LÍNGUAPORTUGUESA-MORFOLOGIA-CLASSESDEPALAVRAS

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LÍNGUA PORTUGUESA
- MORFOLOGIA
Profa. Ma. Paula Madoglio Izidoro
FCC, FGV, VUNESP, FUNDATEC,
CESGRANRIO, ZAMBINI, NOSSO RUMO
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Língua Portuguesa
Fonética e fonologia;
Morfologia;
Sintaxe;
Ortografia;
Semântica;
Estilística.
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Classe de Palavras
Substantivos – Seres, lugares, objetos, etc.
Artigos – O, os, A, as, um, uns, uma, umas.
Pronomes – Pessoais, possess., demons., interrog., relativos, indefinidos.
Verbos – Ação / Ligação.
Adjetivos – Caracteriza o substantivo.
Conjunções – Elementos de ligação. (De, com, em, contudo, assim, ora)
Interjeições – Expressam emoções (Ui!, Ai!, Oba! Viva!)
Preposições – Liga dois termos de uma mesma oração. (Apesar de)
Advérbios – Qualifica o verbo (Cheguei lentamente; Sentei ali)
Numerais – Quantifica / Sinaliza ocupação em lugar. 3
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Substantivos
Os substantivos são uma das classes de palavras que compõem a gramática da língua
portuguesa e caracterizam-se por nomear seres animados, como pessoas e animais, e
inanimados, como objetos, lugares, estados, ações, qualidades...
Eles podem ser flexionados em:
gênero (masculino e feminino),
número (singular e plural) e
grau (aumentativo e diminutivo).
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SIMPLES COMPOSTO
Casa, carro, televisão. Guarda-roupa, cachorro-quente.
COMUM PRÓPRIO
Escola, rádio, menina. Olívia, Jacarezinho, Paraná, Brasil,
Globo.
PRIMITIVO DERIVADO
Flor Floreira, floricultura.
Mar Maré, maresia, maremoto.
CONCRETO ABSTRATO
Casa, carro, televisão. Amor, saudade, felicidade.
COLETIVO
Bando
Boiada
Cardume
Rebanho
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Substantivos:
Substantivos Biformes: apresentam duas formas, ou seja, uma para o masculino e outra para o
feminino, por exemplo: professor e professora; amigo e amiga.
Substantivos Uniformes: somente um termo especifica os dois gêneros (masculino e feminino),
sendo classificados em:
Epicenos: palavra que apresenta somente um gênero e refere-se aos animais, por exemplo: foca
(macho ou fêmea).
Sobrecomum: palavra que apresenta somente um gênero e refere-se às pessoas, por exemplo:
criança (masculino e feminino).
Comum de dois gêneros: termo que se refere aos dois gêneros (masculino e feminino),
identificado por meio do artigo que o acompanha, por exemplo: "o artista" e "a artista".
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Plural dos substantivos compostos
Norma geral: nos substantivos compostos vão para o plural apenas as palavras que forem
substantivo ou adjetivo, inclusive ambos juntos. Os demais, de forma geral, não variam.
– O guarda-chuva, os guarda-chuvas
(verbo + substantivo).
– O abaixo-assinado, os abaixo-assinados
(advérbio + adjetivo).
– O guarda-noturno, os guardas-noturnos
(guarda aqui é substantivo + adjetivo)
– A má-formação, as más-formações.
(adjetivo + substantivo).
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Plural dos substantivos compostos
Se a palavra for composta por verbo + substantivo, só o substantivo vai para o plural.
– O/A caça-fantasma, os/as caça-fantasmas.
– O beija-flor, os beija-flores.
– Um cachorro vira-lata, uns cães vira-latas.
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Plural dos substantivos compostos
E se o composto verbo + substantivo já for plural, faz-se a flexão apenas com o artigo que o
antecede.
Exemplo:
– o/a caça-dotes, os/as caça-dotes.
– o saca-rolhas, os saca-rolhas.
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Plural dos substantivos compostos
Nos casos de substantivo + substantivo, ambos vão para o plural quando se deduz que há
autonomia de significado em cada um. Para descobrir se esse é o caso, é só verificar se, na
expressão, caberia a conjunção “e” ligando-os.
Exemplos:
– A couve-flor, as couves-flores (essa verdura é couve, e é flor).
– O cirurgião-dentista, os cirurgiões-dentistas (eles são cirurgiões e também são dentistas)
– Meia-calça, meias-calças (são ambas as coisas).
– Redator-chefe, redatores-chefes.
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Plural dos substantivos compostos
Nos casos de substantivo + substantivo em que há relação de subordinação – ou seja, o
primeiro elemento é determinante do segundo – , só vai para o plural a primeira palavra.
– Bomba-relógio, bombas-relógio.
– Palavra-chave, palavras-chave.
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Plural dos substantivos compostos
Os casos de substantivo + substantivo ligados por preposição se enquadram na mesma
definição anterior, em que o primeiro elemento é determinante do segundo. Portanto,
nesses casos, apenas o primeiro elemento flexiona para o plural.
– Pé de moleque, pés de moleque.
– Água-de-colônia, águas-de-colônia.
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Plural dos substantivos compostos
Substantivos compostos com sufixos: apenas o substantivo vai para o plural.
