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Iniciado em quinta, 28 dez 2023, 13:43
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Concluída em quinta, 28 dez 2023, 14:48
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Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM TERAPIA OCUPACIONAL-4223- SAÚDE COLETIVA E PROMOÇÃO DA SAÚDE
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 2,0 PONTOS
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,20 de
0,20
Ao refletirmos sobre a diversidade de fatores envolvidos na definição de saúde coletiva, poderíamos
classificá-la como um campo de estudo muito variável e mutável. Podemos imaginar então a diversidade de
ambientes que existem no mundo e como cada fator contribuirá de forma singular para estabelecer um
estado final de saúde. Toda essa reflexão é muito heterogênea e por isso precisamos assimilar cada um
desses pontos e como eles interagem para compreender de fato a saúde coletiva.  Um dos componentes
mais importantes da saúde coletiva é a promoção em saúde que pode ser definida em um conceito mais
amplo ou mais restrito. (Autora, 2021)
Sobre a definição de promoção, assinale a alternativa correta:
a. O conceito amplo está relacionado à praticas preventivas.
b. O conceito amplo relaciona-se com o bem-estar das pessoas coletivamente.
c. O conceito restrito desenvolver o bem-estar na ausência de doença.
d. O conceito restrito preocupa-se com o bem-estar das pessoas individualmente.
e. O conceito amplo relaciona-se com o bem-estar geral individual ou coletivo.
Sua resposta está correta.

Questão 2
Completo
Atingiu 0,20 de
0,20
A evolução do sistema de saúde ocorreu dependente de vários acontecimentos históricos antigos. Diversos
fatores influenciaram na transformação dos serviços de assistência à saúde e na criação de políticas públicas.
O enredo dessa transformação é constituído por diferentes civilizações, de forma que cada uma contribuiu
para a evolução. Por fim, os acontecimentos tornam-se semelhantes por volta do século XIX, mas apesar de
seguir um padrão em diferentes partes do mundo ainda assim existem particularidades relevantes
específicas de cada país. (Autora, 2021)
 
Nesse contexto assinale verdadeiro ou falso nas alternativas sobre esses acontecimentos:
Os gregos valorizavam o olhar sanitarista e preocupavam-se com o estilo de vida, práticas de higiene e
nutrição das pessoas.
Os romanos contribuíram com construções do sistema de esgotos e de distribuição de água, aprimorando
as condições sanitárias.
A Idade Média ficou marcada por várias doenças infecciosas devastadoras e forte influência da igreja sobre
as decisões médico-sanitárias.
As teorias científicas surgiram na idade moderna, mas contribuíram muito pouco para o esclarecimento de
causas das doenças.
O avanço de técnicas de isolamento e manuseio de organismos microscópicos contribuiu para o
conhecimento sobre microrganismos e mecanismos de transmissão de doenças.
a. V-V-F-V-F.
b. V-V-F-V-V.

c. F-V-F-F-V.
d. F-V-F-V-F.
e. V-F-F-V-F.
Sua resposta está correta.

Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de
0,20
O projeto de reforma sanitária direcionou para a criação de uma nova constituição e de um sistema de
saúde que não envolvia a participação do setor privado. A constituição de 1988 implementou mudanças
significativas no papel do Estado, instituindo que a partir de então a saúde deveria ser tratada como um
direito de todos e um dever do Estado.
Art. 196: A saúde é direito de todos e dever do estado, garantindo mediante políticas sociais e econômicas
que visem a redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e
serviços para sua promoção, proteção e recuperação”. (BRASIL, 1988, online)
 
Com relação as mudanças instituídas na criação da Constituição de 1988, assinale Verdadeiro (V) ou Falso
(F):
(   )  O Estado passou a ser responsável por garantir a saúde, independente da participação do setor privado.
(   )  A saúde começou a ser tratada com um sentido de caridade humanitária.
(   )  O acesso a saúde deveria ser oferecido de forma universal, desde que fossem trabalhadores.
(   )  Os serviços de promoção, proteção e recuperação da saúde eram oferecidos de forma privada.
(   )  As atividades preventivas receberam grande atenção visando reduzir o risco de doenças
a. V-V-V-F-V;
b. V-F-F-F-V;
c. V-F-V-F-V;
d. F-V-V-V-F;
e. F-V-F-V-V;

Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de
0,20
Na história da implantação do serviço de saúde, o elevado número de doenças impediam a população de
trabalhar e prejudicava a ascensão das fábricas e indústrias, e consequentemente, do país. A preocupação
com a mão de obra fez com que o governo começasse a dar maior atenção a esses problemas e tentasse
criar planos de combate contra as enfermidades que prejudicavam a vida produtiva. Na tentativa de
melhorar essa situação, o governo fortaleceu práticas sanitárias que visavam combater problemas coletivos
que favoreciam o desenvolvimento de doenças.  (Autora, 2021)
 
Com relação à essas práticas sanitárias, assinale a alternativa correta:
a. Os serviços de higiene e de vacinação criados pelo setor privado favorecia os trabalhadores.
b. Os órgãos previdenciários precisaram firmar contratos com o setor privado devido a demanda alta.
c. O setor privado aplicou um série de fraudes contra o governo para implantar a medicina de grupo.
d. O Ministério de Saúde desenvolveu ações para homens trabalhadores, visando melhorar sua saúde.
e. As crianças, mães e puérperas receberam atenção devido a alta mortalidade de gestantes.
Sua resposta está correta.

Questão 5
Completo
Atingiu 0,20 de
0,20
Vasconcelos (2001) resgata historicidade de constituição da Educação Popular em saúde no
Brasil a partirt da participação de profissionais de saúde em experiências de educação popular de
bases freirianas nos anos 70, inaugurando uma ruptura com as práticas tradicionais de educação
em saúde. Para o autor, estas práticas que remontavam à participação de técnicos de saúde inseridos em
pequenas comunidades periféricas identificando lideranças e temas mobilizadores criando
espaços de debates e apoio às lutas emergentes. (BRASIL, 2007, p. 14)
O texto acima foi extraída do Caderno de Educação Popular e Saúde do Ministério da Saúde. Com relação às
ações de saúde no contexto de criação do Sistema Único de Saúde, analise as afirmações a seguir:
 
I. As ações do Ministério da Saúde foram impulsionadas pela alta mortalidade infantil.
II. As mães, crianças, puérperas e gestantes receberam foco principal.
III. As ações nas escolas incentivavam a higiene e cuidados com a preparação de alimentos.
IV. As ações de saúde desenvolvidas eram voltadas para a comunidade.
V. A medicina comunitária ficou marcadas por ações de prevenção a doenças.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.

d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas I está correta.
Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo
Atingiu 0,20 de
0,20
Os serviços do Sistema Único de Saúde (SUS) devem ser desenvolvidos de acordo com diretrizes e princípios
que estão previstos nas leis 8.080 e 8.142 de 1990, As três diretrizes do SUS são: a descentralização, o
atendimento integral e a participação da comunidade. Com relação aos princípios, o SUS apresenta três
princípios doutrinários: a integralidade, a universalidade e a equidade que devem guiar a forma que o
serviço de assistência à saúde é oferecido à população. Além desses, também existem os princípios
organizativos: regionalização, hierarquização, participaçãopopular e descentralização. (BRASIL, 1990b)
 
Com relação aos princípios do SUS, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(   )  A integralidade corresponde à diretriz do atendimento integral e reconhece o atendimento de todas as
necessidades do indivíduo.
(   )  A universalidade está relacionada com a organização dos serviços de assistência à saúde em níveis de
complexidade.
(   )  A equidade busca valorizar as necessidades de cada grupo e atuar promovendo medidas que reduz o
impacto das diferenças.
(   )  A regionalização e hierarquização estão interligados por um sistema de funcionamento denominado
redes de atenção.
(   )  A integralidade é a garantia de acesso aos serviços de saúde do nível mais básico até o mais complexo
de assistência.
a. F-V-F-V-V;
b. V-F-V-V-F;

c. V-F-F-F-V;
d. F-V-V-V-F;
e. V-V-V-F-V.
Sua resposta está correta.

Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de
0,20
A saúde coletiva é um campo de estudo muito complexo, que envolve conhecimentos diversos relacionados
à saúde individual e da coletividade. A Saúde Coletiva pode ser definida como um campo de produção de
conhecimentos voltados para a compreensão da saúde e a explicação de seus determinantes sociais, bem
como o âmbito de práticas direcionadas prioritariamente para sua promoção, além de voltadas para a
prevenção e o cuidado a agravos e doenças, tomando por objeto não apenas os indivíduos, mas, sobretudo,
os grupos sociais, portanto a coletividade (PAIM e FILHO, 2014).
 
