Unicesumar - Ensino a Distância 3

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01/01/2024, 20:20 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 3 - CCONT - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL - 2020B1
Período:11/05/2020 08:00 a 05/06/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 06/06/2020 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,45
Atenção! Questão anulada.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II é uma justificativa correta da I.
2ª QUESTÃO
Estudos sobre equipes e trabalho dentro das organizações são datados há bastante tempo. Um dos
preceitos que são mais aceitos, independente da corrente de estudo, é que usualmente os termos grupo e
equipe são usados de maneira inadequada, ou seja, como sinônimos.
 
COSTA, W. S. Psicologia Organizacional. Maringá: UniCesumar, 2018.
 
Considerando o exposto anteriormente, analise as afirmativas a seguir, considerando V para verdadeiro e F
para falso:
 
(   ) Nas equipes, o esforço não deve ser coletivo.
(   ) No quesito responsabilidade, nas equipes ela é sempre compartilhada.
(   ) O desempenho do grupo geralmente está relacionado ao trabalho individual.
(   ) Em grupos, a presença do líder é marcante, e as vezes até mesmo coercitiva.
(   ) Nos grupos as unidades de trabalho são independentes e na equipe dependentes.
 
A sequência correta é:
ALTERNATIVAS
F, V, V, V, F.
V, V, F, V, F.
F, V, F, V, F.
F, F, F, V, F.
V, V, F, F, V.
3ª QUESTÃO
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Esse conceito pode ser compreendido como a percepção formal ou informal de políticas, práticas, ações e
procedimentos organizacionais, sendo um fator de influência na eficiência dos resultados, bem como na
conduta das pessoas que fazem parte de uma organização. Destaca-se que, nas organizações com um
ambiente favorável, as atividades tornam-se mais confortáveis e fáceis, produzindo maior satisfação no
trabalho e obtendo maior potencial dos trabalhadores.
 
SANTOS, Leda Jung dos. PARANHOS, Maurício Sangama. Os trabalhadores das Equipes de Saúde da Família
no Rio de Janeiro. Ciênc. Saúde Colet., v. 22, n.3, Mar 2017. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/1413-
81232017223.33>. Acesso em 13 Abr 2020. (adaptado)
 
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito citado no trecho apresentado:
 
ALTERNATIVAS
Satisfação.
Aspectos formais.
Clima organizacional.
Meios de socialização.
Cultura organizacional.
4ª QUESTÃO
Durante uma reunião entre o Departamento Pessoal e o Setor Fiscal de uma empresa, duas pessoas
discutem sobre um assunto em específico:
(Pessoa 1) – Quem vai fazer a EFD-REINF é você.
(Pessoa 2) – Não vou, quem vai fazer é você.
Essa é uma comunicação sobre um assunto específico que poucas pessoas compreenderiam em situações
fora desse contexto.
 
Elaborado pelo professor, 2019.
 
A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Sendo a comunicação a transferência e a compreensão de significados entre os membros de um grupo, há
grande necessidade em aprender a nos comunicar, pois grande parte do nosso dia estamos nos
comunicando seja escrevendo, lendo, falando, escutando e até mesmo por meio de gestos.
 
PORQUE
 
II. Se há falhas no processo de comunicação, podem surgir conflitos interpessoais, processos equivocados,
resultados inesperados e até mesmo dissolução de grupos dentro da organização.
 
A respeito das asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
5ª QUESTÃO
O alcoolismo tem persistido como um sério problema social, que afeta a todas as classes indistintamente e
tem se tornado um desafio para a Saúde Pública em especial, à medida que o coeficiente de prevalência do
alcoolismo na população adulta brasileira é de 3 a 10%. O estudo do alcoolismo na esfera do trabalho neste
estudo teve por propósito ressaltar esse problema social como uma área de conhecimento e intervenção a
ser mais bem compreendida por todas as pessoas que interagem no contexto da saúde de uma instituição
pública.
 
ROSSATO, Verginia Medianeira Dallago; KIRCHHOF, Ana Lúcia Cardoso. O trabalho e o alcoolismo: estudo
com trabalhadores. Rev. Bras. Enferm.,  Brasília , v. 57, n. 3, p. 344-349, Jun. 2004. Disponível em:
<https://doi.org/10.1590/S0034-71672004000300018>. Acesso em  14  Abr.  2020.
 
Considerando o exposto acima sobre o alcoolismo no ambiente organizacional, analise as afirmativas a
seguir:
 
I. Podem ser fatores de risco para o uso abusivo de álcool os fatores genéticos e experiências pessoais ao
longo da vida.
II. Os fatores sociais relacionados a atividades menos privilegiadas e de grande tensão tem pouca influência
para o desenvolvimento de quadros de alcoolismo.
III. As consequências para a organização incluem: faltas no trabalho, incidentes (de trabalho e de trajeto),
aumento no número de erros, menor produtividade e conflitos interpessoais.
 
É correto o que afirma em:
 
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
6ª QUESTÃO
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Faça uma leitura atenta sobre a comunicação que se segue:
 
(Pessoa 1) – Eu sou pragmático!
(Pessoa 2) – Eu sou expressiva!
(Pessoa 3) – Eu sou afável!
(Pessoa 4) – Eu estou só analisando!
 
Essas classificações são muito utilizadas no senso comum para descrever características de personalidade
das pessoas.
 
Elaborado pelo professor, 2019.
A partir das ideias sugeridas pelo texto e o conteúdo da disciplina, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
 
I. Ao estudar a personalidade, procura-se uma forma de compreender e unificar algo que expresse a
individualidade de cada um.
 