– Cursinho semi-intensivo, cursinhos semi-intensivos.
– Recém-nascido, recém-nascidos;
– Recém-formado, recém-formados.
– A seu bel-prazer, a seus bel-prazeres.
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Adjetivos
Adjetivo (e locução adjetiva) é toda palavra que caracteriza o substantivo, indicando-lhe
qualidade, defeito, estado, condição.
Ex.: Homem bom (qualidade), mulher arrogante (defeito), moça feliz (estado), família rica
(condição).
Adjetivo: O menino é infantil.
Locução Adjetiva: O menino faz papel de criança.
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Flexão de adjetivos
Os adjetivos apresentam alguns tipos de flexões: gênero (masculino e feminino), número
(singular e plural) e grau (comparativo e superlativo).
O prato estava frio.
A lasanha estava fria.
O atleta é rápido.
A atleta é rápida.
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Flexão de adjetivos: gênero
Todos esses adjetivos (frio/fria, rápido/rápida) são chamados biformes, já que variam de
acordo com o gênero.
No entanto, há adjetivos invariáveis, independentemente do substantivo ser masculino ou
feminino. Esses adjetivos são chamados de uniformes. É o caso de frágil, simples, ruim e leal.
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Flexão de adjetivos: número
Da mesma forma como o adjetivo se comporta em relação ao gênero, ele se comporta em
relação ao número. Trata-se de uma questão de concordância. Se o substantivo estiver no
plural, o adjetivo deve estar no plural. Se o substantivo estiver no singular, o adjetivo deve
estar no singular.
Exemplos:
Esse modelo se mostrou eficaz.
Esses modelos se mostraram eficazes.
Aquela cadeira é desconfortável.
Aquelas cadeiras são desconfortáveis.
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Flexão de adjetivos: grau
Ocorre variação de grau num adjetivo quando se quer intensificar ou comparar. Assim, o
adjetivo pode apresentar dois tipos de graus: o comparativo (que compara qualidades) e o
superlativo (que intensifica qualidades).
O grau comparativo pode ser de superioridade (mais alta que), de igualdade (tão alta
quanto) e inferioridade (menos alta que)
Comparativo de Igualdade - O professor de matemática é tão bom quanto o de
geografia.
Comparativode Superioridade - Marta é mais habilidosa do que a Patrícia.
Comparativo de Inferioridade - João é menos feliz que Pablo.
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Flexão de adjetivos: grau
Ocorre variação de grau num adjetivo quando se quer intensificar ou comparar. Assim, o
adjetivo pode apresentar dois tipos de graus: o comparativo (que compara qualidades) e o
superlativo (que intensifica qualidades).
O grau superlativo indica intensificação da característica atribuída ao substantivo. Essa
intensificação pode se dar de forma relativa ou absoluta.
No grau superlativo relativo, há a ideia de pôr o substantivo em relação com outra coisa.
O grau relativo pode ser de superioridade (Essa árvore é a mais alta da praça) e de
inferioridade (Essa árvore é a menos verde da praça).
Já o grau superlativo absoluto manifesta ideia de excesso. Ele pode ser sintético (A
árvore era altíssima) e analítico (A árvore era muito alta).
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Interjeição
A interjeição é uma palavra invariável (não sofre variação em gênero, número e grau) que
representa um recurso da linguagem afetiva.
Ela expressa sentimentos, sensações, estados de espírito, sendo sempre acompanhadas de
um ponto de exclamação (!).
As interjeições são consideradas “palavras-frases” pois representam frases-resumidas,
formadas por sons vocálicos (Ah! Oh! Ai!), por palavras (Droga! Psiu! Puxa!) ou por um grupo
de palavras, nesse caso, chamadas de locuções interjetivas (Meu Deus! Ora bolas!).
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Interjeição
Advertência: Cuidado!, Olhe!, Atenção!, Fogo!, Olha lá!, Alto lá!, Calma!, Devagar!, Sentido!, 
Alerta!, Vê bem!, Volta aqui!
Afugentamento: Fora!, Toca!, Xô!, Xô pra lá!, Passa!, Sai!, Roda!, Arreda!, Rua!, Cai fora!, 
Vaza!
Agradecimento: Graças a Deus!, Obrigado!, Agradecido!, Muito obrigada!, Valeu!, Valeu a 
pena!
Alegria: Ah!, Eh!, Oh!, Oba!, Eba!, Viva!, Olá!, Olé! Eta!, Eita!, Eia!, Uhu!, Que bom!
Alívio: Ufa!, Uf!, Arre!, Ah!, Eh!, Puxa!, Ainda bem!, Nossa senhora!
Ânimo: Coragem!, Força!, Ânimo!, Avante!, Eia!, Vamos!, Firme!, Inteirinho!, Bora!
Apelo: Socorro!, Ei!, Ô!, Oh!, Alô!, Psiu!, Olá!, Eh!, Psit!, Misericórdia!
Aplauso: Muito bem!, Bem!, Bravo!, Bis!, É isso aí!, Isso!, Parabéns!, Boa!,
Chamamento: Alô!, Olá!, Hei!, Psiu!, ô!, oi!, psiu!, psit!, ó!
