Avaliação Final - Conteúdos Transversais - processos inclusivos das pessoas com deficiência_ Revisão da tentativa

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27/12/2023, 21:58 Avaliação Final - Conteúdos Transversais - processos inclusivos das pessoas com deficiência: Revisão da tentativa
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Concluída em terça-feira, 26 dez. 2023, 21:34
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Avaliação Final - Conteúdos Transversais - processos inclusivos das pessoas
com deficiência
Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A Constituição Federal de 1988 está estruturada em títulos, artigos, capítulos e seções que
definem direitos e garantias comuns a todos brasileiros. Diante dessa afirmação, assinale a
resposta que apresentam a sistematização dos assuntos correspondentes aos seus propósitos:
a.
Os direitos fundamentais, a
organização do Estado, a
organização dos poderes, a defesa
do Estado e das instituições
democráticas, a tributação e o
orçamento, a ordem econômica e
financeira.
O modo pelo qual a CF/1988 se
sistematizou para explicitar sua
finalidade foi preconizar os direitos
inerentes a vida, organização de
Estado, princípio democrático,
orçamento e tributos.
b.
Garantir o acesso aos programas sociais e educacionais nacionais principalmente
aos menos privilegiados economicamente.
c. Os direitos e garantias constitucionais que advêm da iniciativa privada.
d. Direito à educação, à saúde, à alimentação, ao transporte e ao lazer.
e.
Os direitos e garantias sociais que advêm das políticas públicas em Educação
Especial.
A resposta correta é: Os direitos fundamentais, a organização do Estado, a
organização dos poderes, a defesa do Estado e das instituições democráticas,
a tributação e o orçamento, a ordem econômica e financeira.
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Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
No ano de 2008, a OMS fez uma revisão conceitual da deficiência e passou a trabalhar com
“modelos sociais” no lugar do “modelo médico” praticado até então, além de preconizar novos
conceitos (não definições).
Assinale a alternativa CORRETA para o conceito de deficiência preconizado pela OMS em 2008.
a.
São as funções do corpo e desempenho de tarefas ou ações, como um termo
genérico.
b.
Problemas na função
ou estrutura corporal,
tais como um desvio
ou perda significativos.
Em 2008, a OMS transitou do modelo individual
para modelo social de conceitos e compreensões.
Tendo o novo conceito de que são problemas na
função ou estrutura corporal.
c. Incapacidade de locomoção e de interação social.
d. Condição de saúde crônica.
e.
Serve como um termo genérico para deficiências, limitações de atividades e
restrições à participação, com os qualificadores de capacidade ou desempenho.
A resposta correta é: Problemas na função ou estrutura corporal, tais como um
desvio ou perda significativos.
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Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Para Martins (2011, p. 369), seguridade social é: “[...] um conjunto de normas, princípios e
instituições, integrado por ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, visando
assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social”. Partindo desse
conceito, considere as afirmativas a seguir sobre os princípios da Seguridade Social.
I. Diferenciação dos benefícios e serviços ofertados para populações urbanas e rurais.
II. Seletividade e distributividade na prestação de benefícios e serviços.
III. Caráter democrático/descentralizado da gestão administrativa (quadripartite).
IV. Homogeneidade da base de financiamento.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.
a. Apenas a assertiva IV está correta.
b. Apenas as assertivas III e IV são corretas.
c.
Apenas
as
assertivas
II e III são
corretas.
Conforme Ibrahim (2009), são princípios da Seguridade Social:
seletividade e distributividade na prestação de benefícios e
serviços – o legislador não deve dar o mesmo benefício e
serviço para todos os segurados, pois deve selecionar aqueles
que precisam mais e estabelecer benefícios e serviços
específicos para eles –; caráter democrático/descentralizado
da gestão administrativa (quadripartite), pois a seguridade é
composta de representantes do poder público, dos
trabalhadores, dos empregadores e dos aposentados, o que
caracteriza como quadripartite.
d. Apenas as assertivas I e IV são corretas.
e. Apenas as assertivas I, II e III são corretas.
A resposta correta é: Apenas as assertivas II e III são corretas.
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Questão 4 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0
Estudamos a respeito das questões que culminam em processos de desigualdades sociais e o
quanto isso prejudica as pessoas em terem acessos e oportunidades em igualdade nas
sociedades. Sendo assim, assinale a resposta que apresenta o conceito de desigualdade social:
a.
A desigualdade social tem por conceito a diferença existente na sociedade a partir
das distinções que há entre as classes sociais, considera-se como fatores que
geram desigualdades, os fatores culturais, educacionais e econômicos;
b.
A desigualdade social consiste nas diferenças entre grupos ou categorias
particulares de indivíduos que se constituem como fatos sociais, isto é,
diferenças tidas como significativas nas relações sociais.
c.
A desigualdade social consiste na diferença de acesso a renda e bens por parte da
população. A distribuição desses bens é ordenada por normas, legalmente
instituídas, ou regidas pelo costume, reproduzindo estruturas de desigualdade
social com relação a determinados grupos.
d.
A desigualdade social é um conceito defasado nas ciências sociais e humanas. O
termo foi superado pelo conceito de “diferenciação social”, o qual é base de
políticas públicas nacionais e internacionais. A tentativa de sua eliminação é um
princípio fundante da gestão pública.
e.
A desigualdade social diz respeito às diferenças de acesso a recursos e poder de
distintos grupos sociais, o que tem relação com as características internas de cada
um, sendo uma questão da dimensão individual.
A resposta correta é: A desigualdade social tem por conceito a diferença
existente na sociedade a partir das distinções que há entre as classes sociais,
considera-se como fatores que geram desigualdades, os fatores culturais,
educacionais e econômicos;
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Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Estudamos a respeito da Constituição Federal de 1988 e da LDB. Em relação a LDB, Assinale a
alternativa que aponta qual a sua finalidade e a quem se destina:
a.
