Buscar

Avaliação da Disciplina de Implementação de Programas Pedagógicos_ Revisão da tentativa

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

08/01/2024, 15:03 Avaliação da Disciplina de Implementação de Programas Pedagógicos: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3027416&cmid=4870 1/7
Iniciado em segunda, 8 Jan 2024, 15:01
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 8 Jan 2024, 15:03
Tempo
empregado
1 minuto 40 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Página inicial / Meus cursos / PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR / Implementação de Programas Pedagógicos
/ Avaliação da Disciplina de Implementação de Programas Pedagógicos
https://ead.fce.edu.br/
https://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=379
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=4870
08/01/2024, 15:03 Avaliação da Disciplina de Implementação de Programas Pedagógicos: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3027416&cmid=4870 2/7
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de
1,50
Na concepção de Dilvo Ristoff:
 
I. “parcela significativa do que chamamos evasão não é desligamento da universidade, mas mobilidade, não é fuga, mas
busca, não é desperdício, mas investimento, não é fracasso – nem do aluno nem do professor, nem do curso ou da
instituição – mas tentativa de buscar o sucesso ou a felicidade, aproveitando as revelações que o processo natural do
crescimento dos indivíduos faz sobre suas reais potencialidades”.
 
II. “parcela significativa do que chamamos evasão é desligamento da universidade, mas mobilidade, não é fuga, mas
busca, não é desperdício, mas investimento, não é fracasso – nem do aluno nem do professor, nem do curso ou da
instituição – mas tentativa de buscar o sucesso ou a felicidade, aproveitando as revelações que o processo natural do
crescimento dos indivíduos faz sobre suas reais potencialidades”.
 
III. “parcela significativa do que chamamos evasão é desligamento da universidade, é fuga,é desperdício, não é 
investimento, não é fracasso – nem do aluno nem do professor, nem do curso ou da instituição – mas tentativa de buscar
o sucesso ou a felicidade, aproveitando as revelações que o processo natural do crescimento dos indivíduos faz sobre suas
reais potencialidades”.
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta  
b. Apenas III esta correta
c. III, II, I estão corretas 
d. Apenas a II esta correta 
08/01/2024, 15:03 Avaliação da Disciplina de Implementação de Programas Pedagógicos: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3027416&cmid=4870 3/7
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
08/01/2024, 15:03 Avaliação da Disciplina de Implementação de Programas Pedagógicos: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3027416&cmid=4870 4/7
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de
1,50
Para a obtenção de melhores índices de sucesso dos estudantes na graduação e diminuição da evasão torna-se
imprescindível:
 
I. A implementação de Programa de formação pedagógica dos professores do ensino superior pelas IES, com garantia de
financiamento e avaliação.
 
II. Inclusão de ações de fomento e valorização da formação para a docência para o Ensino Superior, nos programas de
pós-graduação, garantindo-lhe um eixo obrigatório de formação pedagógica, com a interveniência da CAPES, em razão
do seu papel destacado no cenário brasileiro.
 
III.  Implementação de política de valorização e estímulo ao trabalho docente no ensino de graduação, envolvida no plano
de carreira;
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. I, II, estão corretas
b. I III estão corretas 
c. II III estão corretas 
d. I, II, III estão corretas 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
08/01/2024, 15:03 Avaliação da Disciplina de Implementação de Programas Pedagógicos: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3027416&cmid=4870 5/7
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de
2,00
As instituições de ensino superior brasileiras públicas devem desempenhar um papel fundamental na consolidação
do conceito e da prática de responsabilidade social, comprometendo-se, desta forma, com os valores
fundamentais da contemporaneidade, respectivamente, como a:
 
I. Ética, a transparência, o profissionalismo, o interesse público e a justiça social.
 
II. A justiça social, o interesse público, o profissionalismo, a transparência, a ética.
 
III. A transparência, o interesse público,o profissionalismo, aética,a justiça social.
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta  
b. Apenas III esta correta
c. III, II, I estão corretas 
d. Apenas a II esta correta 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
08/01/2024, 15:03 Avaliação da Disciplina de Implementação de Programas Pedagógicos: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3027416&cmid=4870 6/7
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de
2,50
Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
I. A forma de se compreender a ação pedagógica como um esforço conjunto, para a “melhoria da qualidade acadêmica” e
a possibilidade de intervenção nas práticas vigentes não é uma tarefa difícil, pois necessita de abertura dos professores à
proposta de mudança, a superação dos próprios limites e compreensão da dimensão ideológica do projeto.
 
II. O professor é levado a assumir uma nova postura frente aos imperativos do contexto atual, tornar-se um produtor de
conhecimentos, questionando a sua prática e superando a própria história de sua formação em benefício da nova geração.
 
III. A complexidade da ação exige performance dos gestores para produzir mudanças culturais, estabelecendo uma nova
relação entre os envolvidos no processo de inovação, pois isto significa gerenciar resistências
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. I, II, estão corretas
b. I III estão corretas 
c. II, III estão corretas  
d. I, II, III estão corretas 
e. N.D. A
Sua resposta está correta.
08/01/2024, 15:03 Avaliação da Disciplina de Implementação de Programas Pedagógicos: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3027416&cmid=4870 7/7
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de
2,50
Leia os enunciados e assinale a alternativa correta:
I. É importante reforçar a ideia de que a construção de um projeto pedagógico exige a contribuição e a participação de
todos. È sempre processo, resultado de um esforço conjunto. Logo, o projeto do curso está sempre em movimento, em
aperfeiçoamento.
II. A necessidade de uma equipe de gestão para a inovação, capacitada e preparada para providenciar recursos, apoio e
controle na transição para o novo, pois caso contrário, a empolgação do início da reforma desaparece e surgem
problemas, que deverão ser solucionados.
III. Constata-se que a auto - avaliação, importante estratégia da gestão no conhecimento da realidade, na tomada de
decisão que viabilizem a melhora institucional, se constitui elemento crucial na ação transformadora.
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. I, II, estão corretas
b. I III estão corretas 
c. II III estão corretas 
d. I, II, III estão corretas  
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
◄ Guia de Estudo Implementação de 
Programas Pedagógicos
Seguir para...
Fórum de Implementação de Programas 
Pedagógicos ►
https://ead.fce.edu.br/mod/resource/view.php?id=4868&forceview=1
https://ead.fce.edu.br/mod/forum/view.php?id=4871&forceview=1

Continue navegando