Concordância: Claro!, Certo!, Sem dúvida!, Ótimo!, Então!, Sim!, Pois não!, Tá!, Hã-hã!
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Interjeição
Contrariedade: Droga!, Porcaria!, Credo!
Desculpa: Perdão!, Opa!, Desculpa!, Desculpe!, Foi mal!
Desejo: Oxalá!, Tomara!, Quisera!, Queira Deus!, Quem me dera!
Despedida: Adeus!, Até logo!, Tchau!, Até amanhã!
Dor: Ai!, Ui!, Ah!, Oh!, Meu Deus!, Ai de mim!
Dúvida: Hum?, hem?, hã?, Ué!, Epa!
Espanto: Oh!, Puxa!, Quê!, Nossa!, Nossa mãe!, Virgem!, Caramba!, Xi!, Meu Deus!, Senhor 
Jesus!, Ui!, Crê em Deus pai!
Estímulo: Ânimo!, Coragem!, Adiante!, Avante!, Vamos!, Eia!, Firme!, Força!, Toca!, Upa!, Vai 
nessa!
Medo: Oh!, Credo!, Cruzes!, Ui!, Ai!, Uh!, Barbaridade!, Socorro!, Francamente!,, Que medo!, 
Jesus!, Jesus Maria e José!
Satisfação: Viva!, Oba!, Boa!, Bem!, Bom!, Upa!, Ah!
Saudação: Alô!, Oi!, Olá!, Adeus!, Tchau!, Salve!, Ave!, Viva!
Silêncio: Psiu!, Shh!, Silêncio!, Basta!, Chega!, Calado!, Quieto!, Bico fechado!
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Artigos
DEFINIDOS INDEFINIDOS
O UM
A UMA
OS UNS
AS UMAS
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Artigos presentes em contrações
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Numerais
Numeral é a palavra que quantifica os seres ou indica a posição que ocupam numa 
determinada ordem.
Cardinal: um, dois, três, cinquenta, cem, cem, mil.
Ordinal: primeiro, segundo, terceiro, quinquagésimo, centésimo, milésimo.
Multiplicativos: dobro, triplo, quádruplo.
Fracionários: metade, um terço, um décimo
Coletivos: dezena, quinzena, dúzia, cento, milhar, milheiro, semestre.
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Numerais
Quando indica dias do mês, utilizam-se os numerais cardinais, exceto na indicação
do primeiro dia, feita pelo ordinal, por exemplo: 23/01 (vinte três de janeiro) e 01/10
(primeiro de outubro)
Quando indica leis e decretos, o numeral ordinal é utilizado até o nono, depois
utiliza-se os cardinais, por exemplo, Artigo 9° (artigo nono), Artigo 10 (Artigo 10).
No caso da utilização de numeral romano, a regra básica: depois o substantivo emprega-se o
numeral ordinal até o décimo e posteriormente, utiliza-se os números cardinais. Antes do
substantivo, é empregado o numeral ordinal, por exemplo: João Paulo II (segundo), Capítulo
XI (onze).
A palavra ambos (as) é considerado por muitos gramáticos como numeral uma vez que
indica, “os dois” ou “as duas”, por exemplo: Joana e Beatriz adoram andar. Ambas gostam de
caminhar ouvindo música. 26
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Advérbios
Os advérbios são palavras que modificam um verbo, um adjetivo ou outro advérbio.
Acordei cedo e me vesti.
Acordei cedo e não me vesti.
Acordei cedo e, supostamente, me vesti.
Acordei cedo e me vesti rapidamente.
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Advérbios de modo
Bem, mal, assim, adrede, melhor, pior, depressa, devagar, acinte, debalde e grande parte das 
palavras que terminam em "-mente": cuidadosamente, calmamente, tristemente, dentre 
outros.
Exemplos:
Fui bem na prova.
Estava andando depressa por causa da chuva.
Locução adverbial de modo: às pressas, ao contrário, em silêncio, de cor, às claras, à toa, em 
geral etc
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Advérbio de Intensidade
Muito, demais, pouco, tão, quão, demasiado, bastante, imenso, mais, menos, quanto, quase,
tanto, assaz, tudo, nada, todo.
Exemplos:
Comeu demasiado naquele almoço.
Ela gosta bastante dele.
Locução adverbial de intensidade: muito mais, em excesso, muito menos
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Advérbio de Lugar
Aí, aqui, acolá, cá, lá, ali, adiante, abaixo, embaixo, acima, adentro, dentro, afora, fora, 
defronte, atrás, detrás, atrás, além, aquém, antes, algures, nenhures, alhures, aonde, longe, 
perto.
Exemplos:
Minha casa é ali.
O livro está embaixo da mesa.
Locução adverbial de lugar: em cima, por perto, ao lado, à direita, à esquerda, para dentro, 
para fora etc
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Advérbio de tempo
Hoje, já, afinal, logo, agora, amanhã, amiúde, antes, ontem, tarde, breve, cedo, depois, 
enfim, entrementes, ainda, jamais, nunca, sempre, doravante, outrora, primeiramente, 
imediatamente, antigamente, provisoriamente, sucessivamente, constantemente.