Considere os componentes da saúde coletiva marcados em negrito e assinale assinale Verdadeiro (V) ou
Falso (F):
 
(   )  A saúde relaciona-se com um estado de equilíbrio dos processos metabólicos e sistêmicos.
(   )  A coletividade relaciona-se com a valorização de fatores pessoais específicos da vida do indivíduo.
(   )  Os determinantes pode ser classificados em sociais, políticos, econômicos, culturais e biológicos.
(   )  A coletividade relaciona-se com um grupo de pessoas que convivem em sociedade e expostos a
diversos fatores.
(   )  A promoção preocupa-se com a manutenção do bem-estar geral pela aplicação de medidas preventivas
contra doenças.
a. F-V-F-V-F.
b. V-V-F-V-F.
c. V-F-F-V-F.

d. V-F-V-V-V.
e. F-V-F-F-V.
Sua resposta está correta.

Questão 8
Completo
Atingiu 0,20 de
0,20
O conceito de saúde sofreu diversas intervenções ao longo dos últimos 100 anos, pois foi conceituada a
partir de diversas visões de mundo, numa construção social e histórica, saindo do conceito simples de
ausência de doença para um conceito amplo com várias dimensões, tais como biológica, comportamental,
social, ambiental, política e econômica (NETO; DENDASCK; OLIVEIRA, 2016). Hoje, o conceito adotado
mundialmente é o da Organização Mundial da Saúde que a define como: “um estado de completo bem estar
físico, mental e social, e não consiste apenas na ausência de doença ou de enfermidade.” (OMS, 1946).
Sobre o processo de definição de saúde, analise as afirmações a seguir:
 
I. Contou com a participação de muitos pesquisadores e filósofos.
II. A perspectiva terapêutica de Kant referia-se à clínica da doença.
III. Canguilhem considerou a genética, a história de vida e o meio ambiente.
IV. O conceito de saúde científica relaciona-se com a saúde pública e coletiva.
V. O conceito de saúde subjetiva relaciona-se com a saúde individual.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas II e III estão corretas.

e. Apenas I e II estão corretas.
Sua resposta está correta.

Questão 9
Completo
Atingiu 0,20 de
0,20
A reforma sanitária na Inglaterra ficou marcada por acontecimentos sanitários pautados em estudos
epidemiológicos. As principais medidas propostas resultantes dessas análises foram: “o estabelecimento de
corpos de saúde em comunidades urbanas; a nomeação de um inspetor nas cidades grandes, que fosse
responsável por exigir o cumprimento das regras sanitárias; a aprovação de um ato de sistema de esgotos; a
aprovação de um ato para regular as construções futuras; atenção especial para o sistema de abastecimento
de água, que deveria ser amplo e inspecionado. Além disso, também foram implantados instrumentos
administrativos que foram essenciais para o processo de reforma.  (ROSEN, 1994, p. 174).
 
Sobre as mudanças da reforma sanitária na Inglaterra, assinale a alternativa correta:
a. As associações de saúde foram criadas pelo governo para construir novos estabelecimentos de
saúde.
b. Os distritos sanitários eram comandados por médicos epidemiologistas.
c. A comunidade foi excluída das decisões de saúde do governo.
d. O Ato de saúde pública foi implantado para exigir melhorias de saúde física para os trabalhadores.
e. O país foi dividido em distritos sanitários supervisionados pelo governo local.
Sua resposta está correta. 
Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de
0,20
O período de ditadura no Brasil precedeu o movimento de reforma sanitária, e com a volta da democracia
após o período de censura, a população organizou-se para lutar por melhorias. Segundo Paiva e Teixeira
(2014), a reforma sanitária foi firmada em um processo de redemocratização e de movimentos sociais que
buscavam construir os ideais de assistência à saúde, que se relacionavam com algumas concepções da
medicina comunitária. Esse compartilhamento idealizações fez com que ambos os movimentos
contribuíssem para o fortalecimento um do outro.  (Autora, 2021).
 
Analise quais componentes contribuíram para o início da reforma sanitária no Brasil:
 
I. Conselhos Populares de Saúde
II. Conferência Nacional de Saúde
III. Medicina comunitária
IV. Assembleia Nacional Constituinte
V. Lei dos pobres
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II, III e V estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas I, II, III e IV estão corretas.

d. Apenas I está correta.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.
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