resposta Gerenciamento de residuo ambiental - Controle e gerenciamento de resíduos

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01
(FEPESE, 2017) “Ocorre em baixa temperatura, com exalação de fortes odores e leva mais tempo até que a matéria orgânica se estabilize”.
O conceito refere-se à(ao)
1. incineração
2. aterro sanitário
3. aterro controlado
4. compostagem
5. esterilização
02
Os resíduos sólidos recicláveis são padronizados por cores para facilitar a identificação do coletor e seu destino. Assinale a alternativa que apresenta as cores para rejeitos e plástico, respectivamente:
1. marrom e vermelho
2. cinza e vermelho
3. cinza e azul
4. verde e amarelo
5. marrom e cinza
03
As boas práticas no gerenciamento de resíduos são um conjunto de medidas adotadas que têm por finalidade minimizar a geração e os impactos dos resíduos oriundos das atividades humanas. Analise atentamente as alternativas apresentadas a seguir:
I) Agentes biológicos pertencem a classe de risco II
II) Produtos inflamáveis e corrosivos pertencem a classe I
III) Plástico é um exemplo de resíduo de classe IIB
1. alternativas I e II estão corretas
2. alternativas II e III estão corretas
3. alternativas I e III estão corretas
4. somente alternativa I está correta
5. todas as alternativas estão corretas
04
Destinar os rejeitos ao descarte de maneira correta, praticar a compra consciente, minimizar a geração de rejeitos e proporcionar reuso de resíduos, quando possível, são as principais estratégias apresentadas para que as gerações futuras possam usufruir melhor do ambiente e da qualidade de vida. Com base no exposto, analise atentamente a figura apresentada a seguir:
1. a imagem traz à consciência a necessidade de o governo investir em mais aterros sanitários para que possa dispor dos rejeitos gerados pelas atividades humanas
2. é evidente a preocupação do menino com o volume gerado, considerando que ele ainda é jovem e, ao chegar na idade do pai, o volume será ainda maior
3. o pai tenta alertar ao filho sobre a quantidade de lixo que as novas gerações têm produzido, impactando de maneira negativa na vida das pessoas de maior idade
4. o diálogo entre pai e filho apresenta uma realidade atual onde não há mais espaço para a disposição de resíduos, fazendo com que lixões a céu aberto sejam a melhor forma de destinar os rejeitos
5. a imagem revela a preocupação do pai com seu filho, inserido em uma geração onde o volume de rejeitos gerados pelas gerações anteriores causarão grande impacto na vida humana e no meio ambiente
05
Os resíduos produzidos pelas atividades humanas podem levar muitos anos para se decompor no ambiente e, no caso do vidro, tem tempo indeterminado. Isso representa uma preocupação recorrente das políticas ambientais pois existe o perigo de não haver mais para onde destinar tanto rejeito gerado. Podemos classificar o vidro, de acordo com sua estrutura e composição química e quanto ao aproveitamento em, respectivamente:
1. Resíduo orgânico e reciclável
2. Resíduo inorgânico e não reciclável
3. Resíduo inorgânico e reciclável
4. Resíduo domiciliar e orgânico
5. Resíduo comum e não reciclável
06
A Política Nacional de Resíduos Sólidos destina-se a regulamentar e normatizar a geração, o tratamento e a disposição final dos resíduos gerados pelas atividades humanas. A PNRS também estabelece a diferença entre resíduos e rejeitos. Nesse contexto, assinale a alternativa que contém as informações corretas:
1. Os resíduos são produtos das atividades humanas que podem ser destinados a um novo ciclo de vida útil
2. Os resíduos são produtos das atividades humanas das quais esgotaram todas as possibilidades de uso
3. Os rejeitos são produtos dos quais podem ser reciclados e para isso deverão ser destinados à coleta seletiva
4. Os rejeitos são produtos que podem ser destinados a um novo ciclo de vida útil, se transformando em um novo elemento para uso
5. Resíduos e rejeitos são a mesma coisa e a PNRS determina que ambos sejam destinados à reciclagem