AOL 4 - Comunicação e Expressão

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07/11/2023, 16:53 Comentários
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Pergunta 1 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“Quando se diz que foi usado o sentido conotativo das palavras em uma frase, isso significa que uma palavra ou expressão 
adquiriu, em contato com outras expressões do texto (oral ou escrito) um sentido que é diferente do seu sentido literal.”
Fonte: CONOTAÇÃO. In: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2019. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre linguagem denotativa e linguagem conotativa, pode-se afirmar 
que o uso de linguagem conotativa é verificado em:
“Esse local apresenta problemas sociais.”
Resposta correta
Correta: 
“Eles limparam até as nuvens!”.
“Adoramos os trabalhos desse artista.”
“O gatinho da vizinha está no telhado.”
“O carro apresentou um problema.”
Pergunta 2 1 / 1
Observe a tirinha a seguir: 
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Fonte: ORLANDELI, W. Grump: Acordo Ortográfico. 2017. Disponível em: 
<http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em 15 set. 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre acentuação, analise as afirmativas a seguir e assinale V para 
a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) As palavras “só” e “proparoxítona” estão corretamente acentuadas na tirinha.
II. ( ) As palavras “muda” e “acordo” estão sem o acento gráfico necessário, pois são palavras paroxítonas.
III. ( ) A palavra “paroxítonas” está com o acento gráfico em posição incorreta, visto que sua sílaba tônica é a penúltima.
IV. ( ) A palavra “ditongo” está corretamente grafada, posto que é uma paroxítona terminada em -o.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, V, V, F.
F, F, F, V.
V, F, V, F.
V, V, V, F.
Resposta correta
Correta: 
V, F, F, V.
Pergunta 3 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
“Pontuação pode ser definida como um sistema de sinais gráficos usados para indicar as pausas, as divisões de um texto, 
determinadas relações sintáticas e a entoação de certas passagens; colocação dos sinais gráficos num texto escrito”.Fonte: 
PONTUAÇÃO. In: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre pontuação, analise os sinais de pontuação disponíveis a seguir e 
associe-os com suas respectivas características.
1) Ponto final.
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2) Travessão.
3) Asterisco.
4) Parênteses.
( ) Utilizado(s) para separar palavras dentro do período.
( ) Utilizado(s) no final de frases declarativas.
( ) Utilizado(s) para remeter o leitor a uma nota.
( ) Utilizado(s) para indicar fala de personagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 3, 1, 4.
1, 4, 2, 3.
4, 3, 1, 2.
Resposta correta
Correta: 
4, 1, 3, 2.
3, 2, 4, 1.
Pergunta 4 1 / 1
Considerando o conteúdo estudado sobre classificação das palavras quanto à sílaba tônica, pode-se afirmar que são exemplos 
de paroxítonas:
sofá, série, gambá, será, está.
árvore, líquido plástico, físico.
café, você, anzol, atum, escritor.
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Resposta correta
Correta: 
difícil, lápis, carinho, montanha, cansaço.
lâmpada, cafeína, egoísmo, médico.
Pergunta 5 1 / 1
Leia o trecho a seguir: 
“Conforme o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, aprovado pelo Decreto Legislativo nº 54, de 18 de abril de 1995, não se 
usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas.”
Fonte: TUFANO, D. Guia Prático da Nova Ortografia. São Paulo: Melhoramentos, 2008. p. 8.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as mudanças nas regras de acentuação, pode-se afirmar que se 
verifica a aplicação da referida regra em:
Resposta correta
Correta: 
geleia e ideia.
alcaloide e relevancia.
ideologico e asteroide.
otimo e heroico.
residuo e plateia.
Pergunta 6 1 / 1
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Hiperônimos referem-se aos termos que têm significado mais abrangente em relação a outros, ao passo que hipônimos 
possuem significado mais específico. Dessa forma, ambos contribuem para o enriquecimento do vocabulário em textos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso de vocabulário adequado, pode-se afirmar que se verifica 
o uso de hiperônimos e hipônimos, respectivamente, em:
hipônimo: veículo; hiperônimos: automóvel, bicicleta, ônibus.
hiperônimo: gripe; hipônimos: sarampo, doença, catapora.
hipônimo: aves; hiperônimos: cobra, onça, cachorro.
hiperônimo: móvel; hipônimos: carro, bicicleta, ônibus.
