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01 Nesta aula, o professor apresenta um roteiro importante para o desenvolvimento do projeto de storytelling. Diante disso, quais são os pontos importantes apresentados? 1. Definição dos Objetivos, Avaliação do Público-Alvo, Definição PLOT, Capturar e recriar as narrativas, Desenvolvimento das Estratégias Narrativas. 2. Definição dos Objetivos, Avaliação do Público-Alvo, Definição Mundo, Capturar e recriar as narrativas, Desenvolvimento das Estratégias Narrativas. 3. Definição dos Objetivos, Avaliação do Público-Alvo, Definição das Métricas, Capturar e recriar as narrativas, Desenvolvimento das Estratégias Narrativas. 4. Definição dos Objetivos, Avaliação do Público-Alvo, Definição Personagens, Capturar e recriar as narrativas, Desenvolvimento das Estratégias Narrativas. 5. Definição dos Objetivos, Avaliação do Público-Alvo, Definição tom, Capturar e recriar as narrativas, Desenvolvimento das Estratégias Narrativas. 02 Capturar e recriar a narrativa é um ponto importante para seu projeto. Qual é a pergunta-chave para a elaboração deste tópico? 1. Quais métricas após a definição serão primordiais para o sucesso do projeto? 2. Como o projeto deve contemplar o contexto e a realidade dos aprendizes? 3. Qual é o atual nível de conhecimento dos aprendizes? 4. Qual é o veículo mais adequado para a sua narrativa, que melhor atingirá o seu público? 5. Como aferir se ocorreu a aprendizagem após o projeto? 03 Os objetivos do projeto são subjetivos e incertos. Como desenvolver boas métricas para aferir o sucesso do projeto? 1. Revendo os objetivos para torná-los mais concretos. 2. Baseando-se apenas na reação e popularidade das narrativas apresentadas. 3. Focando em objetivos de mídia social como quantidade de seguidores e curtidas. 4. Focando apenas em métricas de retenção de informação. 5. Utilizando apenas feedback qualitativo de uma pequena amostra do público-alvo. 04 Ao identificar que as narrativas do seu público-alvo, no que tange ao tema proposto em seu projeto, estão discordantes com o objetivo do projeto, qual seria a ação mais assertiva para adequar esse entrave? 1. Desistir de utilizar storytelling e focar apenas em informações diretas. 2. Encontrar pontos de contato entre as narrativas pessoais e institucionais para criar histórias que permitam ao público transacionar de um ponto a outro. 3. Usar histórias mais genéricas e evitar os pontos de conflito. 4. Usar narrativas utilizadas por outras instituições que já tiveram sucesso em seus projetos. 5. Ignorar as narrativas do público-alvo e seguir estritamente com o plano original do projeto.
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