A LDB tem por finalidade a
oferta e organização da
educação nacional, a qual se
destina a toda pessoa sem ou
com deficiência.
A LDB 9.394/96 apresenta, em sua abertura,
as regras para a oferta e organização da
educação nacional, a qual se destina a
toda pessoa sem ou com deficiência.
b. A LDB tem por objetivo ofertar emprego para as pessoas com deficiência
c.
A LDB tem por finalidade orientar a oferta de cultura e lazer em ambientes de
museus, parques e praças.
d.
A LDB tem por objetivo organizar a oferta de educação não formal para as pessoas
com deficiência.
e.
A LDB tem por finalidade orientar a oferta do BPC – Benefício de Prestação
Continuada as pessoas com deficiência
A resposta correta é: A LDB tem por finalidade a oferta e organização da
educação nacional, a qual se destinaa toda pessoa sem ou com deficiência.
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Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
O professor perante a presença de um aluno com surdez em sua sala de aula tem uma
importante relevância para o desenvolvimento deste, em sala de aula e em sua socialização.
Assinale a alternativa que corresponda ao papel em que o professor deve assumir diante de um
estudante com surdez.
a.
Ao professor de sala de aula regular com a presença de aluno com surdez é factível
solicitar que outros alunos façam algumas tarefas para ele.
b.
O professor deve solicitar a presença dos pais sempre que possível para mediar a
comunicação entre o aluno com surdez e o professor e os colegas de classe.
c.
O papel do professor é o de comunicar as necessidades de aprendizagem
complementar aos responsáveis pelo aluno com surdez para que ele tenha um
melhor aproveitamento.
d.
O papel do professor deve ser
o da mediação da
comunicação entre os alunos
com surdez e os demais,
promovendo o entrosamento
do grupo de alunos.
Papel de mediador da comunicação da
criança em sala de aula, tanto com relação
à atenção às aulas como em relação à
comunicação, para que haja o
entrosamento necessário do grupo de
alunos.
e.
O professor deve agir normalmente ao ministrar suas aulas, não diferenciando o
aluno com surdez dos demais, pois eles dão conta do entrosamento.
A resposta correta é: O papel do professor deve ser o da mediação da
comunicação entre os alunos com surdez e os demais, promovendo o
entrosamento do grupo de alunos.
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Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A seguridade social se divide em ramos. Quais são eles?
a. Benefícios, serviços e aposentadoria.
b. Previdência social, educação e saúde.
c. Assistência obrigatória, facultativa e opcional.
d. Assistência à mulher; à crianças e adolescentes e aos trabalhadores.
e.
Assistência
Social, saúde
e previdência
social.
A Seguridade Social se divide em três ramos, cada um com
competência de atuação em determinada área. São eles:
Assistência Social, Saúde e Previdência Social.
A resposta correta é: Assistência Social, saúde e previdência social.
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Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Qual Declaração firmada no ano de 1994 que prioriza a educação a nível mundial enquanto
direito de crianças com ou sem deficiência estudarem no mesmo espaço educacional. Assinale
a alternativa que corresponde qual é essa Declaração:
a. Declaração de AIA
b.
Declaração
de
Salamanca
A declaração de Salamanca firmada no ano de 1994, se refere
ao direito à educação de crianças com ou sem deficiência de
acessarem o mesmo ambiente educativo. Essa orientação é
mundial.
c. Declaração de Washington
d. Declaração do Rio de Janeiro
e. Convenção de Belém do Pará
A resposta correta é: Declaração de Salamanca
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Questão 9 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A Assistência Social é um conjunto de atividades direcionadas para o atendimento dos
hipossuficientes. Presta serviços e benefícios aos mais necessitados. Entre os objetivos da
Assistência Social encontram-se:
I. Proteção à família, maternidade, infância, adolescência e à velhice.
II. Promoção da integração ao mercado de trabalho.
III. Habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua
integração à vida comunitária.
IV. Participação da comunidade na gestão, fiscalização e acompanhamento das ações e
serviços de saúde.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
a. Apenas as assertivas II e IV são corretas.
b. Apenas as assertivas II e III são corretas.
c.
Apenas
as
assertivas
I, II e III
são
corretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas e se referem a alguns dos
objetivos da Assistência Social, pois esta remete à proteção dos
indivíduos mais frágeis na sociedade, bem como a proteção
aos trabalhadores e assistência àqueles que necessitem de
ajuda para se integrar à sociedade. A afirmativa IV está errada,
pois se refere a um dos objetivos da Saúde, e não da
Assistência Social.
d. Apenas a assertiva I está correta.
e. Apenas as assertivas I e IV são corretas.
A resposta correta é: Apenas as assertivas I, II e III são corretas.
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Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
No Brasil temos três leis que preconizam e enfatizam os direitos de crianças e adolescentes à
educação e elencam esse direito à educação regular de forma inclusiva àquelas crianças que
possuem alguma deficiência. Assinale a alternativa que explicita essas três leis:
a. FUNABEM, código de menores e estatuto do idoso
b. Declaração de Jomtien, declaração de Salamanca e LOAS
c.
Constituição
Federal/1988,
ECA e LDB
As três legislações brasileiras que avalizam os direitos de
crianças e adolescentes à educação regular e àquelas com
deficiência terem o acesso a esse direito, são: a CF/1988, a
ECA e a LDB.
d. Declaração de Salamanca, código de menores e código florestal
e. Código de menores, FUNABEM e LOAS
A resposta correta é: Constituição Federal/1988, ECA e LDB
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