Exemplos:
Ontem estivemos numa reunião de trabalho.
Sempre estamos juntos.
Locução adverbial de tempo: em breve, logo mais, à tarde, à noite, pela manhã, por vezes, 
de tempos em tempos etc
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Advérbio de negação
Não, nem, tampouco, nunca, jamais.
Exemplos:
Jamais reatarei meu namoro com ele.
Não saiu de casa naquela tarde.
Locução adverbial de negação: de forma alguma, de modo algum, de maneira nenhuma etc
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Advérbio de dúvida
Possivelmente, provavelmente, acaso, porventura, quiçá, será, talvez, casualmente.
Exemplos:
Provavelmenteirei ao banco.
Quiçá chova hoje.
Locução adverbial de dúvida: quem sabe
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Advérbio de afirmação
Sim, deveras, indubitavelmente, decididamente, certamente, realmente, decerto, certo,
efetivamente.
Exemplos:
Certamente passearemos nesse domingo.
Ele gostou deveras do presente de aniversário.
Locução adverbial de afirmação: por certo, sem dúvida, com certeza, na verdade, de fato
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Preposições
Palavras invariáveis que exprimem relações de sentido entre dois elementos de uma frase,
sendo que o sentido do primeiro é completado pelo segundo.
Ex: Ele almoçou com o teu padrasto.
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Preposições essenciais e acidentais
a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem,
sob, sobre, trás.
afora, como, conforme, durante, exceto, feito, fora, mediante, salvo, segundo,
visto, entre outras.
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Conjunções
Conjunção é um termo que liga duas orações ou duas palavras de mesmo valor gramatical,
estabelecendo uma relação entre eles.
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Pronomes
Os pronomes representam a classe de palavras que substituem ou acompanham os
substantivos.
De acordo com a função que exercem, eles são classificados em sete tipos:
Pronomes Pessoais
Pronomes Possessivos
Pronomes Demonstrativos
Pronomes de Tratamento
Pronomes Indefinidos
Pronomes Relativos
Pronomes Interrogativos
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Pronomes pessoais
Os pronomes pessoais são aqueles que indicam a pessoa do discurso e são classificados em
dois tipos:
1. Pronomes Pessoais do Caso Reto: exercem a função de sujeito.
Exemplo: Eu gosto muito da Ana. (Quem gosta da Ana? Eu.)
2. Pronomes Pessoais do Caso Oblíquo: substituem os substantivos e complementam os
verbos.
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Pronomes oblíquos tônicos precisam estar acompanhados de alguma preposição para que o
enunciado faça sentido.
Ele contou tudo para ti.
Elas virão até nós para descobrir isso.
Nós podemos viajar com eles.
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Pronomes pessoais caso oblíquo
Pronomes oblíquos átonos
São aqueles que não vêm acompanhados de preposição. Eles são pronomes exercendo
função de complemento. Não precisam estar acompanhados de preposição para que o
sentido seja entendido.
São os pronomes me, te, lhe, o, a, se, nos, vos,
lhes, os, as, se.
Ele te contou tudo.
Ela nos representou no congresso.
Avistaram-me passeando por aí.
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Formas especiais
Formas especiais dos pronomes átonos: o, a, os, as
Quando anteposto ao verbo, apresenta-se em sua forma comum. Veja nos seguintes 
exemplos:
Quem a elogiou pelo bom trabalho?
Nós não o vimos no cinema.
Ele as incentivou durante o campeonato.
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Formas especiais
Quando colocado depois do verbo, ligando-se a ele por hífen, sua forma depende da
terminação do verbo.
Caso o verbo termine em vogal, mantém-se a forma comum:
O médico acompanhou-a até o consultório.
Criticou-o severamente.
Ouviu-os com bastante atenção.
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Formas especiais
Caso o verbo termine em ditongo nasal (por exemplo, -ão, -õe) ou em -m (terminando com
um som anasalado), o pronome assume a forma “no”, “na”, “nos” ou “nas”:
Por favor, acompanhem-na até o consultório.
Criticaram-no severamente.
Essas flores são minhas. Põe-nas nesse vaso, por favor.
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Formas especiais
Caso o verbo termine em -r, -s ou -z, essas consoantes são suprimidas e o pronome assume a
forma “lo”, “la”, “los” ou “las”:
A capoeira é um esporte. Praticá-la faz bem à saúde.
O conteúdo parecia complicado, mas explicamo-lo várias vezes.
É um ótimo rapaz, sempre ajuda com as tarefas domésticas. Fá-las com muito capricho.
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Colocação dos pronomes
PRÓCLISE – Antes do verbo
MESÓCLISE – No meio do verbo
ÊNCLISE – Após o verbo
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Próclise
Exemplos com advérbios (aí, aqui, lá, já, sempre, etc)
• Aqui se aprende com excelência.
• E lá me disseram coisas importantes.
• Sempre lhe levavam com elas?
Exemplos com palavras negativas (nem, não, nunca, jamais, ninguém, nada, de modo 
algum etc.)
• Isso não vai me tirar o sossego.
• De modo algum me importarei com isso.
• Ninguém me perturbou.
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Próclise
Exemplos com pronomes: relativos, interrogativos, demonstrativos, etc
• O rapaz que lhe mostrou isso é um invejoso.
