Atividade

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Pincel Atômico - 27/12/2023 16:34:49 1/3
GESMAELLY NAARA
OLIVEIRA SILVA
CAMINHO DO CONHECIMENTO
Atividade finalizada em 27/12/2023 16:24:14 (tentativa: 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: SINTAXE [capítulos - 3] - Avaliação com questões, com o peso total de 3,33 pontos
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Letras-Português - Grupo: FPD-MAIO2023 - SGegu0A280523 [92799]
Aluno(a):
91474615 - GESMAELLY NAARA OLIVEIRA SILVA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 0,83 pontos como nota
Questão
001
Analise o sujeito e o predicado da sentença abaixo e assinale a alternativa correspondente.
Os réus foram considerados inocentes.
A) Sujeito composto determinado e predicado nominal.
B) Sujeito simples determinado e predicado verbo-nominal.
C) Sujeito simples determinado e predicado nominal.
D) Sujeito composto indeterminado e predicado verbal.
X E) Sujeito simples indeterminado e predicado verbal.
Questão
002 Com base no texto da Unidade III, verbos intransitivos são aqueles que:
A) Não apresentam sujeito.
X B) Selecionam complemento.
C) Requerem um objeto indireto.
D) Apresentam uma lacuna estrutural que deve ser preenchida.
E) Não selecionam complemento.
Questão
003
Leia o texto a seguir:
A cidade nova cresceu aos poucos no século 19 e se estabeleceu de vez durante a ocupação
fascista italiana da década de 20, quando foram construídos edifícios públicos grandiosos perto do
ponto. A parte nova, extensa, inclui a Néa Ágora e também o porto de Mandráki. A influência italiana
continua existindo nessas áreas... O lado oeste é um ativo centro turístico, com ruas
movimentadas e praia cheia.
Fonte: Guia Folha de São Paulo: Ilhas Gregas e Atenas; 1998: 190.
(VITRAL, 2017 – Adaptada) Os sintagmas destacados no texto são classificados como:
X A) Completivos nominais.
B) Adverbiais.
C) Adjuntivais.
D) Nominais.
E) Preposicionais
Pincel Atômico - 27/12/2023 16:34:49 2/3
Questão
004
Como lembrar daquela palavra que está na ponta da língua e você sabe exatamente que palavra
quer usar – mas não lembra dela. Segundo a ciência, só dá para resolver isso cortando o mal pela
raiz.
Por Ana Carolina Leonardi
30 jun 2017, 19h06
Está na hora de botar a mão na… No que mesmo? Aquela coisa que fica na cabeça. Dentro. Mas
não é o cérebro. Nem existe direito. Não é mente, mas é tipo isso! Não conseguir lembrar de uma
palavra que está na ponta da língua acontece com todo mundo. O que não quer dizer que não seja
frustrante.
Se você é um grande esquecedor de palavras, a ciência tem uma notícia ruim e uma boa. A primeira
é que, se você teve dificuldade de lembrar uma palavra, a tendência é que isso aconteça toda a vez
que você for tentar usá-la. O lado bom é que dá para impedir esse ciclo vicioso de se desenvolver.
Para começar, é bom entender como esse bug mental acontece. Segundo especialistas, o problema
é que o raciocínio acontece em camadas. Conforme você vai pensando na frase como um topo, seu
cérebro vai acessando a memória para um processo chamado “recuperação lexical”. É nessa etapa
que seus pensamentos vão virando palavras conectadas pela sintaxe e a semântica – e isso já está
escolhido e determinado antes mesmo de você abrir a boca.
A última fase é articular a fonologia da palavra: o som dela, mesmo. Só que é ali que a “codificação”
trava, na hora que a palavra para na ponta da língua. A parte mais relevante do processo está
prontinha. Só fica faltando formar os sons que permitem comunicar o raciocínio. Agora, estudos
sobre o fenômeno da ponta da língua dizem que quando você percorre todo esse labirinto, seu
cérebro se acostuma com ele, ainda que ele chegue em um caminho sem saída. Isso quer dizer, na
prática, que se você não consegue articular a palavra que está na ponta da língua uma vez, é bem
capaz que, da próxima vez que você pense algo parecido, o cérebro caia na mesma armadilha. Ou
seja: uma palavra problema vai continuar te dando trabalho no longo prazo.