Resposta correta
Correta: 
hiperônimo: eletrodoméstico; hipônimos: geladeira, 
batedeira, liquidificador.
Pergunta 7 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“O sufixo é o elemento (afixo) que se coloca depois de uma forma base para formar uma palavra nova. Usados para apresentar 
o grau diminutivo ou o grau aumentativo, além das ideias de grandeza ou pequenez, podem acrescentar outras informações às 
palavras.”
Fonte: SUFIXO. In: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso dos sufixos, analise as afirmativas a seguir e assinale V 
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Na frase “Esse é o Juquinha, meu lindo sobrinho!”, o uso do sufixo indica afetividade.
II. ( ) Na frase “Que filminho sem graça!”, o uso do sufixo indica pequenez.
III. ( ) Na frase “Os casarões da avenida valorizavam o lugar.”, o uso do sufixo indica pouca importância.
IV. ( ) Na frase “O homenzarrão assustava as crianças.”, o uso do sufixo indica brutalidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Resposta correta
Correta: 
V, F, F, V.
F, V, F, V.
V, F, V, F.
F, F, V, V.
V, V, F, F.
Pergunta 8 1 / 1
O segmento da gramática que trata da correta colocação dos pronomes oblíquos átonos na frase é chamado de colocação 
pronominal. Ainda que não exista grande rigor na linguagem oral a esse respeito, algumas normas devem ser levadas em 
consideração, principalmente no registro escrito.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre colocação pronominal, analise as classificações disponíveis a 
seguir e associe-as com seus respectivos exemplos.
1) Próclise.
2) Mesóclise.
3) Ênclise.
( ) “Dir-te-ei toda a verdade.”
( ) “Empreste-me o seu livro!”
( ) “Isso não se diz, menina!”
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Resposta correta
Correta: 
2, 3, 1.
3, 2, 1.
3, 1, 2.
1, 3, 2.
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2, 1, 3.
Pergunta 9 1 / 1
Observe a tirinha a seguir:
Fonte: ORLANDELI, W. Grump: Acordo Ortográfico. 2017. Disponível em: 
<http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em 15 set. 2019.Ao se utilizar da argumentação, a intenção do emissor da mensagem é persuadir o receptor, a fim de que ele adote o ponto de 
vista estabelecido pelo emissor do texto no ato comunicativo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
argumentação em textos, verifica-se no último quadrinho apresentado:
o uso de citação de autoridade.
o uso de argumento de valor universal.
Resposta correta
Correta: 
o uso de argumento baseado em ilustração.
o uso de argumento de descrição.
o uso de argumento de credibilidade.
Pergunta 10 1 / 1
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Leia o trecho a seguir:
“O acento diferencial é utilizado para permitir a identificação mais fácil de palavras homófonas [...]. Atualmente, usamos o acento 
diferencial – agudo ou circunflexo – na escrita de alguns vocábulos.”
Fonte: NOVA ESCOLA. Novo acordo ortográfico: acento diferencial. 2008. Disponível em: 
<https://novaescola.org.br/conteudo/323/novo-acordo-ortografico-acento-diferencial>. Acesso em: 15 set. 2019. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre mudanças nas regras de acentuação gráfica, pode-se afirmar 
que a ocorrência do acento diferencial está evidenciada em:
“São frequentes os erros de acentuação gráfica.”
“Mais de cinquenta latinhas vazias foram encontradas no chão do pátio.”
Resposta correta
Correta: 
“Ele pôde ir ao cinema sozinho e agora acha que pode 
ir a qualquer lugar”.
“Acabei de comprar uma deliciosa geleia de morango”.
“No dia da estreia, todos estavam nervosos.”