• Quem lhe contou a história?
Exemplos com conjunções subordinadas (que, se, porque, conforme, embora, logo, quando 
etc.)
• Quando me lembro daquelas férias, fico chateada.
• Não é necessário que o leve agora.
• Embora me entristeça, está notícia me acalma.
• Ele falou tudo errado porque me esqueci de trazer o slide.
• Conforme me lembrava, eu ia escrevendo.
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Mesóclise
A mesóclise é quando o pronome vem no meio do verbo. E podem vir quando o verbo estiver
no futuro, iniciar a frase e no caso de antes dele não ter palavra atrativa.
Exemplos:
• Vê-la-ia hoje à noite.
• Procurar-me-iam caso precisassem.
• Dir-lhe-ei tudo o que penso.
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Ênclise
Exemplos no início da frase
• Disse-me o gerente: A loja não vai funcionar no feriado.
• Contaram-me tudo.
• Me diga aí qual foi o resultado do seu jogo.
Exemplos com verbo no imperativo
• Chama-me como achar melhor.
• O pão nosso de cada dia dai-nos hoje...
• Turma, calem-se!
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Ênclise
Exemplos com verbo no gerúndio
• ...sentia graves acontecimentos tramando-se em torno de mim.
• Os fatos, enredando-se, formavam uma narrativa.
• Saiu machucado, deixando-nos aterrorizados.
Exemplos com verbo no infinitivo
• Deve lembrar-se de amanhã.
• Poderia entregar-lhes as contas hoje à noite.
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Pronomes possessivos
Os pronomes possessivos são aqueles que transmitem a ideia de posse.
Exemplos:
- Essa caneta é minha? (o objeto possuído é a caneta, que pertence à 1ª pessoa do singular)
- O computador que está em cima da mesa é meu. (o objeto possuído é o computador, que
pertence à 1ª pessoa do singular)
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Pessoas Verbais Pronomes Possessivos
1ª pessoa do singular 
(eu)
meu, minha (singular); meus, 
minhas (plural)
2ª pessoa do singular 
(tu, você)
teu, tua (singular); teus, tuas (plural)
3ª pessoa do singular 
(ele/ela)
seu, sua (singular); seus, suas 
(plural)
1ª pessoa do plural 
(nós)
nosso, nossa (singular); nossos, 
nossas (plural)2ª pessoa do plural 
(vós, vocês)
vosso, vossa (singular); vossos, 
vossas (plural)
3ª pessoa do plural 
(eles/elas)
seu, sua (singular); seus, suas 
(plural)
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Pronome demonstrativo
Os pronomes demonstrativos são utilizados para indicar a posição de algum elemento em
relação à pessoa seja no discurso, no tempo ou no espaço.
Eles reúnem algumas palavras variáveis - em gênero (masculino e feminino) e número
(singular e plural) - e as invariáveis.
Os pronomes demonstrativos variáveis são aqueles flexionados (em número ou gênero), ou
seja, são os que sofrem alterações na sua forma. Por exemplo: esse, este, aquele, aquela,
essa, esta.
Já os pronomes invariáveis são aqueles que não são flexionados, ou seja, que nunca sofrem
alterações. Por exemplo: isso, isto, aquilo.
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Pronomes 
Demonstrativos
Singular Plural
Feminino
esta, essa, 
aquela
estas, essas, 
aquelas
Masculino
este, esse, 
aquele
estes, esses, 
aqueles
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Pronomes de tratamento
Os pronomes de tratamento são termos respeitosos empregados normalmente em situações
formais. Mas, como toda regra tem exceção, “você” é o único pronome de tratamento
utilizado em situações informais.
Exemplos:
Você deve seguir as regras impostas pelo governo.
A senhora deixou o casaco cair na rua.
Vossa Magnificência irá assinar os diplomas dos formandos.
Vossa Santidade é muito querido, disse o sacerdote ao Papa.
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Pronomes de 
Tratamento
Abreviações Emprego
Você V./VV
Único pronome de tratamento utilizado em situações 
informais.
Senhor (es) e 
Senhora (s)
Sr, Sr.ª (singular) e 
Srs., Srª.s. (plural)
Tratamento formal e respeitoso usado para pessoas 
mais velhas.
Vossa Excelência V. Ex.ª/V. Ex.ªs
Usados para pessoas com alta autoridade, como por 
exemplo: Presidente da República, Senadores, 
Deputados, Embaixadores.
Vossa Magnificência V. Mag.ª/V. Mag.ªs Usados para os reitores das Universidades.
Vossa Senhoria V. S.ª/V. S.ªs Empregado nas correspondências e textos escritos.
Vossa Majestade VM/VVMM Utilizado para Reis e Rainhas
Vossa Alteza
V.A.(singular) e V.V.A. 
A. (plural)
Utilizado para príncipes, princesas, duques.
Vossa Santidade V.S. Utilizado para o Papa
Vossa Eminência V. Ex.ª/V. Em.ªs Usado para Cardeais.
Vossa 
Reverendíssima
V. Rev.m.ª/V. 
Rev.m.ªs
Utilizado para sacerdotes e religiosos em geral.
