, organização e prática do 
projeto. 
Josiany Tavares da Silva, 10008078. Desenvolvimento, organização e prática do 
projeto. 
 
PARCEIROS E FORMA DE APOIO: 
Para o projeto nós contamos com a autorização da gestora Ligia Maria da Silva para 
que pudéssemos realizar nossa ação na turma do 5 ano do turno da manhã escola 
municipal Pedro Salviano Filho. 
PÚBLICO-ALVO: 
Crianças do 5º ano, turno da manhã com idade entre 10 e 13 anos, no dia da ação teve 
a presença de apenas 13 alunos. 
CONTEXTO LOCAL: 
Este projeto foi realizado na Escola municipal Pedro Salviano Filho, localizada na rua da 
soledade, bairro de Desterro na cidade de Abreu e Lima para a turma do 5 ano do turno 
da manhã formada por 25 alunos sendo 1 aluno especial, a escola tem uma extensão de 
aproximadamente 630 metros quadrados distribuídos em 4 salas, 1 secretaria, 1 cozinha, 
1 despensa de utensílios de cozinha, 1 banheiro feminino, 1 banheiro masculino, 1 
banheiro para funcionários, sala de professores, 1 sala de diretoria, 1 sala de leitura, pátio 
coberto, no horário noturno a escola tem o EJA com duas turmas, cada turma com uma 
média de 11 alunos. A escolha se deu pela necessidade de conscientizar os alunos sobre 
o que é bullying e o que pode causar na vida de quem sofre bullying. 
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: 
 A proposta para elaboração do projeto, foi mostrar para as crianças as situações que 
envolvem o bullying e que na maioria das vezes nem sabem o tamanho do estrago de 
uma “brincadeira”, inicialmente realizamos uma dinâmica com as crianças no qual cada 
3. Execução do Projeto: 
 
RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO (DISCIPLINA DE EXTENSÃO – DISCENTE) 
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uma fez um desenho, recolhemos todos os desenho virados para baixo e em seguida 
entregamos para outro aluno assim fazendo uma troca e quando eles viraram a folha e 
a reação de muitos foi rir, dizer que era feio, só olharam defeitos, foi a que demos início 
a assunto do bullying falamos que assim como o desenho ninguém é perfeito, que 
muitas vezes riem dos outros só pela aparência física ser diferente e isso é um tipo de 
bullying, logo após a dinâmica apresentamos o primeiro vídeo que papo é esse bullying 
que mostra a realidade de um garoto que sofria bullying na escola que sempre era 
motivo de piada, sofria agressões, físicas e verbais, seus amigos acabavam tendo 
medo de defendê-lo, foi passado mais um vídeo sobre os 7 bullyings 
As crianças assistiram atentamente aos vídeos, conseguiram identificar os bullying, em 
meio as atividades as crianças fizeram um lanche porque estava no horário da 
merenda, mas isso não tirou a atenção das crianças, que após finalizar surgiram 
dúvidas de como proceder em casos de bullying e algumas até nos falaram que eram 
vítimas e praticavam bullying através das brincadeiras. 
Após mostrar todos os vídeos entregamos uma atividade sobre o bullying para 
avaliarmos se entenderam o assunto. 
RESULTADOS ALCANÇADOS: 
Buscávamos como resultado mudança de comportamento dos alunos, e a capacidade 
de identificar quando o colega está passando por este problema, entender que não se 
deve zoar o colega sem a presença dele ou com ele presente, pois, cada pessoa tem 
um jeito único de ser, e que possam a partir da apresentação desse projeto formar 
vínculos mais saudáveis. 
Envolvimento dos beneficiados: No total participaram do projeto 15 pessoas, sendo 2 
palestrantes Ewelyn e eu Josiany, e os 13 alunos, através da dinâmica e dos vídeos os 
alunos identificaram várias situações que aconteceram com eles, inclusive entre os 
beneficiados que estavam presentes assistindo a palestra, eles citaram momentos que 
foram chamados por apelidos que os deixaram tristes e magoados, que não puderam 
expor, e que também praticavam bullying indiretamente quando riam e não faziam nada, 
através da palestra entenderam a atenção que devem dar a quem sofre bullying, sempre 
se ajudar e se respeitar independente de tipo físico, se consegueentender melhor os 
conteúdos da escola ou não. 
 
Envolvimento dos Discentes: Foi a nossa primeira experiencia de muitas que estão por 
vir, pudemos dividir e compartilhar com as crianças vivencias sobre um assunto tão 
importante que é o bullying e coisas que muitas vezes ignoramos como a importância da 
gente se sentir bem, alcançar nossos objetivos sem precisar diminuir ninguém, elas 
relataram para nos duas situações que elas já presenciaram ou já vivenciaram e assim 
passamos nossos conhecimento, deixamos as crianças cientes de que a prevenção do 
 
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bullying é uma demanda social e de saúde e prevenindo o bullying por onde elas 
passarem com certeza vamos ter uma sociedade melhor. 
CRONOGRAMA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADES DO PROJETO 
 
20__ 
AGO SET OUT NOV DEZ 
1- Levantamentos de dados/pesquisa x 
2- Visita ao local da ação x 
3- Compra do material x 
4- Preparação da apresentação x 
5- Realização da atividade na escola 01 x 
6- Reunião de feedback do grupo x 
7- Escrita do relatório de extensão x 
8- Envio do relatório de extensão x 
REGISTROS DA ATIVIDADE: 
FOTO 1 Em anexo 
FOTO 2 Em anexo 
ATA 1 Em anexo 
 
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DECLARAÇÃO DE 
COMPARECIMENTO 
Em anexo

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