psicologia da educação

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Disciplina: 100783 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
Prova Online 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
Nota 
4 
QUESTÃO 1 
O conhecimento produzido pela Psicologia contribui para o campo educacional, 
através: 
a ) 
da extensão dos métodos de atuação do professor, que o está levando a uma perda 
da identidade profissional. 
b ) 
da dificuldade de identificar as contribuições da Psicologia para a Educação. 
c ) 
de alternativas de encaminhamento psicoterapêuticas pelo professor. 
d ) 
de novos conhecimentos sobre indivíduos, grupos e instituições, que ampliam 
as possibilidades de ação do professor. 
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QUESTÃO 2 
Entende-se que o tema do fracasso escolar refere-se a alunos em situação de 
fracasso vivido num determinado momento de sua história escolar e pessoal. Partindo 
dessa afirmação, é correto dizer que num processo de investigação três questões 
serão analisadas. Quais são elas? 
a ) 
O boletim escolar do aluno, as repetências do aluno e a frequência escolar. 
b ) 
O papel da escola, para que serve a escola para o aluno e qual a 
responsabilidade da escola. 
c ) 
O momento do nascimento, o processo alimentar infantil e as doenças na infância. 
d ) 
A escolaridade dos pais, situação civil dos pais e se os pais acompanham as tarefas 
escolares. 
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QUESTÃO 3 
Para quem será mais difícil a transferência: para o aluno ou para o educador? 
a ) 
Para nenhum deles. 
b ) 
Para os dois. 
c ) 
Para o educador. 
d ) 
Para o aluno. 
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QUESTÃO 4 
Pode-se dizer que o conceito de Educação, quando mediado pela dimensão 
psicológica, significa: 
a ) 
envolver o ser humano no contexto cultural e esperar dele participação e 
responsabilidade social. 
b ) 
desenvolver no ser humano a capacidade de reproduzir os comportamentos 
transmitidos pelo professor. 
c ) 
trabalhar as normas e os valores sociais num esforço humanitário. 
d ) 
exercer o controle dos impulsos destrutivos do sujeito que conduzam ao crescimento e 
ao exercício da cidadania. 
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QUESTÃO 5 
Spitz diz que a relação mãe-bebê é um processo complexo e significativo, ao longo do 
qual: 
a ) 
há uma influência mútua entre o bebê a mãe, ao mesmo tempo que a mãe atende 
suas necessidades. 
b ) 
somente o pai influencia essa relação, sendo que a mãe só supre as necessidades do 
bebê. 
c ) 
o envolvimento da mãe é secundário num primeiro momento. 
d ) 
ninguém influencia ninguém. 
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QUESTÃO 6 
A transferência é um dos conceitos fundamentais da psicanálise, que faz pensar sobre 
a posição do professor como suporte dos fenômenos transferenciais na relação com o 
aluno. Partindo dessa afirmação, pode-se dizer que transferência é: 
a ) 
o momento em que uma pessoa se dirige à outra pessoa. 
b ) 
"algo que se transfere", que movimenta-se, que adquire outro sentido para o 
sujeito, quando desloca-se de um lugar para outro no campo relacional. 
c ) 
um elemento da subjetividade que, quando se manifesta, é patológico. 
d ) 
a comunicação entre sujeitos, o emissor e o receptor de uma mensagem. 
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QUESTÃO 7 
Dizer que uma das metas das proposições educativas é construir a concepção de 
conhecimento como um processo que se constrói na relação eu-outro significa dizer 
que compreende-se o sujeito como um ser: 
a ) 
sócio-histórico-cultural. 
b ) 
natural e cultural. 
c ) 
cognitivo-psíquico. 
d ) 
biopsicossocial. 
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QUESTÃO 8 
Procure neste momento recordar-se de uma cena: o primeiro dia de aula. Pense numa 
escola de educação fundamental. Preste atenção na cena do encontro da professora 
com o aluno, no primeiro dia de aula. Tomando a referência da psicanálise aplicada ao 
campo educacional, qual é o conceito que deve ser utilizado pelo professor nesse 
primeiro dia de aula, para acolher o aluno à escola e à sala de aula? 
a ) 
O eu-ideal. 
b ) 
A ética. 
c ) 
A linguagem. 
d ) 
A transferência. 
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