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Pronomes relativos
Os pronomes relativos se referem a um termo já dito anteriormente na oração, evitando sua
repetição. Esses termos podem ser palavras variáveis e invariáveis: substantivo, adjetivo,
pronome ou advérbio.
Os temas sobre os quais falamos são bastante complexos. (“os quais” faz referência ao
substantivo dito anteriormente “temas”)
São plantas cuja raiz é muito profunda. (“cuja” aparece entre dois substantivos “plantas” e
“raiz” e faz referência àquele dito anteriormente “plantas”
Daniel visitou o local onde nasceu seu avô. (“onde” faz referência ao substantivo “local”)
Tive as férias que sonhava. (“que” faz referência ao substantivo “férias”)
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Classificação Pronomes Relativos
Variáveis
o qual, a qual, os quais, as quais, cujo, cuja, cujos, 
cujas, quanto, quanta, quantos, quantas.
Invariáveis quem, que, onde.
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Pronomes interrogativos
Os pronomes interrogativos são palavras variáveis e invariáveis empregadas para formular
perguntas diretas e indiretas.
Exemplos:
Quanto custa a entrada para o cinema? (oração interrogativa direta)
Informe quanto custa a entrada para o cinema. (oração interrogativa indireta)
Quem estava com Maria na festa? (oração interrogativa direta)
Ela queria saber o que teria acontecido com Lavínia. (oração interrogativa indireta)
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Classificação Pronomes Interrogativos
Variáveis
qual, quais, quanto, quantos, quanta, 
quantas.
Invariáveis quem, que.
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Verbos
Os verbos são a classe de palavras que indica ações, acontecimentos ou
estados. Eles flexionam de acordo com:
o número (singular ou plural);
a pessoa (1ª, 2ª ou 3ª pessoa);
o tempo (passado, presente ou futuro);
o modo (indicativo, subjuntivo ou imperativo);
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cantar – vender – partir
Radical é a parte que dá origem ao verbo e, por isso, costuma não se modificar durante as
flexões.
Vogal temática refere-se à vogal que vem logo após o radical. Os verbos podem ser de 1ª
conjugação (vogal temática a, terminados em –ar), de 2ª conjugação (vogal temática e,
terminados em –er) ou de 3ª conjugação (vogal temática i, terminados em –ir).
Desinência é a parte final, que expressa o tempo e a pessoa do verbo.
cantamos – vendiam – partiu
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TEMPOS VERBAIS NO MODO INDICATIVO
O verbo expressa uma ação que provavelmente acontecerá, uma certeza, trabalhando com
reais possibilidades de concretização da ação verbal ou com a certeza comprovada da
realização daquela ação.
O Modo indicativo indica ações consideradas reais; que certamente se concretizam em
algum momento do passado, do presente ou do futuro.
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TEMPOS VERBAIS NO MODO INDICATIVO
Presente: ação ocorre no momento da fala.
Pretérito perfeito: ação ocorreu em momento anterior ao da fala.
Pretérito imperfeito: ação ocorria em momento anterior ao da fala, mas parou de ocorrer.
Pretérito mais-que-perfeito: ação ocorrera em momento anterior ao de outra ação já
ocorrida em momento anterior ao da fala. É o passado do passado.
Futuro do presente: ação ocorrerá em momento posterior ao da fala.
Futuro do pretérito: ação ocorreria em momento posterior ao de outra ação já ocorrida no
passado, mas ambas anteriores ao momento da fala. É o futuro do passado.
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TEMPOS VERBAIS NO MODO SUBJUNTIVO
Ao contrário do indicativo, o modo subjuntivo é utilizado para indicar situações que
expressam incerteza, hipótese, desejo, condição ou suposição.
Trata-se de um modo cujos tempos verbais geralmente são utilizados em orações
subordinadas, pois costumam precisar de uma oração principal com outro tempo verbal
para fazerem sentido.
"Se eu ganhasse na loteria“ "compraria uma casa de praia",
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TEMPOS VERBAIS NO MODO SUBJUNTIVO
Presente: suposição de que a ação ocorra.
Pretérito imperfeito: hipótese de como seria se a ação ocorresse.
Futuro do presente: hipótese de quando a ação ocorrer.
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TEMPOS VERBAIS NO MODO IMPERATIVO
Apresenta-se na forma afirmativa e na forma negativa. Com elenos dirigimos
diretamente a alguém, em segunda pessoa, expressando o que queremos que esta(s)
pessoa(s) faça(m). Pode indicar uma ordem, um pedido, um conselho etc., dependendo
da entonação e do contexto em que é aplicado.
O modo imperativo é um modo verbal utilizado para indicar ações onde o receptor da
mensagem recebe um pedido, uma ordem, uma sugestão, um conselho, um aviso, uma
orientação e outros tipos de indicação.
Os tempos verbais do modo imperativo subdividem-se em dois: imperativo afirmativo e
imperativo negativo.
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TEMPOS VERBAIS NO MODO IMPERATIVO
IMPERATIVO AFIRMATIVO:
O imperativo afirmativo expressa uma indicação ao receptor da mensagem através de uma afirmação.
Exemplos:
Feche a janela, por favor.
Fale logo!
Coloque mais um pouco de sal.
