psicologia simulado

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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Lupa
Exercício: CEL0471_EX_A1_201509139516 Matrícula: 201509139516
Aluno(a): GABRIELE DA CONCEICAO VIEIRA Data: 04/05/2016 10:39:07 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201509176723) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1)
Ao estudarmos a importância da interface da psicologia com a educação podemos afirmar que na prática
pedagógica do professor a inclusão de problemas do cotidiano social, de forma contextualizada histórica e
socialmente, favorece a que o aluno desenvolva a capacidade de:
Solucionar problemas do processo de desenvolvimento cognitivo no planejamento técnico-
administrativo.
Interagir entre seus pares, divergindo e se apropriando do mundo subjetivo do outro, enquanto ser
antissocial.
Restringir limites, definindo as estratégias, e estabelecendo valores e engendrando problemas.
Perceber a realidade que o cerca, limitando a consciência enquanto ser antissocial.
Compreender, perceber sua presença na sociedade, fazendo escolhas conscientes a respeito dos valores
que elege para si.
Gabarito Comentado
2a Questão (Ref.: 201509762820) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (1 de 1)
Ao longo dos anos, o homem foi construindo conhecimentos de formas variadas com o objetivo de dar
significado à realidade vivenciada e de sistematizar sua ação no meio. Nesses domínios de conhecimento,
cita-se a Ciência, a Psicologia e o Senso comum. Sabendo das diferenças de cada área, analise as afirmações
abaixo e assinale a única falsa:
O conhecimento da Psicologia Científica objetiva facilitar o dia a dia, dando sentido à realidade sem que
haja preocupação com a definição científica dos termos.
A ciência é um conjunto de conhecimentos sobre a realidade, expresso por meio de linguagem precisa e
rigorosa.
São características do conhecimento de senso comum: intuição, espontaneidade e construção
assistemática.
São características do conhecimento científico: objeto específico, objetividade e cumulação do
conhecimento.
O objeto de estudo da Psicologia científica é diverso, podendo ser as relações sociais, o comportamento,
a consciência etc.
3a Questão (Ref.: 201509208072) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1)
A Psicologia pretende explicar de que maneira as crianças e adolescentes mudam no aspecto psicológico no
decorrer do tempo e como essas mudanças podem ser descritas e compreendidas. Isto se refere à:
Psicologia Organizacional
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Psicologia Experimental
Psicologia Cognitiva
Psicologia Social
Psicologia do Desenvolvimento
Gabarito Comentado
4a Questão (Ref.: 201509719385) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (1 de 1)
A orientadora pedagógica da Escola X, ao ser solicitada para resolver um conflito na quadra da
escola, convocou os dois alunos envolvidos na confusão para uma conversa.
Nesse encontro a orientadora, baseada nos estudos que realizou a respeito do Desenvolvimento da
Moralidade/Piaget, resolveu aplicar uma sanção por reciprocidade, além de proporcionar aos dois
alunos um momento de reflexão, levando-os a uma conscientização da existência de outros
caminhos para resolução de conflitos.
A atitude da orientadora pedagógica dessa escola está baseada
conhecimento científico, seguindo o modelo educacional repassado pela família.
conhecimento científico, fundamentado nos valores repassados pelas gerações passadas.
conhecimento científico, pois a ação está fundamentada em estudo realizado dentro do campo
de estudo da moralidade.
senso comum, pois seguiu uma metodologia científica, alcançando uma conclusão fidedigna.
senso comum, pois agiu de acordo com o estudo teórico realizado no campo da moralidade.
Gabarito Comentado
5a Questão (Ref.: 201509393386) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (1 de 1)
 Muitas vezes em nosso dia a dia, utilizamos expressões como: "Fulano está com ego lá em cima" sem
conhecer o verdadeiro significado da palavra ego,estudado pela Psicologia Científica. Convivemos com 
conhecimentos acumulados no nosso cotidiano pelo senso comum , que nem sempre são válidos, pois o
senso comum não adota os critérios da Psicologia Científica.
Assinale a alternativa que se refere apenas as características do Senso Comum:
I- Caráter Acrítico
II- Caráter Subjetivo
III-Caráter Sistemático
IV-Caráter Superficial
II e III
I, II e IV
I e II
I, III e IV
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I, II, III, IV
Gabarito Comentado
6a Questão (Ref.: 201509176651) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (1 de 1)
A Psicologia é uma ciência bastante recente, tendo o seu início datado no final do século XIX. Para se constituir
como área de conhecimento científico, a Psicologia precisou eleger objetos de estudo e construir explicações
teóricas que se diferenciassem das explicações encontradas no senso comum. Marque a alternativa que
apresenta uma diferença entre o conhecimento científico e o conhecimento advindo do senso comum.
A diferença consiste na qualidade dos conhecimentos, pois o senso comum não apresenta valor no que
se refere às explicações sobre o psiquismo.
O conhecimento científico sempre é verdadeiro e o senso comum pode se tratar de uma ilusão, na
medida em que é elaborado a partir da livre observação da realidade.
Partindo da premissa que o senso comum é um conhecimento desorganizado sobre a realidade, é
possível afirmar que o conhecimento científico é originado das camadas superiores da população.
O conhecimento científico é informal escolarizado e o senso comum é formalmente escolarizado.
O conhecimento científico é verificado, transmitido e passível de refutação por outras teorias. Já o senso
comum é uma tradição que faz parte da nossa cultura e nem sempre é questionado quanto a sua
veracidade.
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