Disponível em:
http://super.abril.com.br/comportamento/como-lembrar-daquela-palavra-que-esta-na-ponta-da-lingua/.
Acesso em: 19/10/2017.
(UFLA, 2017 – 2019, Adaptada) Na sequência: “Agora, estudos sobre o fenômeno da ponta da língua
dizem que quando você percorre todo esse labirinto, seu cérebro se acostuma com ele, ainda que ele
chegue em um caminho sem saída.” (linhas 15-16), a ambiguidade pode ser explicada pelo fato de as
duas ocorrências do pronome “ele”:
A)
Estarem retomando, de um lado, os SN’s [todo esse labirinto] e [seu cérebro] e, de outro, somente o
SN [todo esse labirinto].
B) Estarem retomando, de um lado, o SN [o fenômeno da ponta] e o SP [da língua].
C) Estarem retomando um mesmo SN, ou seja, [todo esse labirinto].
D) Estarem retomando o SN [o fenômeno da ponta da língua].
X E) Estarem retomando, ao mesmo tempo, os SN’s [todo esse labirinto] e [seu cérebro].
Questão
005
De acordo com a gramática tradicional, por termos integrantes compreende-se os complementos
nominal e verbais e o agente da passiva. Os complementos verbais constituem sintagmas que
complementam o núcleo verbal e recebem duas classificações possíveis. Assinale a alternativa que
apresenta corretamente a denominação desses complementos:
A) objeto direto e advérbio.
B) adjunto adnominal e advérbio.
C) advérbio e objeto indireto.
D) objeto direto e objeto indireto.
X E) adjetivo e advérbio.
Questão
006 O sintagma pode ser definido como:
A)
a unidade mínima de análise da sintaxe responsável por desempenhar as funções sintáticas em uma
frase.
X B)
a unidade formada por um grupo de palavras que é responsável por desempenhar as funções
sintáticas em uma frase.
C)
a unidade intermediária de análise da sintaxe responsável por desempenhar as funções sintáticas em
uma frase.
D)
a unidade máxima de análise da sintaxe responsável por desempenhar as funções sintáticas em uma
frase.
Pincel Atômico - 27/12/2023 16:34:49 3/3
E) a unidade formada por palavras isoladas que desempenham as funções sintáticas em uma frase.
Questão
007
A NGB é um documento normativo que promove a regulação da língua portuguesa em três níveis:
fonético, morfológico e sintático. No âmbito da sintaxe, a NGB divide o estudo da sintaxe em termos:
essenciais, integrantes e acessórios. Essa divisão terminológica tem como princípio:
A) os pilares da concordância.
B) a estrutura fixa pela qual se faz a combinação sintática.
C) a hierarquia existente entre as palavras.
X D) os três tipos de funções sintáticas.
E) a distinção entre elementos que podem e não podem faltar em uma frase/sentença.
Questão
008
Leia a frase abaixo e, em seguida, analise as afirmativas de I a IV:
O pai do meu colega conseguiu a internação do filho.
I - A frase contém dois SN's, um que funciona como sujeito e outro que funciona como objeto direto.
II - O núcleo do SNsujeito é o substantivo "colega" e o núcleo do SNobjeto é o substantivo "filho".
III - O núcleo do SNsujeito é o substantivo "pai" e o núcleo do SNobjeto é o substantivo "filho".
IV - Os núcleos, tanto do sujeito quanto do objeto, são modificados por SP’s.
V - Os núcleos, tanto do sujeito quanto do objeto, são modificados por adjuntos adnominais.
Estão corretas:
A) I e II e V.
B) I, II e IV..
X C) I, IV e V.
D) I, III e IV.
E) I e IV.