IMPERATIVO NEGATIVO:
O imperativo negativo expressa uma indicação ao receptor da mensagem através de uma frase negativa.
Exemplos:
Não feche a porta, por favor.
Não fale tão rápido!
Não coloque mais cheiro verde na comida.
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FORMAS NOMINAIS DO VERBO:
Por que não modos verbais?
PARTICÍPIO: possui valor e forma de adjetivo, pois além de modificar o substantivo, apresenta
ainda concordância em gênero e número.
GERÚNDIO: assemelha-se mais a um advérbio, já que exprime condições de tempo, modo,
condição e lugar.
INFINITIVO: tem características de um substantivo, podendo assumir a função de sujeito ou de
complemento de um outro verbo, e até mesmo ser precedido por um artigo.
A designação de “forma nominal” dá-se pelo fato de, por vezes, elas apresentarem função de
nome.
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FORMAS NOMINAIS DO VERBO:
INFINITIVO: expressa a ação em si: acordar, agradecer, esperar, sorrir, unir.
O infinitivo pode ser pessoal e impessoal.
O infinitivo impessoal não se refere a nenhuma pessoa, de modo que simplesmente manifesta a 
ação e, algumas vezes, pode ter valor de substantivo.
Ele tem um andar elegante!
Ajudar é a melhor forma de agradecer.
O infinitivo pessoal é flexionado, varia em número e pessoa.
Ouvi eles cantarem (cantar) ontem.
Dancei (dançar) muito ontem.
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FORMAS NOMINAIS DO VERBO:
GERÚNDIO: expressa o processo da ação: acordando, agradecendo, esperando, sorrindo,
unindo
O gerúndio caracteriza-se pela terminação -ndo. Ele não se flexiona e pode exercer o
papel de advérbio e de adjetivo.
Estava limpando a casa quando ele chegou.
Chorando, disse adeus. (Advérbio)
Dinheiro caindo era o que eu precisava para viver. (Adjetivo)
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FORMAS NOMINAIS DO VERBO:
PARTICÍPIO: expressa o resultado da ação: acordado, agradecido, esperado, sorrido, unido.
O particípio, finalmente, pode ser regular e irregular.
O particípio regular se caracteriza pela terminação -ado, -ido.
Tinha fritado batatas para o jantar.
Tenho aceitado todos os presentes com carinho.
A água tinha sido benzida há minutos.
O particípio irregular pode exercer o papel de adjetivo.
Exemplos:
Adoro batatas fritas!
Aqui tudo é aceito com carinho.
Bebeu água benta.
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TEMPOS VERBAIS SIMPLES E COMPOSTO
Os tempos verbais simples são aqueles que apenas precisam da conjugação do próprio 
verbo, ou seja, não precisam de um verbo auxiliar na sua estrutura de formação.
Os tempos verbais compostos são formados por um verbo auxiliar e um verbo principal 
flexionado no particípio passado.
Exemplo: Ela tinha estudado muito para a prova.
Observe que na frase acima, “tinha estudado” tem em sua estrutura:
um verbo auxiliar: tinha, flexão do verbo “ter”;
um verbo principal: estudado, flexão do particípio passado.
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TEMPOS VERBAIS SIMPLES E COMPOSTO INDICATIVO
Independentemente da ideia de tempo que expressam (presente, passado e futuro), 
apenas a conjugação do verbo auxiliar de um tempo composto varia consoante o sujeito.
O verbo principal é sempre flexionado no particípio passado. 
Eu tinha estudado.
Nós teríamos estudado.
Eles terão estudado.
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Vozes do Verbo
Voz ativa
Na voz ativa o sujeito é agente, ou seja, pratica a ação.
Exemplos:
Bia tomou o café da manhã logo cedo.
Aspiramos a casa toda.
Já fiz o trabalho.
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Vozes do verbo
Voz passiva
Na voz passiva o sujeito é paciente e, assim, não pratica, mas recebe a ação.
Exemplos:
A vítima foi vista ontem à noite.
Aumentou-se a vigilância desde ontem.
A voz passiva pode ser analítica ou sintética.
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Vozes do verbo
Voz passiva -> analítica
A voz passiva analítica é formada por:
Sujeito paciente + verbo auxiliar (ser, estar, ficar, entre outros) + verbo principal da ação
conjugado no particípio + agente da passiva.
Exemplos:
O café da manhã foi tomado por Bia logo cedo.
A casa toda foi aspirada por nós.
O trabalho foi feito por mim.
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Vozes do verbo
Voz passiva -> sintética
A voz passiva sintética, também chamada de voz passiva pronominal (devido ao uso do 
pronome se), é formada por:
Verbo conjugado na 3.ª pessoa (no singular ou no plural) + pronome apassivador "se" + 
sujeito paciente.
Exemplos:
Tomou-se o café da manhã logo cedo.
Aspirou-se a casa toda.
Já se fez o trabalho.
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Vozes do verbo
Voz reflexiva
Na voz reflexiva o sujeito é agente e paciente ao mesmo tempo, uma vez que ele pratica e
recebe a ação.
A voz reflexiva é formada por:
Verbo na voz ativa + pronome oblíquo (me, te, se, nos, vos), que serve de objeto direto ou,
por vezes, de objeto indireto, e representa a mesma pessoa que o sujeito.