PORQUE
 
II. A personalidade pode ser definida como traços e características individuais de longa duração, formadores
de um padrão que distingue uma pessoa de todas as demais.
 
A respeito das asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
7ª QUESTÃO
Para Goleman (1998 apud COSTA, 2018), as competências emocionais são as principais responsáveis pelo
alto desempenho e sucesso das pessoas no mundo do trabalho. As ideias de Goleman são baseadas em um
artigo de David MclLelland, de 1973, em que o autor afirmava que testes acadêmicos e de QI não eram bons
indicadores de desempenho profissional futuro e que as pessoas deveriam ser testadas por suas
competências. Goleman aprofundou essa ideia e listou 25 competências emocionais, organizadas em torno
de cinco principais: autoconhecimento; autorregulação; motivação; empatia; e habilidades sociais.
 
COSTA, W. S. da. Psicologia Organizacional. Maringá: Unicesumar, 2018.
 
 Assinale a alternativa que contém uma definição correta sobre a competência "empatia".
ALTERNATIVAS
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Empatia: o saber colocar-se no lugar do outro. Conhecimento do que os outros estão sentindo e pensando, e a
habilidade de influenciar uma grande gama de pessoas.
Empatia: consciência de nossospróprios sentimentos e habilidade de usá-los para guiar melhor as tomadas de
decisões. Conhecimento das nossas próprias habilidades e dos nossos defeitos. O senso de que nós podemos lidar
com a maioria das coisas.
Empatia: ser consciencioso e adiar gratificações para atingir nossos objetivos. Habilidade de nos recuperar de
situações emocionais extremas e administrar nossas emoções.
Empatia: desenvolver uma orientação rumo a um objetivo ou uma realização. Então, frustrações e obstáculos são
colocados em perspectiva e qualidades como iniciativa e perseverança são refinadas.
Empatia: lidar bem com relacionamentos pessoais próximos, mas tendo também um senso de redes sociais e
político. Interagir bem com as pessoas e habilidade de cooperar para produzir resultados.
8ª QUESTÃO
Fiorelli (2006, apud COSTA, 2018), aponta algumas vantagens e desvantagens do trabalho em equipe, que
nos ajudam a perceber que nem sempre esse tipo de organização do trabalho trará os melhores resultados
esperados pelas organizações e pelas pessoas. Isso esclarece a necessidade de um grande preparo por parte
das empresas que pretendam implantar as equipes como unidades de desempenho. 
 
COSTA, Waldeciria Souza da. Psicologia Organizacional. Maringá. UniCesumar, 2018. 
 Sobre as vantagens do trabalho em equipe, analise as afirmações a seguir. 
I. Melhor tratamento das informações, pelo intercâmbio de percepções e interpretações.
II. Criação da cultura do “consenso obrigatório”, que conduz a decisões forçadas, desconsiderando-se as
discordâncias de minorias
III. Redução de ansiedade nas situações de incerteza, como nas situações de mudança, pois a equipe
favorece o apoio mútuo.
IV. Maior geração de ideias, com possibilidade de melhores soluções.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e III, apenas.
I e IV, apenas.
I, II e III. apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
9ª QUESTÃO
Um dos fatores psicológicos muito presentes no contexto do trabalho é chamado de estresse e
provavelmente você já deve ter ouvido sobre, inclusive mais de uma vez por dia. É um termo que se tornou
muito comum, utilizado até pelas crianças quando se sentem irritadas ou ansiosas. Assinale a alternativa que
contém uma definição correta sobre o termo estresse.
ALTERNATIVAS
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Estresse é um estado psíquico de apreensão ou medo provocado pela antecipação de uma situação desagradável ou
perigosa.
Estresse é uma distorção que ocorre quando formamos uma impressão de determinada pessoa, com base em uma
única característica que ela possui.
Estresse é estado de satisfação extrema; sentimento de contentamento ou de prazer excessivo.
Estresse é um conjunto de reações físicas, químicas e mentais de uma pessoa, decorrente de estímulos ou
estressores que existem no ambiente.
Estresse é um sentimento e condição típica dos seres humanos, caracterizado pela falta da alegria, ânimo,
disposição e outras emoções de insatisfação.
10ª QUESTÃO
Várias características humanas estão diretamente relacionadas com o desempenho profissional. Cabe ao
administrador conhecer as diferentes habilidades de seus funcionários e incentivá-los a utilizá-las da forma
mais satisfatória possível no desempenho de suas funções.
COSTA, W. S. Psicologia Organizacional. Maringá: Unicesumar, 2018.
 
Considerando as dimensões da habilidade intelectual e a atividade funcional que as pessoas podem exercer
com essas aptidões, associe as duas colunas que seguem:
 
(1) Memória. (  ) Calcular impostos sobre venda de vários itens.
(2) Raciocínio indutivo. (  ) Lembrar nomes de clientes.
(3) Raciocínio dedutivo. (  ) Planejar a remodelação de um escritório.
(4) Compreensão verbal. (  ) Investigar pistas de um ato criminoso.
(5) Aptidão numérica. (  ) Prever a demanda de um produto para um período futuro.
(6) Rapidez perceptual. (  ) Escolher entre duas sugestões feitas por funcionários.
(7) Visualização espacial.(  ) Assimilar políticas da organização para processos de contratação.
A sequência correta dessa classificação é:
ALTERNATIVAS
5, 1, 7, 6, 2, 3, 4.
1, 6, 3, 5, 2, 7, 4.
5, 1, 7, 6, 4, 3, 2.
6, 2, 3, 5, 7, 4, 1.
3, 4, 6, 2, 1, 5, 7.