Exemplos:
A velhinha sempre se penteia antes de sair.
Eu me cortei hoje quando estava cozinhando.
Atropelou-se em suas próprias palavras.
Machucou-se todo naquele jogo de futebol.
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Vozes do verbo
Voz reflexiva recíproca
A voz reflexiva também pode ser recíproca. Isso acontece quando o verbo reflexivo indica
reciprocidade, ou seja, quando dois ou mais sujeitos praticam a ação, ao mesmo tempo que
também são pacientes.
Exemplos:
Eu, meus irmãos e meus primos damo-nos bastante bem.
Aqui, os dias passam-se com muitas novidades.
Sofia e Lucas amam-se.
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QUESTÃO 01
FGV - Os verbos ACHAR / ENCONTRAR / DESCOBRIR / DEPARAR COM podem ser considerados
sinônimos; a frase em que um desses verbos foi mal selecionado, é:
A) Se achares três mil-réis, leva-os à polícia; se achares três contos, leva-os a um banco;
B) Quando se encontrou com o assaltante, ficou preocupado com o dinheiro do patrão;
C) Depois de muito procurar, descobriu onde havia posto a gravata florida;
D) O cliente encontrou o gerente da loja no cruzamento da esquina;
E) A menina ficou satisfeita quando se deparou com o pai, tão cedo, em casa.
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QUESTÃO 01
FGV - Os verbos ACHAR / ENCONTRAR / DESCOBRIR / DEPARAR COM podem ser considerados
sinônimos; a frase em que umdesses verbos foi mal selecionado, é:
A) Se achares três mil-réis, leva-os à polícia; se achares três contos, leva-os a um banco;
B) Quando se encontrou com o assaltante, ficou preocupado com o dinheiro do patrão;
C) Depois de muito procurar, descobriu onde havia posto a gravata florida;
D) O cliente encontrou o gerente da loja no cruzamento da esquina;
E) A menina ficou satisfeita quando se deparou com o pai, tão cedo, em casa.
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QUESTÃO 02
FGV - A frase abaixo em que o emprego do gerúndio mostra adequação, é:
A) Seu pai ficou doente na terça, morrendo no domingo;
B) Caiu um raio na mata, incendiando muitas árvores;
C) Dormiu um pouco, levantando-se depois;
D) Entrou na sala, deitando-se logo no sofá;
E) Subiu as escadas cantando sambas.
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QUESTÃO 02
FGV - A frase abaixo em que o emprego do gerúndio mostra adequação, é:
A) Seu pai ficou doente na terça, morrendo no domingo;
B) Caiu um raio na mata, incendiando muitas árvores;
C) Dormiu um pouco, levantando-se depois;
D) Entrou na sala, deitando-se logo no sofá;
E) Subiu as escadas cantando sambas.
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QUESTÃO 03
FUNDATEC - Assinale a alternativa que indica o número correto de pronomes presentes no trecho a
seguir: “Mas, por vezes, a máquina falha e passo a ter menosprezo por algumas palavras que saem da
minha cabeça e é isso que me dói”.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
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QUESTÃO 03
FUNDATEC - Assinale a alternativa que indica o número correto de pronomes presentes no trecho a
seguir: “Mas, por vezes, a máquina falha e passo a ter menosprezo por algumas (INDEFINIDO)
palavras que (RELATIVO) saem da minha (POSSESSIVO) cabeça e é isso (DEMONSTRATIVO) que
(RELATIVO) me (PESSOAL) dói”.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
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QUESTÃO 04
FCC - “Empresas de cobrança usam técnicas abusivas” (1º parágrafo).
Transpondo a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será:
A) é usado.
B) foi usada
C) são usados
D) foram usadas
E) são usadas
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QUESTÃO 04
FCC - “Empresas de cobrança usam técnicas abusivas” (1º parágrafo).
Transpondo a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será:
A) é usado.
B) foi usada
C) são usados
D) foram usadas
E) são usadas
TÉCNICAS ABUSIVAS SÃO USADAS POR EMPRESAS DE COBRANÇAS
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QUESTÃO 05
VUNESP - Leia fragmento da reportagem.
Num mundo ideal, o tamanho e a dieta dos peixes não seriam um problema. Mas, num mundo como
o nosso, _________ os oceanos se transformaram em depósito do lixo produzido pelo homem, esses
são aspectos _________ não podem ser ignorados.
Assinale a alternativa que apresenta termos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas
do texto.
A) que … que
B) em que … cujos
C) em que … que
D) cujos … de que
E) que … de que
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QUESTÃO 05
VUNESP - Leia fragmento da reportagem.
Num mundo ideal, o tamanho e a dieta dos peixes não seriam um problema. Mas, num mundo como
o nosso, _________ os oceanos se transformaram em depósito do lixo produzido pelo homem, esses
são aspectos _________ não podem ser ignorados.
Assinale a alternativa que apresenta termos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas
do texto.
A) que … que
B) em que … cujos
C) em que … que
D) cujos … de que
E) que … de que
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GABARITO
1. B
2. E
3. E
4. E
5. C
99
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100
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